INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLICARPA SALAVARRIETA

PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

PERIODO: 2013 - IV JEFE DE ÁREA: LIBARDO HERNÁNDEZ REYES

OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES TAREAS PLAZOS

INICIO FINAL
Mejorar la
competencia lectora A Diciembre del Desarrollar en los Preparación para el Librado  Planeación de guías 28 de Diciembre
en Inglés a través 2014 se habrá estudiantes el uso aprendizaje de la Hernández con objetivos claros de enero 18 de
del uso de elevado en un 70% de estrategias de competencia lectora. estrategias de lectura. de 2014
estrategias de lectura el desempeño de los lectura PWP (Pre- Entrenamiento en Martha Moreno  Búsqueda de textos 2014
con textos estudiantes en la reading, While estrategias de que permitan la
significativos que competencia lectora Reading, Post lectura. Patricia Pérez integración curricular.
permitan la inclusión a través de la Reading) al leer Realización de 1  Diseño y evaluación de
de los proyectos lectura de diferentes textos. lectura mensual, Héctor Pulido guías.
transversales, clases de texto Implementar relacionada con cada  Montaje de las lecturas
(E.Sexual, T,libre, utilizando estrategias ejercicios KWK uno de los proyectos Osiris Olave en un instrumento LMS
Afrocolombioanidad, de lectura y por (What I know now, transversales. en la red.
C. Ciudadana, Medio medio del uso de las what I want to Evaluación  Diseño, implementación
Ambiente) en todos TICS. know, what I y evaluación de un OVA
los grados, para Know now) para para mejorar el
lograr de esta incentivar la aprendizaje e incluir las
manera un mejor lectura critica. TIC´s
desempeño en los Leer textos
resultados de significativos que
pruebas saber - permitan la
Icfes de todos los integración
estudiantes de la curricular del área
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PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PERIODO: 2013 - IV JEFE DE ÁREA: LIBARDO HERNÁNDEZ REYES

institución. y de los
proyectos.

OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES TAREAS PLAZOS

INICIO FINAL

Concienciar a los A Diciembre de  Edita escritos en Aplicación modelos PATRICIA PÉREZ  Complementación de Abril 15 Julio 21
estudiantes de la 2013 se habrá clase, teniendo en guiados de escritura MARTHA formatos. de 2013 de 2013
importancia de saber elevado en un cuenta reglas de que le permitan al MORENO  Elaboración de tarjetas.
escribir y de conocer 60% el ortografía, estudiante adquirir  Redacción de párrafos
herramientas que desempeño de adecuación del destrezas en cortos utilizando
ayuden a mejorar sus los estudiantes en vocabulario y escrituras. información conocida.
escritos. la competencia estructuras
escritural. gramaticales.
 Escribe mensajes
cortos y con
diferentes propósitos
relacionados con
situaciones, objetos
o personas de su
entorno inmediato.
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PERIODO: 2013 - IV JEFE DE ÁREA: LIBARDO HERNÁNDEZ REYES

OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPONSABLES TAREAS PLAZOS

INICIO FINAL
OSIRIS OLAVE Diagnostico sobre la Julio Septiembre
Fomentar en cada A Diciembre de  Expresa sus Desarrollo de situación de convivencia 15 de de 2013
grado el interés por 2013 se haya opiniones, gustos y conversatorios, de los estudiantes. 2013
la toma de evidenciado en un preferencias sobre exposiciones y Diseño e implementación
decisiones y 70% la habilidad de temas que ha presentaciones de plan estratégico para
concientizarlos de la speaking de los trabajado en clase, orales. fomentar la toma de
importancia de estas. estudiantes dentro y utilizando estrategias decisiones de los
fuera del salón de para monitorear su estudiantes.
clases. pronunciación. Simulación de situaciones
 Explica y justifica donde los estudiantes se
brevemente sus vean necesitados a tomar
planes y acciones. decisiones