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Investiga y escribe estrategias de intervención pedagógica que puedes utilizar según las patologías indicadas en el cuadro.

PATOLOGÍAS (Anatomía e intervención pedagógica)

ZONA AFECTADA NOMBRE DEFINICIÓN INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

Degeneración de las fibras nerviosas -Describa con tacto y palabras las

NERVIO ÓPTICO Atrofia Óptica que produce la retina actividades que se están llevando a
cabo y las se están por hacer.
-Ofrecer un buen contraste e
iluminación. Utilizar dibujos con color
fuerte ( rojo, amarillo, verde, azul)
sobre el papel claro
Presión anormal del ojo -Regular la luz en el aula.
Glaucoma Imágenes nítidas y centradas para
que puedan apreciarla.

Anomalía de fallos en el cierre de la-Adecuar el material con contrastes y

Coloboma Del Nervio Óptico
RETINA Desprendimiento De La Retina
Fibroplastia Retrolental
fisura óptica no utilizar colores brillantes.
-Adecuación de la iluminación en el
aula.
Agujeros o desgarros por traumatismo -Dependiendo del lugar del
desprendimiento realizar
adecuaciones en las tareas o
materiales para que se encuentren
imágenes dentro del campo visual.
Exposición excesiva de oxígeno en -Macrotipos
prematuros

Degeneración progresiva -Adecuación de la iluminación -

Retinosis Pigmentaria Realzar los contornos de las figuras.
-Sentarlo en un lugar adecuado y con
cierta dirección.
-Adecuaciones de color.
 Enfermedad del ojo, bilateral y poco -Utilización de lentes de sol.
IRIS Aniridia frecuente. Significa ausencia del iris -Iluminación tenue.
-Ayudas ópticas.
Es la ausencia de la melanina en los - gafas o lentes de contacto de color e
UVEA Albinismo ojos. iluminación suave

Inflamación de la membrana externa -Utilizar lentes de sol

CONJUNTIVA Conjuntivitis del globo ocular

El cristalino pierde completamente su -Utilización de lentes.

CRISTALINO Ectopia posición anatómica normal, -Adaptación del material con
Luxación Del Cristalino desplazamiento completo moviéndose macrotipos.
hacia atrás o adelante
Infección de las glándulas palpebrales -Adecuación de la luz.
PÁRPADOS Orzuelo

Trastorno en el que los ojos no miran Utilización de material concreto.

MOVILIDAD OCULAR Estrabismo exactamente en la misma dirección al
mismo tiempo.

Es la oscilación repetitiva e Material concreto.

Nistagmus involuntaria de uno o ambos ojos. Contrastes marcados en el material.

Son un grupo de trastornos genéticos Utilización con contrastes marcados.

CORNEA Distrofias Corneales hallados en la córnea. Colores fuertes en el material.
Implementación de actividades con
material concreto.
Afectación de la visión lejana. los Sentar al alumno cerca del pizarrón
VICIOS DE REFRACCIÓN Miopía rayos luminosos se forman detrás de para una mejor visión.
la retina
 Canalización con el oftalmólogo para
la utilización de lentes de su
graduación.
Afección en la visión de cerca Sentar al alumno a una distancia
Hipermetropia alejada del pizarrón.
Utilización de lentes para su
corrección.
Distorsiones o irregularidades de la Utilización de lentes.
Astigmatismo cornea Contornos más fuertes en el material
que se proporcione al alumno.