Colegio Profesor Enrique Salinas Puntaje para Puntaje Puntaje Mi nota es:

Departamento de lenguaje y Comunicación nota 4,0 Ideal Obtenido

Profesoras: Evelyn Mendoza Vásquez/Ana María Rocha 46 77

Evaluación Plan Lector

Objetivo: Evaluar habilidades de comprensión lectora, desarrollando diversos ítems para afianzar formato prueba
estandarizada, visualizar comprensión y correcto uso de habilidades
Nombre: _____________________________________________________ Fecha: ___/ ___/ ___ Curso: 2°_____
Titulo Autor Género Literario

ÍTEM EXTRACCIÓN LITERAL. Lea atentamente y responda de acuerdo a lo leído. Seleccione solo una alternativa
correcta encerrándola en un círculo. No se aceptarán borrones ni enmendaduras. (2 pts. cada respuesta correcta =
24 pts.)
1. Cuando le leen los cargos al Abanderado, escupe al 2. De acuerdo con el tiempo de la historia, el texto
policía porque: recuerda los últimos 25 años de la vida del
a) Estaba enojado porque lo habían atrapado. Abanderado. Por otro lado, el tiempo del relato se
b) Su cómplice lo había dejado solo. desarrolla en:
c) Tenía rabia, pues de pequeño su madre lo había a) Un día
abandonado y se había convertido en ladrón. b) Una semana
d) Se avergonzaba, pues no era capaz de recordar c) Una noche
ninguna acción buena en su vida. d) Dos días
3. El destino final del Abanderado es: 4. Durante su niñez, el abanderado vivió en:
a) Los Coligües a) Un hogar de menores
b) La Calavera b) Un prostíbulo
c) Pueblo Bajo c) La calle
d) Cauquenes d) Casa de su abuela paterna
5. Al final del texto, el Abanderado acepta que lo 6. Al encontrarse con su hijo Juan, Pepa de oro:
llamen por su nombre como una forma de: a) Lo reconoce inmediatamente y lucha por defenderlo
a) Aceptarse a sí mismo b) Sabe quién es pero se niega a reconocerlo
b) Superar su analfabetismo c) Lo reconoce después de unos minutos y logra liberarlo
c) Superar su orfandad d) Se emociona y le pide perdón por los años de
d) Aceptar que lo habían apresado abandono
7. Cornelio Torrealba y Cornelia Salas llevaban el 8. El cabo Torrealba se muestra siempre frente al
nombre de: Abanderado:
a) Sus Abuelos a) Desafiante
b) Sus Padres b) Piadoso
c) Sus Tíos c) Efusivo
d) Un santo d) Cruel
9. La fiesta que preparan al principio de la obra es: 10. El texto leído corresponde a:
a) La fiesta de San Sebastián a) Una novela
b) La fiesta de la Cruz de Mayo b) Un drama
c) La fiesta de San Isidro c) Una fábula
d) La fiesta de la Virgen del Carmen d) Un cuento
11. Los policías apresan al Abanderado en: 12. Las denuncias contra el Abanderado son:
a) Un prostíbulo a) Veinticuatro denuncias en total
b) La cueva donde se escondía b) Violación y robo a mano armada
c) Junto al río c) Robo de ganado e incendio en propiedad
d) Ninguna de las anteriores d) Todas son correctas

ÍTEM DE RESPUESTA BREVE. Responde de forma concisa cada una de las preguntas. Escriba solo lo solicitado. (2 pts.
cada respuesta correcta = 10pts. en total)

1. ¿Por qué al protagonista le dicen “El Abanderado”?

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2. ¿Quién era Pepa de Oro y qué relación tenía con el protagonista?
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3. ¿Qué pensaba Cornelia Salas respecto al Abanderado?
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4. ¿En qué lugar escondían al abanderado cuando era pequeño?
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5. ¿Quién delata al Abanderado y de qué forma lo hace?
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ÍTEM LECTURA Y VOCABULARIO EN CONTEXTO. Seleccione solo una alternativa, es decir, el término que reemplace
sin alterar el significado en el contexto del fragmento. No se aceptan borrones ni enmendaduras. (3 pts. cada
respuesta correcta = 21 pts.)

BRUNA.- Es una lástima, Zúñiga, que no tenga un espejo en vez de cara.

