You are on page 1of 4

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi: Statistika Fakultas: Sains dan Matematika

Mata Kuliah: Asuransi Lanjut Kode: AST21-448 SKS: 3 Sem: VII


Dosen Pengampu: Sugito, S.Si, M.Si dan Alan Prahutama, S.Si, M.Si
Capaian Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu:
Mata Kuliah: KK1.3. Mampu menerapkan perhitungan-perhitungan Premi dan Asuransi
KK3.3. Mampu menganalisa data-data kesehatan terkait dengan wilayah
KK5.1. Mampu menyusun hasil kajian metode statistika dalam bentuk laporan
KK7. Mampu menyelesaikan persoalan dengan pendekatan matematis dan numeris
PP1.1. Mampu menjelaskan dan menerapkan konsep dasar-dasar matematika dalam menguraikan suatu rumus
baik dalam metode statistika maupun 4 bidang lainnya
PP2.3. Mampu menjelaskan dan menerapkan microsoft office dalam merumuskan masalah, analisis data,
interpretasi dan penyajian hasil
Deskripsi singkat Mata Kuliah: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang membahas masalah asuransi yang berbentuk kontinu seperti
fungsi kehidupan kontinu, konsep hidup gabungan, konsep status hidup, fungsi kontingensi, konsep
anuitas reversionary, fungsi penyusutan darab, tabel penyusutan kedua serta model rampatan. Mata
kuliah ini berusaha sejauh mungkin menyajikan hal-hal yang merupakan dasar dari permasalahan yang
ada pada asuransi.
1 2 3 4 5 6 7
Penilaian
Ming Kemampuan Akhir tiap Bahan Kajian/ Metode Pengalaman Belajar
Waktu Bobot
gu ke tahapan pembelajaran Pokok Bahasan Pembelajaran Mahasiswa Kriteria & Indikator
(%)
1 Mampu menjelaskan dan Fungsi hidup - Discovery Learning TM: 3 x 50”  Diskusi - Ketepatan dalam 3%
menurunkan persamaan kontinue BT + BM =  Melakukan menjawab soal
fungsi hidup kontinue [(3 x 60”) + perhitungan dengan nilai minimal
(3 x 60”)]  Latihan Soal 75
1. Mampu menjelaskan Anuitas dan Small Group TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 4%
2 BT + BM =
konsep anuitas dan Asuransi Discussion  Melakukan menjelaskan anuitas

249
asuransi kontinue kontinue [(3 x 60”) + perhitungan dan kebenaran dalam
2. Mampu menghitung (3 x 60”)]  Latihan Soal menghitung
persamaan anuitas
dan asuransi
kontinue
Mampu menjelaskan Fungsi Hidup - Discovery TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 6%
konsep hidup gabungan gabungan Learning BT + BM =  menjelaskan fungsi
3 [(3 x 60”) +
Mampu menghitung hidup gabungan
fungsi hidup gabungan (3 x 60”)] dengan runtut
1. Mampu menjelaskan Fungsi hidup - Discovery TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 8%
fungsi hidup gabungan gabungan Learning BT + BM =  Melakukan menjelaskan fungsi
Makeham makeham [(3 x 60”) + perhitungan hidup makeham dan
4 (3 x 60”)]
2. Mampu menghitung  Latihan Soal kecermatan dalam
fungsi hidup gabungan menjawab soal
Makeham
1. Mampu menjelaskan Konsep Status - Discoveru TM: 3 x 50”  Diskusi Kejelasan dalam 9%
konsep status hidup hidup Learning BT + BM =  Melakukan menjelaskan status
5 2. Mampu menjabarkan [(3 x 60”) + perhitungan hidup dengan runtut
dan menentukan (3 x 60”)]
 Latihan Soal
fungsi status hidup
1. Mampu menjelaskan Fungsi - Small Group TM: 3 x 50”  Diskusi Kelengkapan dalam 10%
fungsi kontingensi kontingensi Discussion BT + BM =  Melakukan mejelaskan fungsi
6 2. Mampu menghitung [(3 x 60”) + perhitungan kontingensi dan
dan menjabarkan (3 x 60”)] ketelitian dalam
 Latihan Soal
fungsi kontingensi menghitung
1. Mampu menjelaskan Fungsi - Self Directed TM: 3 x 50”  Diskusi Kelengkapan dalam 10%
fungsi kontingensi kontingensi Learning BT + BM =  Melakukan mejelaskan fungsi
ganda gandaa [(3 x 60”) + perhitungan kontingensi ganda dan
7 2. Mampu menghitung (3 x 60”)] ketelitian dalam
 Latihan Soal
fungsi kontingensi menghitung
ganda

