METODOLOGÍA PARA EL LEVANTAMIENTO DE PERFILES DE LOS PUESTOS POR

COMPETENCIAS

I. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO

Nombre del Puesto: Ingeniero Automotriz

Nombre del Ocupante del puesto: David Galarza

Nombre del Puesto Superior Inmediato: Gerente

Nombre del superior inmediato: Cesar Galarza

Departamento al que pertenece: Mecánica Automotriz

Fecha de elaboración: 06 / Abril / 2019

II. Defina la MISIÓN del puesto

El profesional que labora en este departamento es aquel que ajusta, instala, mantiene y repara motores y
piezas de vehículos a motor. Para ello, comprueba el funcionamiento de las piezas del motor a nivel
mecánico y realiza las reparaciones o sustituciones pertinentes.

III.DIMENSION

CARGO: Técnico Automotriz - Mecánico

No. SUBORDINADOS: 2

DIMENSIONES Salario Fijo

ECONÓMICAS:
DIMENSIONES Alicate Gatos Hidráulicos
MATERIALES: Broca Taladros
Cizalla Voltímetro
Destornillador Elevadores
Llave
Martillo
 IV. ORGANIGRAMA DEL PUESTO

Gerente

Ingeniero Automotriz

Auxiliar Auxiliar
Ayudante Mecánico

V. LISTADO DE ACTIVIDADES E IDENTIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

No. Actividades desempeñadas en la posición F CE CM TOT

1 Verifica errores computarizados del Vehículo 3 2 4 11

2 Realiza mantenimiento de vehículos 4 4 2 12

3 Realiza lavado de vehículo 4 1 1 5

4 Repara Problemas de Motor 4 5 5 29

5 Cambia Amortiguadores 3 5 3 18

6 Verifica errores eléctricos 3 2 4 11

7 Realiza Alineación y Balanceo 3 5 3 18

No. Actividades desempeñadas en la posición F CE CM TOT

8 Supervisa las reparaciones mecánicas 4 3 3 13

9 Realiza Reprogramaciones 3 1 5 8

10 Verifica que la instalación funcione en el vehículo 5 5 4 25

11 Crea jaulas de seguridad 3 5 4 23

12 Mejora adaptaciones a motores de rally 3 4 5 23

Gradación de los Factores

Grado Frecuencia Consecuencia de no aplicación de la Complejidad o grado de dificultad en la

5 Todos los días
4 Al menos una vez
por semana
3 Al menos una vez
cada quince días
2 Una vez al mes
1 Otro (Bimensual,
Trimestral,
Semestral, etc.)
actividad o ejecución errada
Consecuencias muy graves: Pueden
afectar a toda la organización en
múltiples aspectos
Consecuencias graves: pueden afectar
resultados, procesos o áreas
funcionales de la organización
Consecuencias considerables:
repercuten negativamente en los
resultados o trabajos de otros
Consecuencias menores: cierta
incidencia en resultados o actividades
que pertenecen al mismo puesto
Consecuencias mínimas: poca o
ninguna incidencia en actividades o
resultados.
ejecución de la actividad
Máxima complejidad: la actividad
demanda el mayor grado de esfuerzo /
conocimientos / habilidades
Alta complejidad: la actividad demanda
un considerable nivel de esfuerzo/
conocimientos / habilidades
Complejidad moderada: la actividad
requiere un grado medio de esfuerzo /
conocimientos / habilidades
Bajo complejidad: la actividad requiere
un bajo nivel de esfuerzo /
conocimientos / habilidades
Mínima complejidad: la actividad
requiere un mínimo nivel de esfuerzo /
conocimientos / habilidades

VI. ACTIVIDADES ESENCIALES

No. Actividades de la posición F CE CM TOT

1 Repara Problemas de Motor 4 5 5 29

2 Verifica que la instalación funcione en el vehículo 5 5 4 25

3 Crea jaulas de seguridad 3 5 4 23

4 Mejora adaptaciones a motores de rally 3 4 5 23

5 Cambia Amortiguadores 3 5 3 18
PERFIL DEL PUESTO

CARGO: Ing. Mecánico Automotriz

VII: EDUCACIÓN FORMAL REQUERIDA

Nivel de educación Titulo requerido Áreas de Conocimiento formal

Formación básica

Bachiller

Estudiante
universitario

Tecnólogo

Título 3er nivel X Ingeniero Automotriz Normas de seguridad FIA,

desarrollo y adaptaciones de
piezas, conocimientos técnicos
automotrices
Post Grado:
Diplomado
Maestría
Doctorado

VIII. CAPACITACIÓN ADICIONAL

Son cursos, seminarios, pasantías que ayudan a desempeñar eficientemente un cargo. Conocimientos que
no se dan en la preparación académica.

CAPACITACIÓN NÚMERO DE HORAS

Funcionamiento y diagnóstico de la transmisión 40 – 50 h
manual.

Capacitación de motores radial, rotativo, el diésel y 200 – 220 h

alternativo o de combustión interna.
Trabajo En Equipo 40 – 50 h

Curso de mecánica sobre el respectivo árbol de 80 – 120 h

levas.

IX. CONOCIMIENTOS ACADEMICOS

Diferentes conocimientos de técnicas necesarias para la ejecución del puesto. Se determina si estos
conocimientos serán requerimiento de selección o de capacitación.

