ANALISIS DE CIRCUITOS

FASE 6

IMPLEMENTAR LA SOLUCION

Presentado a:
JORGE ENRIQUE ARBOLEDA
Tutor

Entregado por:

JUAN SEBASTIAN DIAZ HERNANDEZ

1116259198

Grupo: 243003_47

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
TULUA VALLE DEL CAUCA
 INTRODUCCION

En el siguiente informe se encontrara la tematica basada en el análisis y

desarrollo de los circuitos por medio de mallas y supermallas los cuales
son expuestos por leyes de kirchoff y entre otras solucionando los
valores que se solicitan como la corriente y el voltaje, se encontrara
también conceptos tales como la defincion de nodos y supernodos,
mallas y supermallas el cual serán de gran ayuda para el entendimiento
del trabajo planteado
 Actividades a desarrollar (Individual)

Esta actividad consiste en dar solución al problema del anexo 1 teniendo

en cuenta lo siguiente:

1. Cada estudiante debe leer y analizar el Problema Planteado

(Actividad final), que se encuentra en el Anexo 1.

2. El estudiante propone un cronograma de actividades en el

cual se describan los pasos y tiempos necesarios para dar
una solución al problema planteado.

Se tiene en cuenta el planteamiento de la compañera Adriana

franco ya que expone que por cuestiones de comunicación entre
los mismos compañeros es difícil acordar y realizar el proceso
como es debido de igual forma se tuvo en cuenta para el
desarrollo del mismo.
Actividades Responsabilidades Fecha
Presentación de propuesta Filtro
Individual 5 al 8 Diciembre
(Anexo 1)
Líder, Comunicador, 7 al 10
Discusión diseño
(Todos) Diciembre
9 al 11
Consolidado Utilero, Relator
Diciembre
10 al 11
Video (Se escoge el mejor) Todos
Diciembre
Entrega Vigía de tiempo 12 Diciembre

3. Proponer la estructura de los filtros a utilizar para realizar

la pasa banda.
Se construirá un circuito pasabajas con la conexión de un circuito serie
entre una resistencia y una bobina. Son resistencias en serie con un
capacitor siendo asi un circuito que dejara pasar una frecuencia desde
0Khz hasta la frecuencia de corte
Para realizar el proceso se tiene como frecuencia de corte en circuitos
pasabajas
1
𝐹𝑐 =
2𝜋𝐿
Se puede construir un circuito pasabajas con la ecuación de un circuito
serie entre una resistencia y una bobina
𝑅
𝑓𝑐 =
2𝜋𝐿
Filtro pasa altas

1
𝐹𝑐 =
2𝜋𝑅𝐶
Formulas para circuitos entre una resistencia y una bobina
𝑅
𝐹𝑐 =
2𝜋𝐿

4. Proponer los valores de los componentes, partiendo del tipo

de filtro y aplicando el correspondiente análisis.

TRABAJO A REALIZAR: Diseñar un ecualizador pasivo para el

problema propuesto, el cual debe filtrar las siguientes frecuencias de
corte para cada uno de sus anchos de banda, Pasa Bajas de 0 a
500Hz,Pasabanda de 500 a 3kHz, Pasa altas de 3k a 10Khz, lo anterior
teniendo en cuenta que se aplicara cada señal de salida a parlantes los
cuales tienen impedancias de 8 ohmios cada uno.
Filtro pasabajas
0 a 500 Khz
𝑅 = 8 𝑜ℎ𝑚
 𝐹𝑐 = 500 𝐾ℎ𝑧
1
𝐹𝑐 =
2𝜋𝑅𝐶

1
𝐶=
(500𝐾ℎ𝑧)(2𝜋)(8𝑜ℎ𝑚)

𝐶 = 3.98

Filtro pasabanda
500 a 3Khz
𝑅 = 8𝑜ℎ𝑚

𝐹1 = 500 𝐾ℎ𝑧

𝐹2 = 3𝐾ℎ𝑧

Frecuencia de resonancia
𝐵𝑤
𝐹𝑠 = 𝐹1 +
2
497𝐾ℎ𝑧
𝐹𝑠 = 3𝐾ℎ𝑧 +
2

𝐹𝑠 = 3𝐾ℎ𝑧 + 248.5 𝐾ℎ𝑧

𝐹𝑠 = 251.5 𝐾ℎ𝑧
Ancho de banda del circuito resonante
𝑅
𝐵𝑤 =
2𝜋𝐿
Se despeja l(L)
𝑅
𝐿=
2𝜋𝐵𝑤

