Professional Documents
Culture Documents
STUDENȚILOR
Structura ghidului
1. Informații generale despre practica de specialitate
2. Oportunitățile de practică/locații posibile de desfășurat
3. Sarcinile/atribuțiile studentului / tipuri de activitati de desfășurat
4. Portofoliul de evaluare
5. Bibliografie recomandată
6. Reflecția critică
PRACTICA DE SPECIALITATE 3
Studiu aplicativ
Obiectivele specifice:
- Dezvoltarea capacităţii de a aplica cunoştinţele teoretice în procesul de dobândire a
unor abilităţi practice;
- Formarea autonomiei în exercitarea unor activităţi profesionale;
- Dezvoltarea capacităţii de a proiecta, implementa şi analiza un studiu aplicativ/ studiu
de caz pe o problemă/ un fenomen specific comportamentului uman;
- Elaborarea unui raport de cercetare;
- Internalizarea valorilor profesiei de psiholog şi dezvoltarea atitudinilor etice în
exercitarea activităţilor profesionale.
Activitatea studenţilor:
Realizarea unui studiu aplicativ/ studiu de caz pe o problemă/ un fenomen/
comportament specific instituţiei în care îşi desfăşoară practica şi cu care se confruntă
psihologul.
Posibile teme pentru studiul aplicativ:
- investigarea frecvenţei unui comportament/ fenomen indezirabil la nivelul elevilor din
şcoală (absenteism, adicţii, comportament agresiv, inadaptare şcolară, strategii
ineficiente de învăţare, etc.);
- investigarea factorilor care determină/ susţin un comportament/ fenomen indezirabil la
nivelul elevilor din şcoală (eşec şcolar, relaţii interpersonale conflictuale, etc);
- identificarea unor posibile modalităţi de intervenţie pentru ameliorarea
comportamentelor indezirabile.
Cazuri posibil de abordat în studiile de caz:
- persoane cu tulburări mintale (tulburări de anxietate, fobii, tulburări depresive, etc)
- persoane cu tulburări din spectrul autist
- persoane cu dificultăți de adaptare socială/ școlară
- persoane cu manifestări comportamentale deviante.
Desfășurarea practicii:
- Organizarea activităţii de practică: convenția de practică, norme de siguranţă şi protecţie în
cadrul practicii de specialitate
- Aspecte etice implicate în cercetarea psihologică cu participanți umani
- Probleme cu care se confruntă psihologul instituției – aplicaţie
- Proiectarea studiului aplicativ: stabilirea obiectivelor, alegerea şi construirea design-ului de
cercetare
- Obţinerea consimţământului informat al participanţilor
2
Ghid pentru Practica de specialitate 3
- Unul din principiile etice de bază ale profesiei de psiholog este asigurarea
confidențialității participanților. Pentru a respecta acest principiu în realizarea
sarcinilor academice este necesar să anonimizați numele participanților (eventual
folosiți inițialele numelui și prenumelui sau un nume fals);
- Înainte de prezentarea unor rezultate sau concluzii (fie la studii aplicative fie la studii
de caz) este esențial să precizați cu exactitate modalitățile de culegere a datelor (ce
metodă de culegere a datelor ați folosit; cum ați aplicat această metodă, care a fost
procedura de aplicare a metode; ce instrument ați folosit – și atașați instrumentul în
anexă);
3
Ghid pentru Practica de specialitate 3
Sarcinile studentului
Data:
Locația:
Intervievator:
Intervievat:
1. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
6. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
7. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
8. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
9. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
10. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
11. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
12. .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Durata:
Modalitatea de înregistrare a datelor:
STUDIUL DE CAZ
4
Ghid pentru Practica de specialitate 3
5
Ghid pentru Practica de specialitate 3
6
Ghid pentru Practica de specialitate 3
7
Ghid pentru Practica de specialitate 3
Bibliografie recomandată
Aniţei, M., Trifu, S. & Chraif, M. (2010). Ghid de practică psihologică pentru studenţi, ed. a
2-a revizuită şi adăugită. Bucureşti: Editura universitară.
APA. (2005). Publication manual of the American Psychological Association, 5th ed.
Washington, DC: APA.
Graham, J.R., & Naglieri, J.A. (2003). Handbook of Psychology. Volume 10: Assessment
Psychology. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
Groth-Marnat, G. (2003). Handbook of Psychological Assessment. Hoboken, NJ: John Wiley
& Sons.
8
Ghid pentru Practica de specialitate 3
Fișă de reflecție
Persoanele implicate/
interesele acestora legate de
situație
Modalitatea de rezolvare a
dilemei etice
9
Ghid pentru Practica de specialitate 3
o culoare
o emoție
10