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Departamento de Educación
Presentación
Como tantos términos que, a pesar de su impropiedad, han quedado consagrados por el
uso, estética, etimológicamente, no expresa el amplio alcance que justamente se
pretende hoy atribuir a la ciencia que lleva ese nombre. Estética es un vocablo que se
refiere a lo sensible, pero su real aplicación en lo que se refiere a nuestra materia es a un
aspecto más que sensible metafísico, ontológico, que abarca a todo el hombre, al vivir
humano. Con esta convicción se ofrece en este curso un panorama general, que no
obstante, gusta detenerse en algunas particularidades significativas, de los temas y
problemas de la Estética, esto es, de la reflexión filosófica sobre el arte: lo bello, la
naturaleza de la imagen, la recepción e interpretación estéticas, las relaciones entre ética
y estética, entre estética, epistemología y política, y el arte en el contexto de la
diferencia cultural.
Objetivo de la asignatura
Contenido
- La estética presocrática
- Platón
- Aristóteles
- Estoicos y Epicúreos
- Plotino
- La primero estética cristiana
- San Agustín
- La estética de los siglos oscuros
- El Renacimiento del siglo XII
- La estética escolástica
- Dante y el fin de la Edad Media
- Ideas estéticas en el primer humanismo italiano
- La estética del renacimiento y del Barroco
- La estética racionalista
- La estética experimental
- La estética hedonista y sus variantes
- La estética de la endopatía
- La teoría intuicionista de Benedetto Croce
- La estética psicoanalítica
- La estética formalista y la ciencia del arte
- La estética sociológica
- La estética marxista
- La escuela naturalista americana
- La estética semiótica
- La estética operatoria
- La estética fenomenológica
- La estética neotomista
- La estética estructuralista
- De la estética industrial a la cibernética
Metodología
Evaluación
Bibliografía
3) HEGEL, G. W.F.
5) MORAWSKI Stefan
7) SCHILLER. J.C.F.
8) ALVAREZ DE LINERA A.