Literatura e identidad

Profesora: Daniela Guzmán

4° Medio electivo

Rúbrica de evaluación “AUTORRETRATO”

NOTA
Nombre: ___________________________________________ Curso: 4° medio

Criterios Descriptores Puntaje Puntaje

ideal real
Contenido Habla tanto de sus rasgos físicos como de su carácter 10
de una manera clara y profunda (es capaz de
explorar e ilustrar sus ideas y sentimientos al
autorretratarse.)
Da a conocer sus gustos y aficiones 7
Realiza reflexiones en torno a su propia identidad. 10
Originalidad Presenta su autorretrato de una manera original, es 5
decir, se diferencia de una autobiografía.
Muñeco Presenta muñeco hecho por sus manos y 10
representa su propia imagen (Presenta rasgos
representativos del estudiante).
Aspectos formales Entrega trabajo en la fecha correspondiente 2
Es entregada impresa en hoja de carta u oficio 2
Justifica los párrafos y utiliza sangría 2
Respeta la extensión mínima y máxima 2
Puntaje total 50
Observaciones
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“Con esfuerzo se avanza en la vida”

 ¿Cómo hacer un autorretrato?

Por mi parte, soy o creo ser duro de

Una descripción nariz, mínimo de ojos, escaso de pelos
siempre contiene la Las descripciones de
en la cabeza, creciente de abdomen, personas, que son los
respuesta a la
pregunta ¿cómo es? largo de piernas, ancho de suelas, retratos, generalmente
consideran algunas
amarillo de tez, generoso de amores,
características físicas.
imposible de cálculos, confuso de
palabras, tierno de manos, lento de
andar, inoxidable de corazón,
aficionado a las estrellas, mareas,
maremotos, administrador de
escarabajos, caminante de arenas,
torpe de instituciones, chileno a

En un autorretrato, perpetuidad, amigo de mis amigos,

Los retratos, en la
siempre mudo de enemigos, entrometido entre mayoría de los casos,
encontraremos la incluyen los rasgos
pájaros, maleducado en casa, tímido
opinión que el autor de personalidad del
tiene de si mismo. en los salones (…) retratado.

Pablo Neruda

I. Siguiendo el ejemplo de Pablo Neruda y Nicanor Parra, que también escribieron sus
autorretratos, elabora una descripción de ti mismo. Realiza el borrador en tu cuaderno de
expresión escrita, cuando lo tengas listo y ordenado, escríbelo en la hoja de desarrollo. Para
eso, debes tener en cuenta lo siguiente:

 Haz una lista con tus características físicas y de personalidad más relevantes. Ordénalas según
la importancia que tengan para ti los rasgos señalados.

 Una vez que tengas en orden tus características, haz un borrador de tu descripción. Puedes
comenzar por tu parte física, que es más objetiva. Ejemplo: Soy alto(a), tengo el cabello rizado,
etc.

 Teniendo lista la descripción física, comienza la descripción de tu personalidad, que es más

subjetiva. Ejemplo: Me parece que soy un poquito enojón(a), creo que las personas me
encuentran tímida(o), etc.

 Terminado el primer borrador, agrégale algunos comentarios de tipo personal para explicar:

- Por qué te consideras de una u otra manera. Ejemplo: Debo ser simpático, porque tengo
muchos amigos.

- Para decir de dónde procede tal o cual rasgo tuyo. Ejemplo: Tengo un lunar en la nariz, que
también tienen mi madre y mi abuela.

- Para expresar lo que sientes frente a alguna de tus características o cualidades. Ejemplo: No
me gustan mis orejas porque son muy grandes.

Al terminar habrás escrito un autorretrato, es decir, un retrato de ti mismo, en el que se

mezclan tus rasgos físicos, tu personalidad y carácter. De esta manera, entregas una visión
muy completa de tu persona.

“Con esfuerzo se avanza en la vida”