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RESUMEN
Actualmente, en Venezuela existen al menos dos razones por las que la
cultura es fundamental en el estudio de las organizaciones: la necesidad de crear
un estilo propio de gestión, con base en el reconocimiento de los diversos
procesos culturales del país y con una clara definición de las estrategias de
desarrollo para el mismo y la inclusión de la problemática cultural como una
dimensión clave y específica en las investigaciones relacionadas con el logro de la
productividad y calidad desde una perspectiva integral. Ahora bien, es innegable la
necesidad de crear una cultura organizacional propia, ante la importancia
estratégica que adquieren las actividades de investigación y desarrollo
experimental para el crecimiento y autonomía de los países subdesarrollados,
pues éstos no tienen forma de incorporarse ampliamente a la nueva revolución
tecnológica en marcha si no generan capacidades endógenas de creatividad,
selección de tecnologías, especialización de su propia producción de
conocimientos e información y reflexión independientes acerca de sus problemas y
de las capacidades disponibles para su solución.
Palabra claves: organización, producción, gestión, gerencia.
ABSTRAC
Currently, in Venezuela there are at least two reasons why culture is fundamental
in the study of organizations: the need to create an own style of management, with
a base in the recognition of the different cultural centers of the country and with a
clear definition of development strategies for the same and the inclusion of cultural
issues as a key and specific dimension in research related to the achievement of
productivity and quality from a comprehensive perspective. However, it is
undeniable the need to create a proper organizational culture, given the
importance of the practice of research and experimental development for the
growth and autonomy of the underdeveloped, as well as have no way of joining the
new technological revolution underway if it is not about endogenous capacities of
creativity, selection of technologies, specialization of its own production of
knowledge and information about the problems and capacities available for its
solution.
INTRODUCCION
A partir de esta nueva visión se empiezan a cuestionar la operación y los
resultados organizacionales que surgieron bajo los parámetros de la gestión
funcional, positivista y racional; a evidenciar que las maneras de operar de las
organizaciones, separadas de su entorno e incluso sin verdaderos vínculos
internos, son inadecuadas para el desarrollo integral de las mismas. De tal
manera, la concepción actual de la organización y su administración se aleja cada
vez más de los principios y prácticas que florecieron en la edad de la burocracia.
Ahora se habla de estructuras orgánicas, flexibles y ligeras al tiempo que se
reconoce a las organizaciones como sistemas abiertos con capacidad de autor
renovación y aprendizaje. Las fluctuaciones y desequilibrios ya no son signos de
desorden destructor sino más bien la fuente primigenia de la creatividad. La nueva
organización en Venezuela, incluso, aprende de sus errores, los aprovecha al
máximo debido a que reconoce lo costoso de los mismos, y todo esto es expresión
de una nueva cultura organizacional. Así, el debilitamiento de la administración
positivista puede ser visto como la manifestación de un conjunto de transiciones
económicas, sociales, políticas y tecnológicas, pero sobre todo culturales,
reconocidas como transiciones al mundo postindustrial o postmoderno, que da
cuenta de las transformaciones de una sociedad y filosofía monolítica, mecánica y
previsible, a otra fundada en la complejidad, el cambio continuo y la incertidumbre.
Por lo que se refiere a la actividad del nuevo directivo, emanada del contexto que
se ha esbozado, será más compleja pues deberá administrar la diversidad cultural,
combinar una variedad de estilos de liderazgo y trabajo en equipo, actuar de
manera estratégica, utilizar la nueva tecnología, mejorar los flujos de información,
responder a fuentes múltiples de autoridad, administrar los conflictos, ser promotor
más que supervisor y tener habilidades claves como las de aprendizaje, de
negociación de recursos vitales y sensibilidad humana. Así, la transición que se
está viviendo en Venezuela no es un simple traslado del modelo burocrático
tradicional a un nuevo modelo flexible; la transición demanda un cambio de
perspectiva en la visión del mundo organizacional: en cómo pensamos acerca de
la organización, de cómo la organización.
Clima Organizacional
Gestión
Cualquiera que sea el nivel en el que los gestores ejercen sus funciones,
todos ellos han de adquirir y han de desarrollar una serie de capacidades. ` Una
capacidad es la habilidad o pericia requerida para llevar a cabo una tarea
determinada. Varias categorías de capacidades revisten importancia para el
ejercicio de los roles de gestión.
Capacidades Técnicas: Las capacidades técnicas adquieren especial
relieve en el nivel de gestión de primera línea, puesto que es en este nivel donde
hay que resolver los problemas que surgen en el trabajo diario.