8𝑜ℎ𝑚
𝐿=
(6.28)(497𝐾ℎ𝑧)

8𝑜ℎ𝑚
𝐿=
3121𝐾ℎ𝑧

𝐿 = 0,00256𝑢𝐻

Teniendo en cuenta la frecuencia de resonancia en serie RLC se

halla el valor de C

1
𝐹𝑠 =
2𝜋√𝐿𝐶
1 2
(2𝜋.𝐹𝑠)
𝐶=
𝑳
1 2
((6.28).251.5𝐾ℎ𝑧)
𝐶=
0.00256𝑈ℎ
𝐶 = 40.081𝑢𝐹
Factor de calidad
𝐹𝑠
𝐵𝑤 =
𝑄𝑠

𝑭𝒔
𝑸𝒔 =
𝑩𝒘

251.5𝐾ℎ𝑧
𝑄𝑠 = ( )
497𝐾ℎ𝑧

𝑸𝒔 = 𝟎. 𝟓𝟎𝟔𝟎𝟑𝟔
5. Simular el circuito propuesto, con el fin de soportar el
análisis matemático.

6. Los aportes se deben subir en el foro de la fase 5 que se

encuentra en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

Actividades a desarrollar (Colaborativo)

1. El grupo discutirá sobre el diseño a realizar y cuáles son los

aportes correctos para consolidar en el trabajo

2. Se debe estructurar el informe de acuerdo a los productos a

entregar.

3. Realizar el Diagrama de bode para representar la respuesta

en frecuencia de cada circuito.

4. Realizar un video (Entre 5 y 10 minutos de duración) en el

cual se muestre el funcionamiento del circuito en el
simulador y el análisis realizado.
Individuales:

Aportes en el foro:

Nota: para la realización de los siguientes productos, se espera

que se realicen al menos tres aportes significativos durante toda
la actividad de manera oportuna.

 Aporte en documento en Word sobre el cronograma de

trabajo
 Aporte en documento Word sobre la estructura de filtro a
utilizar.
 Aporte de los cálculos teóricos en documento en Word con
el editor de ecuaciones
Aporte en el foro el archivo de la simulación del circuito
 Fase 6 – Implementar la solución al problema planteado

ANEXO 1

Problema

La empresa Sound Master, produce amplificadores de baja potencia y

los comercializa en el mercado musical de grupos juveniles, como
función adicional los amplificadores tienen un ecualizador de 3 bandas
(Filtros pasivos), para distribuir las diferentes frecuencias por tres
canales diferentes en sus amplificadores y así conectar a su salida
parlantes de 8 ohmios, para lo cual se hace necesario el diseño de los
circuitos pasabandas de acuerdo a los requerimientos del cliente

TRABAJO A REALIZAR:Diseñar un ecualizador pasivo para el problema

propuesto, el cual debe filtrar las siguientes frecuencias de corte para
cada uno de sus anchos de banda, Pasa Bajas de 0 a 500Hz,Pasabanda
de 500 a 3kHz, Pasa altas de 3k a 10Khz, lo anterior teniendo en cuenta
que se aplicara cada señal de salida a parlantes los cuales tienen
impedancias de 8 ohmios cada uno.
 BIBLIOGRAFIA

 https://books.google.com.co/books?id=jkhyWjmJBGUC&p
g=PA274&lpg=PA274&dq=3.+Proponer+la+estructura+de
+los+filtros+a+utilizar+para+realizar+la+pasa+banda.&so
urce=bl&ots=RoQvb-
f5nu&sig=h0nFTb0ipC5PrJonN9riY2u1zbk&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwi3sbTPxpbfAhWIxVkKHdfdAHAQ
6AEwEnoECAIQAQ
 http://www.academia.edu/18671877/filtros_pasa_bajas_
altas_rechaza_banda_pasa_banda