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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria


UPTNM “Ludovico Silva”
Caripito, Estado Monagas
PNF. Enfermería Integral Comunitaria

Medios de Comunicación en la Co
nstrucción del Ciudadano

Prof. Maikina Mejias Bachilleres:


Martines, Vanessa. C.I: 17707241
Martines, Jorge. C.I: 17707242

Pnf. Terapia Ocupacional


Trayecto Inicial. Sección: 01
Caripito, mayo de 2018

Qué son Medios de comunicación:


Como medios de comunicación se denominan todos aquellos instrumentos, canales o f
ormas de trasmisión de la información de que se valen los seres humanos para realizar e
l proceso comunicativo.

En este sentido, se puede hacer una diferenciación entre los medios de comunicación
que tienen como finalidad trasmitir información a las masas, y los medios de comunicaci
ón que sirven para entablar comunicaciones interpersonales.

Los primeros, conocidos como medios de comunicación masiva o mass media, según
su nombre en inglés, son los órganos que tienen la capacidad de divulgar información de
carácter público entre una gran cantidad de personas. Entre estos encontramos la televisi
ón, la radio, la prensa y el internet, en auge en los últimos años. Los medios de comuni
cación interpersonal, por su parte, son aquellos que permiten comunicar, dentro de la esf
era de lo privado, a dos o más personas, como, por ejemplo, el teléfono, el correo tradic
ional, el correo electrónico, entre otros.

Los medios de comunicación masiva, también conocidos como medios de comunicaci


ón social, tienen un enorme poder para influir, orientar y formar la opinión pública y el
pensamiento de las masas. De allí que se le denomine también como el cuarto poder. Su
función, considerada desde una perspectiva ética, consiste en informar, formar y entrete
ner a sus audiencias.

Los medios de comunicación son fundamentales en los sistemas políticos democrático


s, pues posibilitan que la gente se forme criterios con respecto a lo que ocurre en su ent
orno y en la realidad de su nación. Por esta razón, uno de los principales objetivos de lo
s gobiernos antidemocráticos es censurar a los medios de comunicación independientes y
utilizarlos en su propio provecho.

Tipos de medios de comunicación masiva


Dependiendo de la plataforma y el formato que utilicen para comunicar, existen difere
ntes tipos medios de comunicación social.

Impresos
Como medios de comunicación impresa de denominan todas aquellas publicaciones im
presas, como los periódicos, las revistas, los folletos, etc., que se emplean como medio
material para la trasmisión de la información. Es el medio de comunicación más antiguo.
Su era dorada fueron los siglos XIX y primera mitad del siglo XX. Actualmente, sigue
siendo un medio que goza de prestigio, pero el interés del gran público en él ha ido dec
ayendo paulatinamente para migrar hacia otros medios de comunicación, como la radio y
la televisión.

Prensa.
Periodismo.
Radiofónicos
Los medios de comunicación radiofónica son aquellos que se basan en el uso de ondas
de radio para el envío de señales sonoras. Su alcance, en este sentido, es mayor que el d
e la prensa escrita. Para escuchar sus trasmisiones, basta contar con un dispositivo recept
or de ondas de radio. Algunas de las ventajas de la radio son su inmediatez, eficiencia y
los bajos costos de su producción. Es un invento del siglo XIX.

Televisión
La televisión es el medio de comunicación social más popular del mundo. Emplea tecnol
ogía de audio e imagen para la transmisión de información. Su alcance es enorme en tér
minos de cobertura y de población con acceso a ella. Además, su oferta de contenidos e
s diversa y se orienta a todo tipo de públicos: educación, salud, opinión, entretenimiento,
ficción, información, documentales, etc. Su invención data del siglo XX.

Digitales
Los medios de comunicación digital son aquellos que emplean internet para la difusión d
e contenido e informaciones. Aparecieron a finales del siglo XX, gracias al desarrollo de
la informática y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y desd
e entonces, han irrumpido con fuerza en el escenario de las comunicaciones humanas, ca
usando una revolución en la manera en que las personas consumen, producen e interactú
an con la información. Aún se encuentran en expansión y su proceso de democratización
y acceso a las masas aún está en progreso.

La importancia de la información en la construcción de la ciudadanía

“Los medios de comunicación social son instrumentos fundamentales para la vigencia


y el funcionamiento del sistema democrático. De la naturaleza de los mensajes de los m
edios depende, en alto grado, la conformación de la opinión pública. De allí la necesidad
de un sistema comunicacional que garantice un flujo informativo libre, permanente, fide
digno y plural, y una amplia confrontación de opiniones que proporcionen al ciudadano
suficientes elementos de juicio para permitirle la toma de decisiones conscientes en su p
articipación en la esfera de lo público”.
Este párrafo, que forma parte de la Declaración de Principios del Observatorio Mundi
al de los Medios, capítulo Venezuela, sintetiza la opinión de un grupo de profesionales y
usuarios de los medios, agrupados en esa organización, en cuanto a la importancia y la
necesidad de que el proceso comunicacional en su dimensión informativa cumpla con su
obligación en la formación de la ciudadanía en una sociedad democrática.
Esta misma preocupación existe también en muchos otros países. Analistas, comunica
dores y receptores expresan cada vez con mayor énfasis su rechazo a las modificaciones
que se registran en las formas y procedimientos de los medios masivos. Éstos han aband
onado los preceptos que habían normado su papel y su funcionamiento: su responsabilida
d social en tanto intermediarios entre las instancias de los poderes instituidos de cualquie
r signo - político, económico, cultural, ideológicos, militar, religioso, de los grupos de pr
esión, partidos y movimientos sociales – y los ciudadanos.
Esta intermediación implica que no basta con la existencia formal de la libertad de ex
presión ni con el derecho a la información. Existe, además, la responsabilidad de los me
dios de proporcionar un tipo de información y de orientación que garanticen realmente u
na participación más plural, diversa e igualitaria de los ciudadanos en la vida pública. La
redistribución de los conocimientos, que siempre son un poder, a través de las informac
iones y opiniones, aminora el desequilibrio existente entre los sectores hegemónicos y lo
s estratos menos favorecidos. Se contribuye así a tender a lograr el equilibrio entre la lib
ertad e igualdad en el marco de un sistema democrático moderno. Esta es la ecuación qu
e están llamados a cumplir los medios y los periodistas, equidistantes de los factores del
poder político, - de los gobiernos de turno y de los partidos – y también libres de los co
ndicionamientos que pueden surgir desde los otros sectores de poder social, militar, religi
oso o empresarial.
La responsabilidad social de la prensa en la tradición liberal bajo la cual se constituy
ó el moderno espacio público, tuvo como uno de los principios de la empresa periodístic
a, -por lo menos de aquella denominada “independiente”-, el deber de presentar una info
rmación oportuna, imparcial y de calidad, como una mediación indispensable para propor
cionar a los ciudadanos los conocimientos que posibilitaran su propia formación ciudada
na y demo-crática en el más amplio sentido del término. Toda la teoría política liberal, d
e Locke a Kant reivindica la importancia de la información en la constitución del espaci
o público y la democracia y también Habermas, más contemporáneamente, ha mostrado l
a importancia de la información en la transformación de la vida pública.

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