You are on page 1of 1

ABSTRAK

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengkaji tahap pengetahuan guru pemulihan khas terhadap
kaedah bermain bagi subjek Matematik pemulihan. Kaedah kuantitatif melalui soal selidik
digunakan untuk mengumpul data tentang kajian tinjauan ini. Responden kajian ini terdiri
daripada guru pemulihan khas di Zon Selatan. Data yang dikumpul dianalisis menggunakan
perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 17.0. Hasil perbandingan
daripada tahap pengetahuan Guru Pemulihan Khas terhadap kaedah bermain bagi subjek
Matematik pemulihan agar dapat memantapkan pengetahuan guru terhadap kaedah bermain.

ii

You might also like