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Universidad Central del Ecuador

Facultad de Ciencias Químicas


Carrera: Bioquímica y farmacia
EPISTEMOLOGIA
Docente: Elithsine Espinel
Nombre: Jhulissa Viviana Murquincho Achupallas
Fecha: 03/12/2018
HORIZONTALES
1. Proceso mental superior que se encarga de producir y comprender diversos sonidos y
palabras.
2. …………es el resultado de la acción de conocer y se produce cuando el sujeto
cognoscente se apropia del objeto.
3. Etapa del conocimiento donde la permanencia del objeto y la actividad motora es una
de las cosas más importantes para el desarrollo del niño.
4. En el…………..el aprendizaje son los cambios relativamente permanente que ocurre en
el repertorio comportamental.
5. En la etapa del conocimiento………..comienza el desarrollo del pensamiento lógico y
operativo además se incorpora el razonamiento inductivo.
6. Proceso cognitivo básico que permite traer el pasado al presente dándole significado.
7. Proceso de cognición que es la base de todos los pensamientos y son los órganos de los
sentidos que la perciben y reaccionan ante los cambios del entorno.
8. Para Skiner nuestro comportamiento puede ser entendido como un proceso de ………a
experiencias agradables y desagradables.
9. El fundamento del condicionamiento ………es la asociación entre lo que hacemos y lo
que notamos que son las consecuencias de nuestras acciones.
10. La Teoría de Skiner reivindica la……………con animales como una fuente útil de
conocimiento.
11. Según Watson la modificación de la conducta están influenciada por el ………
12. El condicionamiento operante es entendido como una ampliación de La ley del ……..de
Thorndike
13. La ley del efecto se fundamenta en el modo en que la asociación entre una …….y una
consecuencia afectan a los patrones de conducta aprendidos
14. La teoría cognoscitiva de Bruner uno de los elementos principales a la hora de conocer
es la participación ………del sujeto.
15. Modo de representación de la realidad que consiste en conocer a través del modo icónico
cuando se emplea elementos visuales reconocibles y poco simbólicos.
16. Piaget entiende al aprendizaje como una ………..de las estructuras cognitivas.
17. Para Piaget el ……….es una estructura mental correcta que puede ser transportada y
sistematizada.
18. En la teoría del aprendizaje de Piaget la mente humana es el resultado de dos funciones
la adaptación y la………..
19. La………….es uno de los procesos que operan dentro de la adaptación y que hace
referencia a la manera en que el organismo afronta un estímulo externo en base a sus
leyes de organización.
20. La teoría del aprendizaje social propuesta por Bandura hace referencia al sujeto como
un aprendiz activo que aprende por……………e imitación.
VERTICALES
21. Los procesos………………permiten que procesemos la información que nos llega a
través de los sentidos, almacenemos, manipulemos e interactuemos con el mundo.
22. Pavlov conocido por sus experimentos con perros dio nacimiento al
condicionamiento………..también conocido como aprendizaje estimulo –respuesta.
23. El acto de conocer se articula a partir de la interacción entre dos polos el………..y el
sujeto
24. El………….es un proceso cognitivo superior que nos permite formarnos conceptos,
elaborar juicios y deducciones.
25. Etapa del conocimiento donde los niños manejan al mundo de manera simbólica además
actúan y juegan siguiendo roles ficticios.
26. El………..es una limitación en la etapa preoperacional la cual se traduce en una serie
de dificultades para acceder a pensamientos y reflexiones de tipo abstracto.
27. En la etapa de operaciones formales se desarrolla la capacidad para utilizar el
pensamiento lógico y abstracto y se da el razonamiento………….
28. Para los conductistas el objeto de estudio de la psicología es la…………
29. La clave del condicionamiento clásico o simple estaba en asociar…………entre sí.
30. Watson rechazo la distinción entre el cuerpo y la mente y solamente le dio importancia
a la conducta………
31. La ley del efecto se fundamenta en el modo en que la asociación entre una acción y una
……….. afectan a los patrones de conducta aprendidos
32. Desde la perspectiva cognitiva de Bruner a partir de la ………..somos capaces de
generar conocimiento.
33. Unos de los modos de representación de la realidad indica que el conocimiento se
adquiere a través de la acción e interacción directa con el elemento a conocer.

34. Dentro de la dinámica de adaptación operan dos procesos la asimilación y la


…………que involucra una modificación en la organización dependiendo las
exigencias del medio.

35. El refuerzo ……….se da cuando una persona aprende mediante la observación de las
consecuencias del comportamiento de otro.

36. Lo fundamental del enfoque de vigoski consiste en considerar al aprendizaje como


resultado de la interacción social que se da a través de la apropiación de la ……….

37. ¿Cómo denomino Vygotsky al espacio entre las habilidades que ya posee el niño y lo
que puede llegar a aprender a través de una guía o apoyo que le puede proporcionar un
adulto?

38. Tipo de conocimiento que parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad.

39. El conocimiento ………… parte de la observación de la realidad y se basa en fenómenos


demostrables por medio del método científico.

40. Se considera conocimiento empírico a lo que se aprende en el medio mediante


la………..cotidiana.
CRUCIGRAMA

38 35
F V
25
I I P
10
L C E X P E R I M E N T A C I O N
36
O C A E
27
S U R O D

O L I P M E M O R I A 6

10
F T O P E R A N T E D
9 32
I U R U A C T I V A C
14

C 26
R A C O A

O P E R A C I O N E S C O N C R E T A S G E T
24 5
P G I I N S E
23
S E N S O R I O M O T O R O V I T G

N C B 3 N C O N D U C T I V I S M O

S E J A 4 I M R

A N L E N G U A J E L V U I
1
M T T C E F E C T O L Z

I R C O N O C I M I E N T O 12 S O A
30
2
O E I N 33 21 S C
17
B N E S Q U E M A D E 29
I

34 J T M U N O
22
7
A S E N S O R I O P E R C E P C I O N C A N

C T L T C
8
O I M E D I O A M B I E N T E A D A P T A C I O N E 31
11
M V S 28 I M C
39
O R G A N I Z A C I O N I C O N I C A V C P O
15
19
D 18 C A S I M I L A C I O N

A R E O R G A N I Z A C I O N E R S
16
C N N I E

I D T C C

O B S E R V A C I O N A A C C I O N 13 O U

N 20 M F 40 E

I I N

A C C

J O I

E 37 A

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