UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL NOROCCIDENTE. CUNOROC.

MEDICINA
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

HOJA TRABAJO DE BIOENERGÉTICA

Rotulen los beakers A y B.

En el beaker A coloquen 100 ml de agua destilada y midan el pH.

Agreguen 3 gotas de fenolftaleína, agiten y observen si ocurre cambio de color.
Agreguen solución de NaOH gota a gota, agiten suavemente, al agregar cada gota hasta
que aparezca y persista una coloración rosada.
Midan el pH (inicial).
Trasladen 50 ml de esta solución al beaker B
Elijan dentro del grupo un compañero, quien deberá borbotear a través de una pajilla:
En estado de reposo (sin hacer ejercicio) dentro de la solución del beaker A, hasta que
decolore totalmente la solución. Midan el pH (final), y el tiempo que tardó en hacerlo.
Después de realizar 20 sentadillas rápidamente, sin descansar, dentro de la solución del
beaker B, hasta que decolore totalmente la solución. Mida el pH (final), y el tiempo que
tardó en hacerlo.
Completen el cuadro siguiente y comparen los resultados obtenidos por cada uno de los
grupos.
Elaboren su reporte de laboratorio. (EN VIDEO)

Respondan los cuestionamientos:

1. ¿Por qué cambió la coloración de las soluciones después de borbotear en ellas?

2. ¿Por qué cambió el pH después de borbotear?
3. Explique por qué hay diferencia en el tiempo de decoloración de la solución antes y después
del ejercicio.
4. ¿Por qué razón la persona necesita inhalar mayor cantidad de aire cuando realiza ejercicio?
5. ¿Qué factores influyeron en la cantidad de CO2 que exhaló el estudiante al hacer ejercicio?
6. ¿Por qué aumentan la frecuencia respiratoria y cardíaca durante el ejercicio?
Porque cada vez que realizamos una actividad que demanda energía, se deben de aumentar de
manera directa el consumo de oxígeno y la producción de dióxido de carbono.
Es por ello que nuestro organismo se prepara, incluso antes de realizar el ejercicio, para
responder de manera efectiva a esta exigencia físca.

7. El estudiante es un sistema abierto o cerrado?

Sistema abierto

8. Que intercambia con el entorno?

Oxígeno y dióxido de carbono

9. Al hacer ejercicio su metabolismo fue endergónico o exergónico

Fue exergónico

10. De donde proviene el co2 que exhala?

A través de un sistema de reacciones químicas, y en presencia de oxígeno, se queman

sustancias como los azúcares, que se rompen en otras más sencillas. En este proceso se
desprende, además de la energía que contienen, agua y CO2. Este último, tratado como un
desecho, sale de las células hacia los líquidos que las rodean y de allí a la sangre, que termina
llevándolo a los pulmones para ser expulsado durante la respiración.

11. Por qué es imprescindible que expulse el co2

Ya que si no se expusa adecuadamente puede causar daños dentro del organismo ya que es
parecido al humo que se forma cuando se quema algún objeto