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COMENTÁRIOS SOBRE A AUTOAVALIAÇÃO: Porque me avaliei assim? Quais dificuldades eu tive? Como
as aulas podem me auxiliar a enfrentar essas dificuldades? Quais dificuldades eu tenho enfrentado durante as
atividades em sala de aula? Por quais mudanças as aulas devem passar? Estou compreendendo as explicações
do professor?
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ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL OSMAR CUNHA
Rod. Tertuliano Brito Xavier, 661
Canasvieiras – 88054 -600 – Florianópolis/SC
Fones: 3282-5511/3266-5312
AVALIAÇÃO SOMATIVA
Aluno (a): Turma:
Professor Guilherme Wagner Florianópolis, ______ de _______________________ de 2019.
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 2: Escreva cada um dos números decimais abaixo na forma fracionária irredutível.
A) 3,25 =
B) 3,120 =
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 3: Escreva cada uma das frações abaixo na forma decimal.
3
A) =
4
5
B) =
2
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 4: Complete os espaços em branco abaixo de maneira que as frações sejam equivalentes
5 625 30
= = =
2 4
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 5: Observe os quatro números a seguir e responda as alternativas:
0,800 0,799 0,83 0,8
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 6: Mostre em qual local da reta se encontram as frações abaixo
3 5 17
, 𝑒
2 3 4
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 7: Calcule o valor da expressão numérica abaixo
1 1
0,5 + × =
4 5
[ ] D [ ] ED [ ] AD
Questão 8: Carlos comprou um quebra-cabeça e colocou como meta pessoal conseguir
1
termina-lo em três dias. Sabendo que no primeiro dia ele montou do quebra-cabeça, e
3
2
no segundo dia montou outros . Quanto falta montar no terceiro dia de forma que Carlos
5
cumpra sua missão?
[ ] D [ ] ED [ ] AD