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ACTIVIDAD 5.

CARACTERIZACIÓN DEL PODER EN LA PELÍCULA “LA


OLA”

JUAN DAVID VARGAS LOSADA


ID: 550493

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


ADMINISTRACION DE EMPRESAS
NEIVA-HUILA
10/03/19
ACTIVIDAD 5. CARACTERIZACIÓN DEL PODER EN LA PELÍCULA “LA
OLA”

JUAN DAVID VARGAS LOSADA


ID: 550493

MARIA HELENA PIEDRAHITA VELASCO

COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


ADMINISTRACION DE EMPRESAS
NEIVA-HUILA
10/03/19
INTRODUCCION

Al abordar la temática de la Película” La Ola” y al analizar las situaciones planteadas y


presentadas a lo largo del rodaje de esta producción cinematográfica en sus diversos
contextos, puedo resaltar la importancia que representa el tener claridad frente a los
conceptos, terminologías y fundamentos de los diferentes tipos de gobierno
mencionados en ella, por ende me resulta interesante realizar una exploración
bibliográfica que me permita ahondar en dichos conceptos, enlazarlos, asociarlos y
comprender las situaciones vivenciales vistas y planteadas en la película, para luego
traerlas a la realidad de mi cotidianidad familiar y social, construyendo de manera
asertiva un aprendizaje significativo frente a la actividad desarrollada con respecto a las
diferentes formas del poder. Es por tal motivo que tomare para el desarrollo de esta
actividad las definiciones del tipo de gobierno para luego enlazarla a la escena de la
película donde se plantea a mi parecer dicha situación de mandato.
ACTIVIDAD 5. CARACTERIZACIÓN DEL PODER EN LA PELÍCULA “LA OLA”

SITUACIONES QUE ME LLAMAN LA SITUACIONES QUE ESTÉN


ATENCIÓN Y QUE ESTÁN MOSTRANDO NUEVAS FORMAS DE
RELACIONADAS CON MI FORMA DE PENSAR Y ENTENDER EL PODER
ENTENDER EL PODER.

Autocracia: La Autocracia se reconoce La película aborda diferentes tipos de


como el poder ejercido por una sola poder a lo largo de su producción, pero
persona, ese poder es absoluto y no tienen como nueva forma de verlo y hacerlo
parte de la sociedad, pienso que el acto
límites. El gobierno se encuentra en
reflexivo de los estudiantes genera
manos de una autoridad arbitraria y el cambios y conductas multiplicadoras en
poder concentrado en un pequeño grupo las nuevas generaciones permitiéndoles
de personas o en un solo partido. construir y aportar a la construcción de
La película La Ola se fundamenta en la una sociedad pacifica, tolerante, justa y
clara reflexión que se hace a los jóvenes y progresista, visionaria del futuro de sus
ala nuevas generaciones sobre el perjuicio ciudadanos y del reconocimiento de sus
derechos humanos y constitucionales, a
de este tipo de gobiernos. Inicia en esta
través de sus vivencias y experiencias
tipología de gobierno cuando al profesor significativas pues, el ser humano por ser
Rainer le es asignado el tema de la un ser social por naturaleza, posee la
Autocracia para trabajarlos durante la facultad de aprende de sus errores y
próxima semana, para lo cual frente a la construirse a partir de ellos.
pregunta de un alumno en su presentación
quien le plantea ¿Así que no creéis que
otra dictadura sea posible en Alemania?
Lo cual le incita hacer un experimento con
su grupo de estudiantes. Para lo cual
necesitan un líder, es decir una figura de
autoridad, algunos alumnos le escogen y
él se hace llamar Mr. Wieland, les
informo que para dirigirse a él lo debían
hacer de pie, logrando la disciplina total y
el control absoluto de la mayoría de los
alumnos excepto algunos pocos que no se
sentía a gusto con esta ideología.

