REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: MANUEL EMIGDIO ARTUNDUAGA PERDOMO
Área de gestión Evidencias
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área 70%
Académica. 30 - Demuestra y aplica conocimiento
actualizado utilizando métodos y
Copia de: títulos, diplomas y
herramientas de su disciplina y de las
certificaciones de estudios realizados,
áreas a cargo.
capacitaciones y otros.
- Conoce e implementa los estándares
Aplicar y enseñar los
básicos de competencia. los
conocimientos de las áreas a Copia del plan de aula y área de
Dominio curricular lineamientos y las orientaciones
cargo, incorporando las directrices ciencias naturales.
curriculares, para las áreas de los grados
sectoriales.
asignados estableciendo conexión con la
transversalidad de proyectos.
Copias de las actas de reunión de
concejo académico.
- Propone y sustenta ante el comité
académico actualizaciones para su plan
de estudio y el currículo.
Planeación Organizar los procesos de - Presenta una programación sistemática Copia del plan de aula y área de
y organización enseñanza aprendizaje del plan con estrategias, acciones y recursos ciencias naturales.
de estudio de acuerdo con el para el año académico.
proyecto educativo institucional, Copia de los pactos de aula.
así como para generar ambientes - Establece y socializa en clase reglas,
propicios para el aprendizaje. normas y rutinas consistentes de Copia del observador del estudiante.
convivencia en el aula y consecuencias
de comportamiento de los estudiantes. Control de asistencias y control de
desempeños.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Área de gestión Evidencias

Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área 70%
Aplica modelos pedagógicos en el - Utiliza varias estrategias de enseñanza y
diseño y ejecución de estrategias las ajustas según las características,
Pedagógica y adaptadas a las características escenarios y ambientes educativos de
didáctica particulares de los estudiantes y al acuerdo a las necesidades y los ritmos Formato de seguimiento al estudiante.
contexto de la institución para de aprendizaje de los estudiantes.
favorecer aprendizajes . Fotos, videos y otros.
significativos y apoyos - Aporta a la definición del currículo,
pertinentes. intercambia sus experiencias
pedagógicas con el grupo docente y
produce nuevos materiales para la
enseñanza.
Valorar el desarrollo de Informes de las diferentes actividades
competencias y de niveles de - Maneja una programación de de evaluación y recuperación
aprendizaje, así como para evaluaciones aplicando diferentes aplicadas.
Evaluación del reorganizar sus estrategias métodos y las da a conocer
aprendizaje pedagógicas de acuerdos con oportunamente a sus estudiantes.
los resultados de la evaluación - Diseña actividades pedagógicas, Planes de acción de ciencias
interna y externa de los incluidas las de recuperación, con base naturales.
estudiantes. en los resultados de la evaluación
interna y externa identificando los
estudiantes que presentan dificultades
en las diferentes áreas.
Administrativa 20 Uso de recursos Capacidad de manejar y cuidar los - Gestiona y prevé los recursos necesarios
recursos que la institución tiene a para el desarrollo de su actividad
su disposición y así como velar pedagógica haciendo uso de los equipos Uso del formato de préstamos de
por que la comunidad educativa tecnológicos y espacios brindados por la laboratorios.
los preserve. institución.

- Promueve el aseo, limpieza y Actas de dirección de grado y

embellecimiento de la sede para proyectos transversales.
contribuir a un ambiente escolar óptimo.

- Promueve entre los estudiantes el buen

manejo y uso racional de la
infraestructura y los recursos del
establecimiento.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Área de gestión Evidencias

Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área 70%
Cumplir las condiciones de - Desarrolla actividades de acuerdo con el Actas de libros reglamentarios.
Seguimiento de funcionamiento del calendario y la jornada escolar.
procesos establecimiento. Y respetar los
canales de comunicación. - Asiste a las reuniones académicas y
administrativas y participa activamente.

- Propende por la aplicación y

cumplimiento del manual de convivencia
en los diferentes espacios de la
Interactuar con los diferentes institución.
miembros de la comunidad Fotos, videos, actas de reuniones y
Comunicación educativa, en un marco de - Se compromete con acciones dirigidas a
pactos de aula.
institucional convivencia, respeto por los la prevención de diferentes tipos de
valores y desarrollo de riesgos.
competencias ciudadanas.
- Promueve el respeto por los valores
entre sus superiores, colegas y
estudiantes.
Comunitaria 20
- Conoce e identifica problemas sicosocial
de sus estudiantes y apoya la resolución
Vincular a la familia de los de los mismos. POE de grado septimo.
estudiantes y a las instituciones
Comunidad y del entorno con los procesos - Informa a padres de familia y acudientes Oficios y actas reglamentarias.
entorno educativos y responder sobre procesos educativos y avances en
adecuadamente a las condiciones el aprendizaje de los estudiantes. Actas de seguimiento a estudiantes de
particulares de la comunidad. grado once e informes académicos por
- Promueve actividades que involucran a
periodo.
las familias en la formación integral de
los estudiantes.

Contribución individual
Competencia 30%
COMPROMISO SOCIAL Asumir responsabilidades con ética y
E INSTITUCIONAL profesionalismo dentro y fuera del
establecimiento anteponiendo los intereses
institucionales a los personales e
identificándose con los valores, principios y
política institucionales.
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
Criterios de evaluación
- Acata y divulga las normas y políticas
nacionales, regionales e institucionales. Copia de actas reglamentarias.
- Responde con oportunidad, eficiencia y Diligenciamiento de formatos .
calidad a las tareas que se le asigna y
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Trabajar cooperativamente con los
diferentes miembros de la organización
TRABAJO EN EQUIPO escolar para el logro de los objetivos
compartidos.
Generar soluciones efectivas y oportunas a
NEGOCIACION Y situaciones de conflictos entre individuos o
MEDIACION grupos y promover escenarios de
concertación justos y equitativos.
Nombre completo del evaluado:
MANUEL EMIGDIO ARTUNDUAGA PERDOMO
Firma y número de cédula
12185860 DE Florencia.
Ciudad y fecha de concertación: 11 de enero de 2019
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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cumple con la jornada laboral.
- Exhibe un comportamiento ético dentro y
fuera del establecimiento.
- Establece relaciones profesionales y de
equipo que potencie su trabajo y el logro
de las metas institucionales compartiendo Oficios y formatos reglamentarios.
aprendizajes y recursos de apoyo para el
trabajo de otros.
- Identifica y comprende las causas y el
contexto de un conflicto valorando con Seguimiento a estudiantes y actas de
imparcialidad los motivos de los dirección de grado septimo.
implicados.
- Promueve y facilita soluciones duraderas
y hace seguimiento a los compromisos
adquiridos por las partes.
Nombre completo del evaluador:
HENRY VASQUEZ AVILA
Firma y número de cédula
17.328.828 de Villavicencio
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NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.