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MATERIA: PROYECTO DE TRANSFORMACION.

PROFESOR: HUGO CASTRO VACIO.

ALUMNO: FRANCISCO SÁNCHEZ ROSAS.


§
RECOMENDACIONES La Entrevista
Fase inicial:
< Prepararse la entrevista
< Ser puntual, cortés y empático
El término entrevista proviene del
< Informar del modo de trabajo
francés entrevoir, que significa verse
< hacer explícitas las normas
uno al otro.
Fase media:
< No perder el control
FASES DE LA < No hacer demasiadas preguntas
ENTREVISTA en un tiempo limitado
< Escuchar, dejar hablar y no
Primera fase de mutuo interrumpir frecuentemente
conocimiento < Centrar el tema e interrogar
< Tomar notas de forma pausada,
Tres aspectos básicos: no obsesiva o continua
1. Contacto físico < No emitir juicios de valor sobre lo
2. Saludos sociales que el entrevistado dice
3. Tentativas de conocimiento < Eliminar las fuentes de
mutuo. distractibilidad
< Alentar al entrevistado con
Segunda fase de exploración e comentarios o conductas no
identificación del problema verbales
< Elaborar de forma adecuada la
El cuerpo de la entrevista. Explica la información recibida
demanda, formula el problema y < Cuidar el tiempo de duración de
solicita ayuda. El entrevistador la entrevista
escucha, formula hipótesis < Ofrecer información y opiniones
profesionales
Tercera fase de despedida < Exponer un resumen
Tres aspectos básicos:
1. Encuadre o plan de trabajo
2. Nueva cita
3. Despedida física

Post-entrevista
Completar notas, impresiones, mapa
conceptual
¿QUÉ ES LA ENTREVISTA? OBJETIVOS DE ENTREVISTA
Forma oral de comunicación
interpersonal, que tiene como TIPOS DE ENTREVISTA § Establecer buen rapport
finalidad obtener información en
A) Su estructuración § Percibirla conducta total del
relación a un objeto (Acevedo y
paciente/candidato
López, 2000)
Estructurada. Tiene un guión establecido § Escuchar, vivenciar y
Un patrón especializado de observar
interacción verbal, iniciada con un Semiestrtucturada. Entrevistador tiene un
guión previo con un grado de libertad § Estimular la expresión verbal
propósito específico y enfocado en
áreas de contenido determinadas. § Definir operativamente un
Libre. El entrevistador permite al entrevistado problema
Desde la clínica hablar, formulando preguntas abiertas de
amplio espectro § Elaborar hipótesis
Conversación y/o relación § Identificar antecedentes y
interpersonal entre dos o más B) Por su finalidad. consecuentes del problema
personas, con unos objetivos
determinados, en la que alguien Entrevista diagnóstica. Orientada a
solicita ayuda y otra persona la establecer un Dx COMO REALIZAR UNA
ofrece
Entrevista consultiva. Dar respuesta a
ENTREVISTA
preguntas de un tema en específico.
§ Seleccionar el tema, elegir la
§ Técnica previa al Dx De Orientación Vocacional. Su objetivo es persona a entrevistar y
§ Imprescindible en el proceso orientar qué estudios elegir o qué ámbito contactar con ella.
de evaluación profesional es el idóneo.
§ Se desarrolla a través de una § Construir un cuestionario
conversación con una planificado, organizado y
finalidad coherente que incluirá
§ Es una técnica que recoge también otras preguntas que
abiertamente la petición de habrán surgido de forma
ayuda del entrevistado espontánea a partir de las
§ Recoge información general, anteriores
amplia y también específica
• Realizar la entrevista, el
y concreta.
entrevistador toma notas o
graba la conversación para
poder repasarla y asegurarse
que no pierde información.
§
CONCLUSION.

La entrevista se define como "una conversación que se propone con un fin determinado distinto al simple
hecho de conversar".

Es un instrumento técnico de gran utilidad en la investigación cualitativa, para recabar datos.

El presente trabajo tiene como propósito definir la entrevista, revisar su clasificación haciendo énfasis en la
estructura por ser flexible, dinámica y no directiva.

Asimismo, se puntualiza la manera de elaborar preguntas.

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