UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Fundamentos y generalidades de investigación

FASE TRES ANALISIS DE INVESTIGACION

EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES DE COLOMBIA

WENDY TATIANA MORA BELTRAN

Cód. 1054678036

GRUPO: 150001_521

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE LA INVESTIGACION
TUNJA
2016

* DEISY MILENA PEREZ

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Fundamentos y generalidades de investigación

TABLA DE CONTENIDO

Tabla de contenido……………………………………………….....……2

Descripción del problema……………………………………………….3

Pregunta de investigación ……………………………………………..4

Objetivos…………………………………………………………………...5

Justificación……………………………………………………………. .6

Marco teórico………………………………………………………….…..7

Referencias Bibliográficas………………………………………… ……8

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Las condiciones actuales de vida favorecen las tempranas relaciones sexuales de los
jóvenes. No obstante, la escuela y la familia hacen muy poco por la educación sexual
de los niños y adolescentes. La tónica general es el silencio o el disimulo. Aveces ni los
padres ni los maestros hablan sobre el tema. Los jóvenes buscan en otras fuentes,
sobre todo entre los amigos. Existen millones de mujeres en el mundo expuestas a
riesgos que las pueden llevar a embarazos no deseados. Adolescentes en edad cada
vez más temprana viven el drama de la maternidad, con visos de tragedia frente al
escándalo de la institución educativa a la cual acuden, el rechazo de sus padres y el
desprecio o la indiferencia de los demás, lo que las orilla a modificar su proyecto de
vida.

El embarazo en adolescentes debe ser considerado como un problema de la sociedad

que nos compete a todos y todas y en donde se debe jugar un papel activo, ya que
este hecho trunca, la mayoría de las veces, el proyecto de vida de las madres
adolescentes, es un tema de gran interés en todos los sectores de la sociedad, además
de que motiva la realización de estudios, debates y campañas informativas
encaminadas a prevenir sus efectos adversos. Todo ello es más que justificado si
tomamos en cuenta que cerca de la quinta parte de la población tiene entre 13 y 19
años de edad, es decir, existen millones de jóvenes en territorio nacional que
atraviesan la etapa en que da inicio su vida sexual activa, pero donde su personalidad
todavía está en formación ,las consecuencias que se derivan de un embarazo de este
tipo son muy numerosas, las complicaciones que se presentan, como mayor incidencia
de abortos espontáneos o partos prematuros, ahora se habla abiertamente de que
también hay muchas complicaciones sociales psicológicas, y socioeconómicas.

Es de anotar que todavía vivimos en una sociedad donde la carga en este tipo de
situaciones recae en la mujer.
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PREGUNTA DE INVESTIGACION

 ¿Por qué trabajar en la prevención del embarazo en adolescentes?

El embarazo durante la adolescencia tiene gran impacto en el desarrollo del

país, especialmente por sus implicaciones en la deserción escolar; es así
como entre el 20 y el 45% de adolescentes que dejan de asistir a la escuela, lo
hacen en razón a su paternidad o maternidad (según Encuesta Nacional de
Deserción Escolar del Ministerio de Educación Nacional, 2011), con lo que se
favorecen los círculos de la pobreza, dado que los embarazos tempranos no
deseados en ausencia de redes sociales de apoyo, dificultan las oportunidades
de desarrollo personal y el fortalecimiento de capacidades, limitan el acceso a
oportunidades económicas y sociales e inciden en forma negativa sobre la
conformación de hogares entre parejas sin suficiente autonomía e
independencia económica para asumir la responsabilidad derivada y el
fortalecimiento individual y familiar.

Además de presentar consecuencias negativas en el plano biológico, el

embarazo en la adolescencia trae consigo graves riesgos que ponen en
desequilibrio el bienestar integral y las expectativas de vida; genera deserción
y/o discriminación en los contextos educativos y sociales; vinculación temprana
al mercado laboral; mayores probabilidades de ingresar a cadenas productivas
de subempleo u otras formas inestables de relación laboral; tensiones familiares
y emocionales, reconfiguración o desviación en los proyectos de vida.
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OBJETIVOS

GENERAL

- Conocer la incidencia de adolescentes embarazadas entre 13 y 20 años de

cualquier clase social en nuestro país. Para contribuir a promover una
disminución de embarazos a través de acciones de prevención, promoción, y la
participación activa de la comunidad, el embarazo y la maternidad de
adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera
aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los
padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.

