Óscar Martínez Cabrera - 75952526V

1. ¿En qué consiste el experimento prototípico de reconocimiento en un espejo que pretenden replicar
los autores con este experimento?

Consiste en que un chimpancés debe ubicar un objeto en su cuerpo que no puede ver directamente, para
demostrar signos de “autoconciencia”, “autoreconocimiento” y “autoconcepto”.

2. Describa brevemente el Método del experimento.

Se entrenaron tres palomas adultas macho Carneaux blancon sin exposición previa a los espejos. Se colocó
un espejo a unos 4 cm por detrás de la pared derecha. Se presentó puntos azules detrás de tres aberturas en la
pared izquierda, que estaba pintada de blanco. Se presentó un punto desde la parte de atrás de una abertura en
la pared trasera, que estaba pintada de gris y blanco. La paloma podría tener acceso a grano mezclado a
través de una abertura en el centro de la pared izquierda. Se insertó varilla transparente, al final de la cual
había un punto azul, a través de un espacio en la base de la parte frontal de la cámara. Se usó una barra para
presentar puntos en varias posiciones en la pared izquierda y el piso de la cámara.

Durante 10 días. Primero, con el espejo oculto, se colocó uno a la vez pequeños puntos adhesivos azules en
varias partes del cuerpo de las palomas. Utilizaron condicionamiento operante para guiar la cabeza hacia los
puntos en un programa de relaciones variables (entre uno y cinco picotazos tenían que ocurrir antes de que se
presentara la comida). Después de haber picoteado los puntos colocados en diferentes posiciones, la paloma
escanearía fácilmente su cuerpo, localizaría un punto y lo picotearía.

Segundo, con el espejo expuesto se reforzaron los picotazos en puntos azules presentados uno a la vez en las
paredes izquierda y trasera y en el piso de la cámara. Después de unos minutos de tal entrenamiento,
presentaron un punto solo brevemente y reforzaron los picotazos en el lugar donde había estado. Finalmente,
solo apareció un punto cuando la paloma pudo verlo en el espejo.

Colocaron un punto azul en el pecho de la paloma y un babero blanco alrededor de su cuello de tal manera
que, con la paloma completamente erguida solo se veía el punto. El babero hacía imposible que el ave viera
el punto directamente.

3. ¿Qué resultados se obtuvieron en la prueba y cómo lo interpretaron los autores?

Ninguna de las palomas picoteó el punto mientras el espejo estuvo tapado. La segunda paloma se acercó al
espejo al destaparse y, en unos pocos segundos, comenzó a mover su cabeza hacia la posición del babero que
correspondía al punto. La tercera paloma la colocaron en la cámara con el babero pero sin el punto en su
pecho. El espejo permaneció cubierto durante 5 minutos y luego se expuso durante 5 minutos. Durante
ninguno de los dos períodos, el pájaro se movió o picó en el babero.

4. Conclusiones y/o aportaciones personales acerca del artículo.

Con este experimento se demostró que, con un entrenamiento previo , los animales son capaces de obtener
“autoconciencia” y “autoreconocimiento”, pero que no quiere decir que lo tenga de forma natural sino, a
través de la modificación ambiental. Las reacciones al verse en el espejo y picotear se debe al
condicionamiento operante más que al concepto de posesión propia de autoreconocimiento.