La Dictadura: La Dictadura se entiende La violencia y la imposición del poder


como una forma de gobierno que serán fenómenos sociales y culturales que
prescinde del ordenamiento jurídico y de acompañaran al hombre desde su origen a
la legislación, para ejercer el poder sin través del tiempo, pero es la humanización
ningún tipo de oposición, concentrando su del ser humano quien modifica sus actos a
poder en torno a un único individuo que través de los derechos, la libertad y la
recibe el nombre de dictador. En este tipo justicia social, siendo la educación un
de gobierno se accede al pode a través de factor predominante en la formación
la vía democrática o mediante un golpe de integral de este, para que logre
Estado, en esta no existen los partidos convertirse en un ser útil y agradable a la
políticos y por ende elecciones. Y se sociedad a la que pertenece, resaltando la
reconoce como toda fuerza dominante que importancia absoluta que representa la
ejerce un predominio que no obstaculiza. familia como ente responsable y formador
de los valores y la humanización de sus
En la película La Ola, El grupo del hijos, ya que como vimos en la película
profesor Rainer quien están planeando un muchos de estos jóvenes venían de
tipo de ejercicio para enseñar a sus familias disfuncionales con poco canal de
alumnos de manera representativa lo que comunicación, lo cual se evidenciaba en
es la Autocracia, o los tipos de gobierno los vicios, las malas amistades y el medio
totalitaristas el grupo se tensiona, pues en del ocio en lo que vivían a su corta edad
las escuelas alemanas los alumnos ya sin el control, la supervisión y el amor de
están cansados de abordar el tema de sus padres y familia que es lo mas
fascino, que es un movimiento político y importante.
social, totalitarista y nacionalista, que
nació en Italia de la mano de Benito
Mussolini, tras la finalización de la tercera
guerra mundial. El fascismo se basa en un
Estado todopoderoso que dice encarnar el
espíritu del pueblo, donde la población no
debe buscar nada fuera del Estado, este
ejerce su autoridad a través de la
violencia, la represión, la propaganda y la
manipulación del sistema educativo. Ellos
entienden que esto va en contra de la vida
y la libertad de un pueblo y de la dignidad
humana.

Anarquía: En esta forma de Gobierno se Otra forma de poder, es el


resalta la característica que se prescinde empoderamiento reflexivo de sus raíces
del Estado y que las instituciones son ante situaciones pasada donde lideres
formadas por libre acuerdo, sin usar la como Hitler representaron la imagen
fuerza para obligar a otros. En este se negativa de su nación a través del
plantea una sociedad políticamente fascismo y de la degradación humana,
organizada sin estado. Es considera donde el objetivo principal del Estado es
innecesario y directamente perjudicial en crear en sus estudiantes la conciencia de
la medida en que atenta contra las una nación libre, autónoma e
libertades de los individuos. No reconoce independiente donde sus habitantes sean
gobierno mundial por encima de los tratados con respeto y dignidad humana en
gobiernos nacionales extra militantes. el marco del reconocimiento de sus
derechos humanos, para lo cual se
en la Película, se menciona este tipo de sensibiliza a las nuevas generaciones en
gobierno ya inicia con la polémica que se espacios de escolaridad y de formación en
crea a raíz, de la institución educativa sociedad para el beneficio de su nación y
asigna a cada profesor un tipo de gobierno demás naciones.
para trabajar y desarrollar las actividades
propuestas con su grupo de alumnos, sin
embargo el profesor, no está a gusto con
el tema que le correspondió, que es el de
la Autocracia, por tal motivo le plantea a
su colega un cambio, ya que él trabajar la
Anarquía, pero el profesor Wieland no
acepta su petición, por lo cual Rainer
inicia el trabajo con sus alumnos centrado
en la temática asignada, donde podemos
apreciar la violencia que se desata,
contraria a la que caracteriza la anarquía
y que deja ver la película cuando al tercer
día de desarrollo de experimento se
desprecia a los que no comparten los
ideales del movimiento y por eso se ve.

Democracia: Siendo la democracia un Reflexionando acerca de la violencia y la


sistema de organización política en la que degradación humana, situación que
cada uno de los miembros de la sociedad intentan alejar por completo de sus
estudiantes, teniendo en cuenta que son
tiene reconocido el derecho a participar en
ellos el futuro de la misma.
la dirección y gestión de los asuntos
públicos, es una forma de organización
social y una forma de gobierno donde los
ciudadanos escogen a sus gobernantes o
dirigentes para que les representen en la
conducción del país, a través del derecho a
elegir y a ser elegido mediante un acto de
voto. En este tipo de gobierno el poder
público lo ejercen tres ramas la legislativa,
la legislativa y la judicial y a través de
unos organismos del Estado que ejercen
control y vigilancia en nuestro país.
Al inicio de la película, se evidencia la
democracia en las actividades planteadas
por el profesor Rainer, cuando pone a
elección por votos el nombre de quien
elegirán para ser su líder, para lo cual
algunos alumnos se postulan y otros
postulan al profesor, quedando este
elegido como líder, elección ante lo cual
los alumnos en sus mayoría están de
acuerdo.