Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria

Guía de Ruta y Avance de Ruta para la Realimentación

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección

Unidad Académica
Comunitaria
Nivel de formación Técnico, tecnológico y profesional.
Campo de
Acogida e integración Unadista
Formación
Nombre de la Prestación del Servicio Social Unadista: Parte 1
cátedra Cátedra Social Solidaria.
Código de la
700001
cátedra
Tipo de cátedra Metodológico Habilitable Si No x
Requisito de Grado sin Créditos Académicos

2. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual x Colaborativa Número de semana

Intermedia,
Avance de Ruta: Inicial Fina
unidad:
Realimentación esperada de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: Satisfactorio Compartir Solidario
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la activid
9 de marzo de 2019 29 de marzo de 2019
Competencia a desarrollar:
Solidarias Éticas: (Saber para saber ser personas auténticas).
El estudiante comprende la dinámica comunitaria en el marco del desarrollo humano so
permite dar sentido y significado de la solidaridad desde la reflexión de la acción solidar
Temáticas a desarrollar:
Transformación Social: emprendimiento, arraigo comunitario, asociatividad e innovació
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 3:
Compartir Solidario.
El estudiante presenta por medio de un recurso audiovisual la acción solidaria que ha r
contexto local o regional, justificando por qué ésta experiencia cumple con lo referido a
solidaria.
Actividades a desarrollar

1. Cada estudiante debe buscar en su contexto local cotidiano (su barrio, trabajo,
estudio etc.) una experiencia de emprendimiento social solidario que se e
en su comunidad y pueda considerarse acción solidaria.
2. Una vez identificada la experiencia, debe realizar en PowerPoint una presentac
solidaria seleccionada, con las respuestas de las siguientes preguntas orientadora
-Nombre de la acción solidaria
-Lugar donde se desarrolla
-Objetivo de la acción solidaria
-Número de participante y/o beneficiarios
- ¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda conside
solidaria?
- ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria seleccionada
local cotidiano?
- ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano
los objetivos de desarrollo sostenible?
- ¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el programa académi
encuentra matriculado el estudiante?

https://es.slideshare.net/jannethgaitan/accionsolidaria-elsyjannethgaitanpatiogru

https://prezi.com/tbljaed7cxhc/accionsolidariacomunitariaandreasalazarmaringru

3. Comparta su experiencia en el foro del entorno denominado Compartiendo Acc

Fase 3 - Compartiendo acciones solidarias, tema “Acciones Solidarias
Comunidades Regionales”. Interactúe con los participantes del foro, c
debatiendo o afirmando sobre las experiencias allí plasmadas, siempre en el ma
la construcción del conocimiento.
4. Finalmente registre las respuestas a las preguntas orientadoras en el formul
“Emprendimiento” que su tutor ha compartido en el foro. Recuerde tomar el p
se evidencie claramente sus respuestas.
Entornos para Material Didáctico
su desarrollo Compartir Solidario
Productos a Individuales
entregar por el La Entrega 3, se hace en el espacio virtual Fase 3 - Entrega de la ac
estudiante para Un Documento PowerPoint, desarrollado bajo las normas APA, que c
 avance de ruta 1. Portada
e inicio cátedra 2. Presentación de la acción solidaria que contenga:
región. -Nombre de la acción solidaria
-Lugar donde se desarrolla
-Objetivo de la acción solidaria
-Número de participante y/o beneficiarios
-Evidencias y/o registro fotográfico
- ¿Cuáles son las características que hacen que esta ex
considerarse una acción solidaria?
- ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la
seleccionada en su contexto local cotidiano?
- ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su
cotidiano les aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible
- ¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el prog
en el que se encuentra matriculado el estudiante?
3. Pantallazo de las respuestas en el formulario “Emprendimien
4. Conclusiones
5. Referencias formato APA
El documento lo debe llamar Acciónsolidariacomunitaria con su nom
colocar el número del grupo al que pertenece.
accionsolidariacomunitariaNidiaMorenoGrupo76.
Nota: En caso de que la presentación no se pueda subir al entorno de entrega de
pueden convertirla a vídeo y entregarla siguiendo los pasos que se explican en el
encuentran en el entorno de conocimiento con el nombre: Ayuda didáctica para co
presentaciones a video.

3. Formato de Avance de Ruta para la Realimentación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: x
individual colaborativa
Intermedia,
Avance de Ruta Inicial Final x
unidad
Aspectos para Niveles de desempeño de la actividad individual Valoració
 realimentar Valoración n
Valoración alta Valoración baja
media
Un Documento PowerPoint, -Entrega Un
desarrollado bajo las Documento
normas APA, que contenga: PowerPoint,
1. Portada desarrollado bajo
2. Presentación de la las normas APA
acción solidaria que con los 5 los pasos -Entrega Un
contenga: solicitados según la Documento
-Nombre de la acción estrategia de PowerPoint,
solidaria aprendizaje desarrollado bajo
-Lugar donde se evidenciando la las normas APA
desarrolla búsqueda de una con los 5 los
-Objetivo de la acción acción solidaria pasos solicitados -No entrega el
solidaria exitosa en su según la informe final con los
-Número de comunidad y 5 aspectos Aprobado
estrategia de
participante y/o realiza una relacionados en los por
aprendizaje
beneficiarios excelente productos a cumplimie
evidenciando la entregar. nto
-Evidencias y/o presentación de búsqueda de una -Entrega de manera
registro fotográfico SATISFAC
esta, con acción solidaria incompleta el TORIO de
- ¿Cuáles son las argumentos y exitosa en su documento final. todas las
características que soporte teórico. comunidad, sin -Entrega un actividade
hacen que esta embargo, NO se documento donde se s.
experiencia pueda -Interactúa con los
participantes del evidencia evidencia algún tipo
considerarse una excelente de plagio.
acción solidaria? foro,
complementando, presentación de
- ¿Cómo se evidencia esta, con
la acción debatiendo o
afirmando sobre argumentos y
comunicativa en la
acción solidaria las experiencias allí soporte teórico.
seleccionada en su plasmadas,
contexto local siempre en el
cotidiano? marco del respeto
- ¿De qué manera la y la construcción
acción solidaria del conocimiento.
seleccionada en su
 contexto local
cotidiano les aporta a
17 los objetivos de
desarrollo sostenible?
- ¿De qué manera la
acción solidaria se
relaciona con el
programa académico
en el que se
encuentra (Supera lo
(Satisfactorio ) (No Satisfactorio)
matriculado el esperado)
estudiante?

3. Pantallazo de las
respuestas en el formulario
“Emprendimiento”.
4. Conclusiones

5. Referencias formato APA