ESPECIFICOS

- Indagar el nivel de conocimientos que tienen las adolescentes embarazadas y

madres adolescentes sobre Educación Sexual.
- Reflexionar sobre la iniciación sexual, el embarazo, adolescente y lo que ambas
problemáticas implican.
- Determinar las consecuencias físicas, sociales, económicas y emocionales que
ha generado el embarazo en el proyecto de vida de las adolescentes
embarazadas y madres adolescentes.
- Brindar información sobre las consecuencias del embarazo precoz.
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JUSTIFICACION

El motivo por el que es realizado el trabajo de investigación referente al embarazo a

temprana edad es debido a que es un riesgo al que está expuesta toda mujer sobre
todo en la adolescencia, se ha convertido en un problema de salud pública importante,
debido a que básicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado
un aumento considerable en su prevalecía, aconteciendo con mayor frecuencia en
sectores socioeconómicos más disminuidos, es por esto que se pretende conocer las
condiciones físico – psicosociales de las adolescentes embarazadas y madres
adolescentes y como esto ha influenciado en su proyecto de vida, por esta razón he
querido profundizar en esta investigación.
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MARCO TEORICO

BASES TEORICAS

Conceptualización de la Adolescencia. La adolescencia es una etapa fundamental de la

vida en la cual la y el joven enfrenta cambios físicos, biológicos, sociales, así como de
personalidad. Es un período de transición de la niñez a la etapa adulta en la que el
adolescente adquiere valores, aptitudes, actitudes en su forma de pensar,
características e identidad propia que le ayudarán a enfrentarse a la vida.

La adolescencia como período de transición, significa desafíos que afrontan él y la

adolescente comunes, las que incluyen: la adaptación a los cambios fisiológicos y
anatómicos, relacionados a la pubertad y la integración de una madurez sexual en un
modelo personal del comportamiento, el alejamiento progresivo de los padres y el
establecimiento de una identidad individual, sexual y social por medio de la relación con
sus compañeros, la utilización de una habilidad individual y el desarrollo de
potencialidades para actividades ocupacionales y de esparcimiento. Todo lo anterior
lleva a inferir que la adolescencia es un período de crecimiento rápido y de desarrollo
personal, sin el cual las personas no pueden adquirir las competencias necesarias para
adaptarse al mundo. Éste se ve influenciado por el contexto social y económico en que
se desarrollan los y las adolescentes.

ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Como factores de índole psicológica, señala Jeannevive, (2007) hay que considerar
que las adolescentes generalmente se involucran en relaciones sexuales por razones
no sexuales, como una manera de independizarse de los adultos y sus valores
asociados a un sentimiento de rechazo hacia las figuras de autoridad o bien las
realizan como un medio de satisfacer aquellas necesidades afectivas. Según
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Maddaleno (2005), se han encontrado algunos factores de personalidad que facilitan el

embarazo en adolescente; como lo son la dificultad de establecer metas apropiadas y
gratificarse a sí mismas por sus propios logros, escasa tolerancia a la frustración,
fragilidad emocional, falla en el control de los impulsos, afectividad empobrecida y
escaso nivel de madurez emocional.

CAMBIOS EMOCIONALES

Los adolescentes deben enfrentarse a conflictos de la primera infancia, los cuales no

han sido totalmente resueltos entre ellos, la búsqueda de la propia identidad y el
concepto de sí mismo, la aparición de la genitalidad como posibilidad real de
procreación, la necesidad de identificación es entonces el tema central de la
adolescencia.

CAMBIOS SOCIALES

Este mismo autor, afirma que en la adolescencia los espacios donde son posibles las
interacciones sociales se expanden, mientras que se debilita la referencia familiar. La
emancipación respecto a la familia no se produce por igual en todos los adolescentes;
la vivencia de esta situación va a depender mucho de las prácticas imperantes en la
familia.

DEFINICIONES CONCEPTUALES

EMBARAZO PRECOZ "El embarazo en la adolescencia es un hecho sicosocial de alto

riesgo, que traduce estados de descompensación por falta de madurez fisiológica.

INFLUENCIA: Se refiere al efecto que una cosa ejerce sobre otra o al predominio que
ejerce una persona.

FACTOR: Elemento que funciona como condicionante para la obtención de un

resultados.
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ADOLESCENCIA La adolescencia es el principio de un gran cambio, y en el que a

medida que va pasando el tiempo, sabemos que esas decisiones antes tomadas,
tendrán una consecuencia buena o mala.

REFERENTES BIBLIOGRAFICAS

 https://prezi.com/da95y2djod0o/los-cambios-en-el-proyecto-de-vida-de-la-
adolescente-embaraz/
 https://www.minsalud.gov.co/salud/Paginas/Embarazo-adolescente.aspx
 http://ri.bib.udo.edu.ve/bitstream/123456789/2327/1/TESIS_DAyRG%20(2).pdf
 http://www.adolescenciasema.org/los-cambios-en-el-proyecto-de-vida-de-la-
adolescente-embarazada/
 http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-
en-adolescentes.shtml#ixzz4Pq6MDasw
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=103529
79&ppg=8
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=103529
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 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=103529
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 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=103529
79&ppg=8
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