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Nota
Prueba de Lenguaje
Objetivos de Aprendizaje:
Demostrar comprensión de los poemas escuchados extrayendo información explícita e implícita
Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas.
La letra e
baila alegremente
con elefantes
que salen de todas partes.
La letra i
invita a jugar
a una pequeña iguana
que está sobre una cama.
La letra o
mira sorprendida
porque una enorme oveja
salta sobre una reja.
La letra u
brinca asombrada
al ver una urraca con sombrero
que escapa
por un agujero.
Sonia Jorquera Calvo.
1. Según el texto, ¿cuál de las vocales brinca? Marca con una X
8. ¿Cuántas A tiene?
a) 1
b) 2
c) 3
14. Une los objetos que tengan el mismo sonido inicial (5ptos)
15. Une cada dibujo con la cantidad de sílabas que corresponde. (5ptos)
u
e
i
o
a
17. Completa cada imagen con la vocal que falta para formar la palabra.
(6ptos)
x x
x
19. Escribe con letra clara respetando los espacios tu nombre (2ptos)