Actividad Esencial Conocimientos Requerimiento de Requerimiento de

académicos/técnicas Selección Capacitación
Repara Problemas de Conocimientos técnico automotrices X
Motor

Verifica que la X
instalación funcione en
el vehículo

Crea jaulas de seguridad X X

Conocimientos en reglamentos de
normas de seguridad FIA

Mejora adaptaciones a X
motores de rally

Cambia Amortiguadores X X
 GUÍA PARA IDENTIFICAR CONOCIMIENTOS INFORMATIVOS

Estos conocimientos se adquieren en los procesos de inducción, entrenamiento, manejo de información y ejecución
de las actividades del puesto. Considerando las actividades esenciales de la posición:

 Identifique las áreas de conocimientos informativos que sean aplicables a la posición escribiendo un (√).
 Si es pertinente, detalle los conocimientos específicos de cada área en la columna “especifique”.
 En caso de escoger más de cinco conocimientos informativos, deberá ordenarlos según su importancia.

Áreas de conocimientos Orden de

informativos
1. Información institucional
de nivel estratégico.
2. Naturaleza del área /
departamento.
3. Mercado / entorno.
4. Productos y servicios.
5. Personas y otras áreas.
6. Leyes y regulaciones.
7. Clientes.
8. Proveedores /
Contratistas
9. Otros Grupos
10. Datos empresariales
11. Otros conocimientos
informativos.
Descripción √ Especifique
Prioridad
Conocimiento de misión, visión,  3
factores claves del éxito,
objetivos, estrategias, políticas,
planes operativos, actividades,
tácticas, y prioridades de la
institución.
Conocer la misión, procesos,  2
funciones, metodologías y
enfoques de trabajo del área.
Conocimiento del mercado y el 8
entorno donde se desenvuelve el
negocio.
Conocer las características de los  1
productos y servicios de la
institución.
Conocer personas y otras áreas de 7
la institución.
Conocer leyes, reglamentos,  6 Reglamento
regulaciones y protocolos FIA
internos y/o externos relevantes regulaciones
para el trabajo. de seguridad
Conocimiento de los clientes de la  5
institución.
Conocimientos de los  4
proveedores / contratistas de la
institución.
Conocimiento de personas/  10
grupos como socios,
inversionistas, representantes de
organismos externos, etc.
Estadísticas de producción, 9
ventas, financieras, de recursos
humanos, sistemas, etc.
11
X. CONOCIMIENTOS INFORMATIVOS REQUERIDOS

Conocimientos Descripción Requerimient Requerimient

Informativos o de o de
Selección Capacitación
Conocimiento del mercado y el entorno donde se X
Mercado / entorno. desenvuelve el negocio.

Conocer la misión, procesos, funciones, X

Naturaleza del área / metodologías y enfoques de trabajo del área
departamento

Conocimiento de misión, visión, factores claves del X

Información institucional de
nivel estratégico.
Proveedores / Contratistas
éxito, objetivos, estrategias, políticas, planes
operativos, actividades, tácticas, y prioridades de
la institución.
Conocimientos de los proveedores / contratistas X
de la institución.

Conocimiento de los clientes de la institución. X

Clientes

XI. DESTREZAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS

Estas destrezas se determinan directamente de las actividades esenciales del puesto. Son aquellas que
tienen directa relación con el puesto.

Destrezas Detalle Grado Requerimiento Requerimiento

Específicas Requerido Selección Capacitación
Implica Tener amplios conocimientos A X
Calidad de de los temas del área que este bajo
Trabajo su responsabilidad. Poseer la
capacidad de comprender la esencia
de los aspectos complejos.
Demostrar capacidad para trabajar
con las funciones de su mismo
niveles diferentes.
Franqueza – Ser realista y franco. Establecer A X
Confiabilidad relaciones basadas en el respeto
integridad mutuo y la confianza. Tener
Coherencia entre acciones conductas
y palabras. Asumir la responsabilidad
de sus propios errores.

Liderazgo Es la habilidad necesaria para A X X

orientar la acción de los grupos
humanos en una dirección
determinada, inspiradas valores de
 acción y anticipando escenarios de
acción de ese grupo, la habilidad
para fijar los objetivos y la capacidad
de dar feedbak

XII. DESTREZAS/HABILIDADES GENERALES O CARDINALES

Destrezas /habilidades Definición Requerimiento Requerimiento

generales de Selección de Capacitación
Sentir y obrar en todo momento X
Ética consecuentemente con los valores morales y
las buenas costumbres y prácticas
profesionales, respetando las políticas
organizacionales. Implica sentir y obrar de
este modo en todo momento, tanto en la vida
laboral y profesional.
Hace referencia a obrar con rectitud y X
Integridad probidad. Es actuar en consecuencia con lo
que cada uno dice o considera importante.
Incluye comunicar las intenciones, ideas y
sentimientos abierta y directamente con
agentes externos
Es la capacidad de modificar las cosas incluso X
Innovación partiendo de formas o situaciones no
pensadas con anterioridad. Implica idear
soluciones nuevas y diferentes ante
problemas o situaciones requeridos por el
propio puesto
Dominio de sí mismo. Es la capacidad de X
Auto Control mantener controladas las propias emociones y
evitar reacciones negativas ante
provocaciones, oposición u hostilidad de otros
o cuando se trabaja en condiciones de estrés