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MATRIZ DE INTERRELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CON LAS UNIDADES
TEMÁTICAS, RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE CADA UNIDAD DE TODAS LAS ASIGNATURAS
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FACULTAD: INGENIERÍA
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de problemas de Unidad No 3: Aplicar las
inercia y dinámica de la leyes de Newton para la
partícula. solución de problemas de
inercia y dinámica de la
Unidad No 4: Aplica las partícula.
definiciones de trabajo
y potencia para la Unidad No 4: Aplicar las
solución de problemas. definiciones de trabajo y
- Evalúa el principio de potencia en la solución de
la conservación de la problemas. Evaluar el
energía en la solución principio de la conservación
de sistemas de la energía en la solución
conservativos y no de sistemas conservativos y
conservativos. no conservativos.
SEGUNDO SEMESTRE MANEJA LOS FUNDAMENTOS DE Proponer soluciones Unidad No 1: Unidad No 1: Determina Unidad No 1: - Aplicar
Asignatura: Física II y CIENCIAS BÁSICAS, GENERALES E innovadoras a EQUILIBRIO ESTÁTICO. el equilibrio estático de correctamente los
Laboratorio INGENIERÍA MEDIANTE LA problemas de la los objetos rígidos conocimientos de equilibrio
Código: AGB229922 ARTICULACIÓN DEL ingeniería de TI estáticos y acelerados estático en la solución de
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CONOCIMIENTO TEÓRICO- aplicando conceptos, Unidad No 2: mediante ejercicios problemas de equilibrio de
PRACTICO PARA EL EJERCICIO métodos y técnicas de TEMPERATURA Y teórico-prácticos en una partícula y un cuerpo
PROFESIONAL. la ciencia física, CALOR. situaciones de rígido, para la resolución de
matemática y ingeniería. ejercicios teórico y
computacional. Unidad No 3: prácticos.
ELECTROSTÁTICA. Unidad No 2:
Comprende las escalas Unidad No 2: - Entender
Unidad No 4: y conversiones de mediante ejercicios teórico-
CONDENSADORES, temperatura, y la prácticos las escalas y
CAPACITORES Y expansión térmica de conversiones de
CIRCUITOS. sólidos mediante temperatura, y la expansión
ejercicios teórico- térmica de sólidos para la
prácticos en situaciones resolución de ejercicios
de ingeniería. teórico y prácticos.
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comportamiento en los las fuerzas entre ellas, y su
materiales mediante comportamiento en los
ejercicios teórico- materiales. para la
prácticos en situaciones resolución de ejercicios
de ingeniería. teórico y prácticos.
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TERCER SEMESTRE
Asignatura: ….
Código: ….
CUARTO SEMESTRE
Asignatura: ….
Código: ….
SEXTO SEMESTRE
Asignatura: ….
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Código: ….
SÉPTIMO SEMESTRE
Asignatura: ….
Código: ….
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OCTAVO SEMESTRE
Asignatura: ….
Código: ….
Nota: Construcción para todos los semestres y asignaturas del diseño curricular de carrera 2012.
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FECHA:……………………….
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Mgs. Nombre y Apellido
DIRECTOR DE CARRERA
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