ZÚÑIGA.- Sí, mi teniente.
BRUNA.- Y además, al verme, podría creer que la vida no me ha marcado con todas estas pequeñas cosas que
descubro en el verdadero espejo. ¿Me comprendes?
ZÚÑIGA.- Sí, mi teniente.
BRUNA.- Las pequeñas arrugas, el gesto cada vez más cansado de los labios, esta mirada sin luz, esta mirada que ya
nada espera, lo que va acaeciendo, en fin.
ZÚÑIGA.- Sí, mi teniente.
BRUNA.- No contestes todo el tiempo. Los espejos, lo realmente buenos, no hablan. A lo más repiten lo que uno
dice. Lo repiten en forma inaudible. ¿Me comprendes? Ah... no... contestes.
ZÚÑIGA.- Muy bien, mi teniente.
BRUNA.- Eso está mejor. Muy bien, mi teniente. Un espejo que lo aprobara todo. Muy bien, mi teniente. Nada ha
pasado, mi teniente. El tiempo está detenido, mi teniente. Cuando me trasladen, Zúñiga, si es que me trasladan,
pediré que me dejen llevarte. ¿Te gustaría?
ZÚÑIGA.- Muchas gracias, mi teniente.
BRUNA.- Porque algún día tienen que trasladamos. Los escarmientos no son eternos y yo creo haber cumplido en
forma más que suficiente mi condena. ¡Dos años en este hoyo! Porque Los Coligues es un hoyo, Zúñiga. Aquí uno se
pudre sin darse cuenta. Igual que el agua al fondo de las norias. Al cabo de un tiempo nadie quiere beberte. ¿Qué
tal mi imagen?
ZÚÑIGA.- Muy bien, mi teniente.
BRUNA.- Tienes que conocer las ciudades, Zúñiga. Cómo se vive en las ciudades. No la conoces ¿no es cierto?
ZÚÑIGA.- No, mi teniente.
BRUNA.- Es allí donde a uno le suceden cosas en la cara. Esas arrugas de las cuales te hablaba, esas canas, esas
miradas, lo que delata en una palabra. Y por eso te voy a necesitar Zúñiga, mi espejo, para que me ayudes a
ignorarlas. Pero quédate tranquilo. ¿Qué es lo que te pasa?
ZÚÑIGA.- Nada, mi teniente.
BRUNA.- Dilo sin miedo. Vamos, habla hombre.
ZÚÑIGA.- Es que me aprietan los zapatos, mi teniente.
BRUNA.- ¡Otro! Eres igual a ese nuevo ¿cómo es que se llama?
ZÚÑIGA.- Torrealba, mi teniente.
BRUNA.- Ah, ése...
ZÚÑIGA.- A los dos nos aprietan los zapatos. Es por la falta de costumbre.

1. Del texto se puede inferir que Zúñiga:
a) Le tenía mucho afecto al teniente Bruna
b) Venía de una familia humilde
c) Era quejumbroso
d) Ninguna de las anteriores
2. ¿Por qué motivo Bruna desea viajar con Zúñiga?
a) Zúñiga es su más fiel servidor
b) Bruna está envejeciendo y necesita ayuda
c) Porque le recuerda sus mejores tiempos
d) Bruna quiere a Zúñiga como a un hijo

3. ¿Cuál era el mayor temor del teniente Bruna? 4. Acaeciendo

a) El paso del tiempo a) concurriendo
b) Quedarse en Coligue b) aconteciendo
c) No poder viajar con Zúñiga c) surgiendo
d) No tener un espejo a mano d) llegando
5. Inaudible 6. Escarmientos 7. Norias
a) temblorosa a) desengaños a) fuentes
b) quejumbrosa b) frustraciones b) extractores
c) imperceptible c) desgracias c) pozas
d) silenciosa d) castigos d) recipientes
ÍTEM DESARROLLO. Lea atentamente y responda de manera precisa, cuide su ortografía literal y acentual. Evite borrar,
se aceptan respuesta sólo con lápiz a pasta negro o azul.

1. ¿Con qué fin el narrador realiza un relato paralelo entre la Fiesta del Cristo de Mayo, que recuerda el camino que
recorrió Jesús antes de ser crucificado, y el viaje de Juan Araneda a la cárcel? Argumente. (4 pts)
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2. Los filósofos Rousseau y Maquiavelo tenía dos pensamientos opuestos respecto a la condición del hombre. Para
Rousseau “El hombre es naturalmente bueno, es la sociedad la que lo corrompe”, en cambio, para Maquiavelo “El
hombre es malo por naturaleza, a menos que lo hagan ser bueno”. De acuerdo a su interpretación de la lectura, ¿cuál
de estos dos planteamientos define mejor al Abanderado? Fundamente con ejemplos de la lectura. (5 pts)
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3. Casi al final, el abanderado debe pasar por la peregrinación de los ciudadanos durante la cruz de mayo, y estos al
verlo le gritan: ¡Asesino! ¡Ladrón!, Acusándolo por los crimines cometidos. En su opinión, ¿son los ciudadanos los
adecuados para juzgar a Juan Araneda? ¿No es el abanderado fruto de las circunstancias que lo rodearon desde niño?
Fundamente. (5 pt)
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4. Dentro de la obra dramática se pueden apreciar distintos temas, sentimientos y motivaciones que determinan el
actuar de los personajes bajo ciertas circunstancias. Desarróllelos e indique de qué manera aparecen presentes en ella
(5 pts)

La pobreza

La soledad

El desamor

La violencia

La orfandad

Autoevaluación: Marca con una X donde corresponde, según tu realidad de lectura. Este ítem no influye de ninguna
forma en el puntaje total y/o en la nota final.

Para esta prueba leí:

Sistemáticamente Solo el día antes Solo leí un resumen No leí
Tabla de especificaciones

Habilidad ítem puntaje %

Conocer Título 1pto. = 3 35%

Selección Múltiple 2 pts.= 16
1-3-4-6-7-9-11-12
Respuesta breve 2 pts. = 8
4
Comprender Respuesta breve 1 2 pts. = 2 10 %
Lectura 3 - 4 3 pts. = 6
Aplicación Selección Múltiple 2 pts.= 4 5%
2-10
Análisis Selección Múltiple 2 pts.=4 36%
5-8
Lectura 1-4-5-6-7 3 pts. = 15
Desarrollo 1 4 pts. = 4
Desarrollo 4 5 pts. = 5
Reflexión Desarrollo 2 5 pts. =5 7%

Evaluación Desarrollo 3 5 pts.= 5 7%

77 pts. 100%