250
UJIAN TENGAH SEMESTER
1. Mampu menjelaskan Anuitas Discovery Learning TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 3%
konsep anuitas reversionari BT + BM =  Melakukan menjelaskan anuitas
reversionary [(3 x 60”) + perhitungan reversionari dengan
8 (3 x 60”)]
2. Mampu menghitung  Latihan Soal runtut dan ketepatan
anuitas reversionary dalam menjawab soal
minimal 75
1. Mampu menjelaskan Premi tahunan Small Group TM: 3 x 50”  Diskusi Keruntutan dalam 4%
premi tahunan dan dan cadangan Discussion BT + BM =  Melakukan menjelaskan premi
cadangan anuitas anuitas [(3 x 60”) + perhitungan tahunan dan
9 (3 x 60”)]
reversionary reversionari  Latihan Soal cadangan anuitas dan
2. Mampu menghitung ketepatan menjawab
anuitas reversionary soal minimal nilai 75
1. Mampu menjelaskan Fungsi Collabrorative TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 6%
konsep penyusutan penyusutan Learning BT + BM =  Presentasi menjelaskan fungsi
darab darab [(3 x 60”) +  Melakukan penyusutan darab dan
10 (3 x 60”)]
2. Mampu menghitung perhitungan ketepatan dalam
penyusutan darab  Latihan Soal menjawa soal minimal
nilai 75
1. Mampu membuat Pembentukan Small Group TM: 3 x 50”  Diskusi Kebenaran dalam 8%
tabel penyusutan tabel penyusutan Discussion BT + BM =  Presentasi membuat tabel
darab darab [(3 x 60”) + penyusutan dan
11 2. Mampu (3 x 60”)] menginterpretasikann
menginterpretasikan ya dengan runtut
tabel penyusutan
darab
1. Mampu menjelaskan Tabel - Discovery TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 9%
tabel penyusutan penyusutan Learning BT + BM =  Melakukan menjelaskan tabel
Mortalitas dan kedua; Mortalitas [(3 x 60”) + perhitungan penyusutan mortalitas
12 (3 x 60”)]
perkawinan dan perkawinan  Latihan Soal perkawinan dan
2. Mampu menghitung ketepatan menjawab
tabel penyusutan soal minimal nilai 75

251
mortalitas dan
perkawinan
1. Mampu menjelaskan Tabel Discovery Learning TM: 3 x 50”  Diskusi Kelancaran dalam 10%
tabel penyusutan penyusutan BT + BM =  Melakukan menjelaskan tabel
Mortalitas dan cacat Kedua: [(3 x 60”) + perhitungan penyusutan mortalitas
13 (3 x 60”)]
2. Mampu menghitung Mortalitas dan  Latihan Soal Cacat dan ketepatan
tabel penyusutan Cacat menjawab soal
mortalitas dan cacat minimal nilai 75
1. Mampu menjelaskan Model Rampatan Small Group TM: 3 x 50”  Diskusi Menjelaskan model 10%
tentang model DIscussion BT + BM =  Melakukan rampatan dengan
14 rampatan [(3 x 60”) + perhitungan runtut dan ketepatan
2. Mampu menghitung (3 x 60”)] menghitung model
 Latihan Soal
model rampatan rampatan
Ujia Akhir Semester TOTAL 100%
nd
8. Daftar Referensi: 1. Bowers, N.L., et al. 1997. Actuaries Mathematics. 2 ed. Illinois: The Society of Actuaries.
2. Catarya, I. 1988. Asuransi II. Karunika. Jakarta: Universitas Terbuka.
3. Futami, T. 1993. Matematika Asuransi Jiwa Bagian I. Tokyo: Oriental Life Insurance Cultural
Development Centre, Inc.
4. Jordan, and Chester, W. 1991. Life Contingencies. 2nd ed. Chicago: The Society of Actuaries.

252

You might also like