Ciencias Naturales – 7º básico

Profesor: Roberto Pavón Bustos

Prueba de Cs. Naturales

“Sexualidad y adolescencia”

Nombre: Ptje Nota

Curso:

Fecha: Martes 9 de abril

Objetivo de aprendizaje:
(OA1) Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad,
considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad, la relación afectiva entre dos
personas en la intimidad y el respeto mutuo, la responsabilidad individual.
(OA3) Describir, por medio de la investigación, las características de infecciones de transmisión
sexual (ITS), como sida y herpes, entre otros, considerando sus: Mecanismos de transmisión.
Medidas de prevención. Síntomas generales. Consecuencias y posibles secuelas.

HABILIDAD Ptje. % de
Preg. Ptje
obtenido logro
Procesar y analizar evidencia I- III 26
Observar y plantear preguntas II- IV 16
Total 42

Instrucciones generales:
 La evaluación es de carácter individual, por lo que cualquier conducta
sospechosa podrá ser sancionada.
 Para contestar, debes hacerlo con lápiz pasta y las preguntas de
desarrollo con letra legible.
 Debes mantener silencio en toda ocasión, por respeto a ti y a tus
compañeros.
 Tienes 90 min para responder la prueba
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ÍTEM I: Comprensión de lectura: Lee el siguiente texto, y luego responde las

preguntas planteadas:
EL NIÑO QUE NO LE GUSTABA BAÑARSE
Una tarde de calor José llegó sudado a casa
después de haber jugado en el parque. Su padre al
verle sucio y sudado le mandó a darse una buena
ducha pero José se enfadó mucho. En su enfado
pateó el sofá del salón y luego se sentó con los
brazos cruzados negándose.
La madre al ver el arrebato de José se le acercó
con mucha ternura y apoyando la mano sobre su
pequeño hombro le explicó:
¡Hijo sé que no te gusta ducharte! Pero debes saber que si no te duchas puedes
tener mal olor corporal y eso puede provocar la burla o el aislamiento de los
demás. ¡Es que no me gusta ducharme!
Según lo trabajado en clases, responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué cambios crees que se están produciendo en José durante esta edad?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.- ¿Por qué crees que es necesario que José se bañe luego de realizar actividad
física?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.- ¿Qué organismos podrían atacar a José si este no se baña ni tiene una
higiene adecuada?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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ÍTEM II: Completa el siguiente cuadro según la investigación que realizaste

en relación a las enfermedades de transmisión sexual.
4.- Según la información que investigaste sobre las I.T.S completa el siguiente
cuadro (solo con la enfermedad que tú investigaste)
I.T.S Agente Daños que Como podemos
patógeno que la provoca evitar el
causa contagio

5.- Según lo trabajado e investigado en clases, ¿Cuáles serían las únicas

formas de poder evitar el contagio por I.T.S?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ÍTEM III: Selección única. Marca la alternativa correcta según corresponda a

cada una de las afirmaciones:
6.- ¿Con qué dimensión de la sexualidad se relaciona la siguiente imagen?
A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.
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7.- ¿Cuál de estas situaciones se relaciona con la dimensión social de la

sexualidad?
A. Un grupo de amigos en el cine.
B. Una madre abrazando a su hijo.
C. La formación valórica de una persona.
D. La maduración del sistema reproductor.

8.- La búsqueda de la propia identidad es una característica de la adolescencia.

¿Con qué dimensión de la sexualidad se relaciona principalmente?
A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

9.- ¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres y

ausente en hombres?
A. Aparición del vello púbico.
B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Desarrollo del sistema reproductor.
D. Ensanchamiento de tórax y hombros.

10.- ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios se presenta

exclusivamente en los hombres durante la pubertad?
A. Aumento de la estatura.
B. Aparición de vello facial.
C. Desarrollo muscular y esquelético.
D. Aparición de vello en axilas y pubis.

11.- ¿Cuál de los siguientes cambios físicos durante la pubertad ocurre tanto
en hombres como en mujeres?
A. Aumento de la estatura.
B. Ensanchamiento de caderas.
C. Aparición de vellos en el rostro, pubis y axilas.
D. Crecimiento de la laringe y cambios en la voz.

12.- ¿Qué situación refleja una actitud de maternidad y paternidad

responsables?
A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.
B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.
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13.- ¿Con cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el respeto en las
relaciones afectivas?
A. Actuar de acuerdo a nuestros ideales, sin pensar en las consecuencias.
B. Apreciarse uno mismo por sobre el resto de las demás personas.
C. Reconocer a la pareja como una persona con sentimientos.
D. Demostrar autoridad frente a la pareja.

14.- ¿Cuál de las siguientes ITS es provocada por un virus?

A. Sida.
B. Sífilis.
C. Gonorrea.
D. Tricomoniasis.

15.- ¿De qué manera se puede transmitir el VIH?

A. A través de un beso.
B. Mediante un abrazo.
C. Por contacto sexual.
D. Al compartir el baño.

ÍTEM IV: Completa el siguiente cuadro con las respectivas características

sexuales secundarias en hombres y mujeres:

HOMBRES

MUJERES

AMBOS