COLEGIO MANUEL ELKIN PATARROYO

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Docente María Isabel Garavito A.

Acuerdos con respecto al desarrollo de la Practica Pedagógica:

1. Enviar, a más tardar el sábado en la tarde, la planeación de la clase en torno a las temáticas acordadas para
el nivel.
2. Organizar la secuencia de actividades especificando claramente la intervención y responsabilidades de cada
integrante o miembro del grupo de práctica docente.
3. Tener presente la seguridad de los niños en cada actividad y ejercicio.
4. Tener excelente manejo y dominio de grupo con actividades de despierten y centren la atención de los niños.
5. Finalizada la sesión realizar una retroalimentación y dejar consignados, por medio de un acta, los ajustes
estipulados para la siguiente intervención.

TEMATICAS GRADO PRIMERO para el segundo periodo:

El cuerpo: imagen y percepción

1. Partes del propio cuerpo y del de los demás.

2. Izquierda y derecha respecto a sí mismo.
3. Aspectos propioceptivos (control postural y equilibrio) atendiendo más a miembros superiores y eje corporal.
4. Elementos orgánico-funcionales: respiración, tono y relajación global.

Ajuste espacial

Nociones asociadas a las relaciones espaciales y temporales:

1. Relaciones espaciales: sentido y dirección, orientación, simetrías, dimensiones en planos y volúmenes,

nociones topológicas básicas (dentro/fuera, arriba/abajo, delante/detrás, a través de).
2. Relaciones temporales: ritmo, duración, secuencia, velocidad, etc.

Salud corporal (a tener en cuenta en todas las sesiones)

1.El cuidado del cuerpo: rutinas (utilización del vestuario adecuado) y normas básicas de higiene corporal.
2. Medidas básicas de seguridad y de prevención de accidentes en la práctica de la actividad física y en el uso
de los materiales y espacios.

TEMATICAS DE AJEDREZ

El proyecto “AJEDREZ EN EL AULA” adelantado en el curso como parte del área de educación física, desarrolla
por medio de sus actividades las inteligencias corporal-cinestésica, lógico-matemática, lingüístico-verbal,
musical, visual-espacial.

PROPIAS DEL AJEDREZ ACTITUDINAL DESARROLLO DEL

1. Diferenciar las partes del
tablero de Ajedrez: filas,
columnas y diagonales.
2. Identificar las piezas del
Ajedrez.
3. Conocer y reconocer la
ubicación y posición de las
piezas de ajedrez para iniciar
una partida.
1. Comprender la importancia de
respetar los turnos en los juegos.
2. Trabajar en equipo y
comprender su importancia.
3. Aprender a escuchar con
atención.
4. Aprender a pedir la palabra
5. Aprender a respetar las ideas
de los demás.
PENSAMIENTO
1. Identificar, seriar,
conectar, explicar, asociar,
clasificar, organizar,
recordar, asociar.
2. Ejercitar la memoria
visual.
3. Completar patrones y
seriaciones de mayor
dificultad.