Capacidades Analíticas: Las capacidades analíticas, representan la
capacidad para identificar factores clave, para entender cómo se interrelacionan y
para desempeñar sus roles en una situación determinada. La capacidad analítica
se identifica, en realidad, con habilidad para diagnosticar y evaluar. Es necesaria
para la comprensión del problema y para desarrollar un plan de acción. Sin pericia
analítica, no pueden abrigarse esperanzas de éxito a largo plazo.
Capacidades para la Toma de Decisiones: Todos los gestores han de
tomar decisiones o han de elegir entre alternativas diversas. La calidad de estas
decisiones determina su eficacia. La capacidad de los gestores en la toma de
decisiones para adoptar una determinada línea de acción está muy influida por su
capacidad analítica. Una pericia analítica insuficiente se traduce inevitablemente
en una toma de decisiones deficiente.
Capacidades Informáticas: Los gestores con capacidades informáticas
tienen una comprensión conceptual de la informática y, en particular, saben cómo
utilizar el ordenador y el software en muchas facetas de sus trabajos.
Capacidades para Tratar con las Personas: Dado que los gestores
han de realizar gran parte de su trabajo por medio de otras personas, su
capacidad para trabajar con otros, comunicarse con ellos y comprenderlos es vital.
Las capacidades para tratar con las personas son esenciales en todos y
cada uno de los niveles de la organización: son un reflejo de la capacidad de
liderazgo de un gestor.
Capacidades Conceptuales: Las capacidades conceptuales consisten
en la capacidad para lograr una percepción global de la organización, de las
complejidades de la organización en su conjunto y de la manera en que sus
diversas partes encajan entre sí. Para mantener a una organización centrada en
sus objetivos es necesario captar el modo en que cada parte de la organización
encaja e interactúa con las demás para lograr los objetivos fijados y para operar
en un ambiente sujeto a un continuo cambio.
Gestión Gerencial
Control Gerencial
Según Wales y Sanger (2001), el control gerencial; “es un proceso que sirve
para guiar la gestión empresarial hacia los objetivos de la organización y un
instrumento para evaluarla” (s/p).
Existen diferencias importantes entre las concepciones clásica y moderna
de control de gestión. La primera es aquella que incluye únicamente al control
operativo y que lo desarrolla a través de un sistema de información relacionado
con la contabilidad de costos, mientras que la segunda integra muchos más
elementos y contempla una continua interacción entre todos ellos. El nuevo
concepto de control de gestión centra su atención por igual en la planificación y en
el control, y precisa de una orientación estratégica que dote de sentido sus
aspectos más operativos.
Según García (1975),
Gerencia
Tipos de Gerencia
Necesidad de la Gerencia
Funciones de la Gerencia
Objetivos de la Gerencia
Nombrando algunos de los objetivos de la gerencia tenemos los siguientes:
1. Posición en el mercado
2. Innovación
3. Productividad
4. Recursos físicos y financieros
5. Rentabilidad (rendimientos de beneficios)
6. Actuación y desarrollo gerencial
7. Actuación y actitud del trabajador
8. Responsabilidad social
RESULTADOS Y DISCURSION
En la investigación no se formulan hipótesis y las variables se enuncian en
los objetivos de la investigación que se desarrollara. Esto por cuanto está dirigida
al conocimiento del presente, a encontrar respuestas a los problemas. Teóricos y
prácticos que tejen la trama educativa. El acopio de esta estadística con su
correspondiente interpretación, los estudios de casos y opinión, la observación y
comprensión de los procesos de aprendizajes, figuran entre los iniciativos más
recurridos en este tipo de investigación.
CONCLUSIONES
Finalmente, se puede concluir que la calidad laboral de una organización es el
entorno, el ambiente y el aire que va respirar dentro del lugar de trabajo. Los
esfuerzos para mejorar el ambiente de trabajo constituyen un grupo innumerables
de tareas y actividades sistemáticamente llevadas a cabo por el trabajador y la
organización conjuntamente a fin de proporcionar una oportunidad de mejora en
los puestos de trabajo que posee la organización y así contribuir con el
crecimiento de la misma, con el fin de obtener un ambiente armónico de mayor
confianza y respeto, por lo que el Clima Organizacional se refiere al ambiente
propio de la organización, ejerciendo influencia directamente en la conducta y
comportamiento de los miembros de la organización, ya que es quien va reflejar
facilidades o dificultades que encontrará el trabajador para lograr aumentar o
disminuir la productividad y equilibrio empresarial y gerencial.
REFERENCIA
Abelló, Ignacio. (1998), Cultura: Teoría y Gestión. Colombia, Editorial Unariño.