TÍTULO DEL PROYECTO Herramienta Computacional en el Aprendizaje de Matemáticas Discretas
Gestión de Información y HCI Multimedia
AREA DE CONOCIMIENTO Gerencia, Infraestructura y Seguridad y Gestión de TICs Programación Software
ASIGNATURA (Nombre y Código) Matemáticas Discretas [COMP 12053]
DOCENTE LUIS ALBERTO GUERRA CRUZ
Correo Electrónico Teléfono
ID Integrantes del Equipo Celular Institucional
L00374093 Alfonso Rodrigo Carrera Marmolejo arcarrera@espe.edu.ec 0983102283
Turno de evaluación de jurado
RESUMEN Tradicionalmente la enseñanza de las matemáticas ha puesto mucho
énfasis en el trabajo con ejercicios rutinarios a los cuales los estudiantes dan solución mecánica, debido al énfasis que los profesores han dado a los procedimientos, sin dar oportunidad para que el alumno reflexione sobre estos procesos.
El surgimiento de diferentes software para la enseñanza de las
matemáticas y su incorporación en el salón de clases, exige que sea el propio profesor de matemáticas quien introduzca conceptos de las matemáticas apoyándose en el uso de la computadora. “
El uso de las nuevas tecnologías computacionales en la enseñanza de las
matemáticas permite al estudiante explorar, inferir, hacer conjeturas, justificar, poner a prueba argumentos y de esta forma construir su propio conocimiento; razón por la cual se propone ésta herramienta con el fin de resolver problemas matemáticos enfocados en el área de matemáticas discretas. Uno de los objetivos de esta herramienta es obtener los resultados para comprobar los ejercicios que se han resuelto a papel; por lo que, esta aplicación apoyaría a los alumnos para la autocorrección de ejercicios.
Lograr que un alumno reflexione sobre su propia forma de aprender
matemáticas a través de herramientas computacionales.
El uso adecuado de herramientas computacionales en un proceso de
PROBLEMA A enseñanza mejora el aprendizaje de matemáticas discretas. RESOLVER El uso de herramientas computacionales y el conocimiento del alumno de su propio estilo de aprendizaje motivan al alumno en el aprendizaje de matemáticas.
PROPUESTA Diseñar e implementar una aplicación móvil interactiva que permita
resolver problemas matemáticos enfocados en el área de matemáticas discretas.
o Comprobación: El usuario podrá seleccionar una tema especifico,
se mostrará una ventana con los datos a ingresar y posteriormente se mostrara el resultado del tema y los datos ingresados.
Fecha: 20/07/2018 Firma del docente: ……………………………………………….
Cremades García, R y Jiménez Fernández, C Sentido y Esencia de La Biblioteca Escolar 135-184p - en La Biblioteca Escolar A Fondo Del Armario Al Ciberespacio
Diplomado Superior en Herramientas Didácticos Pedagógicas para La Implementación de Las TICS en Los Procesos de Enseñanaza 28va Cohorte TRABAJO FINAL CORREGIDO