TECSUP Laboratorio de Máquinas Eléctricas I

MAQUINAS ELECTRICAS I

Laboratorio 1

“EL TRANSFORMADOR MONOFASICO”

2013 – 1

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Laboratorio de Máquinas Eléctricas I TECSUP

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TECSUP Laboratorio de Máquinas Eléctricas I

“TRANSFORMADORES MONOFASICOS”

OBJETIVOS:

1. Realizar ensayos de vacío y corto en un transformador para obtener los

parámetros característicos del mismo.

FUNDAMENTO TEORICO:

Un transformador posee dos bobinados: uno primario y otro secundario que se

arrollan sobre un núcleo magnético común, formado por chapas magnéticas
apiladas. Por el bobinado primario se conecta la tensión de entrada y por el
bobinado secundario obtenemos la tensión de salida.

N1 = Nº de espiras del primario

N2 = Nº de espiras del secundario
U1 = Tensión del primario
U2 = Tensión del secundario

Núcleo magnético

I2

O
I1
N2 U2

U1 N1

N1

BOBINA SECUNDARIA
BOBINA PRIMARIA

Figura 1: Transformador elemental.

En general, se cumple con gran aproximación que:

U1 N1
= = m
U2 N2

Donde a “m” se le conoce como “relación de transformación”.

En la operación de transformadores, es necesario conocer las pérdidas que se

originan en los devanados y en el núcleo, además, la regulación, eficiencia y

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temperatura del transformador bajo diferentes condiciones de carga, voltaje y

frecuencia.
Las pruebas que se efectúan para obtener estos datos deseados son:

a. Determinación de las marcas de polaridad.

b. Medición de la resistencia de los devanados
c. Medición de la relación de transformación
d. Prueba de vacío.
e. Prueba de corto circuito.

En esta experiencia de laboratorio veremos los ensayos del punto d y e.

Ensayo de Vacio de un transformador Monofásico

Mediante esta experiencia se determinara:

• La relación de transformación (m)

• La corriente de vacio (I0)
• Las perdidas en el hierro (PFe)

Para llevar a cabo este ensayo se deja abierto el circuito del secundario y se
conecta un voltímetro (V1) en el primario y otro en el secundario (V 2). Además se
intercala un amperímetro y un vatímetro en el circuito primario.

Figura 2: Ensayo de Vacio de un Transformador.

El amperímetro (A) indicará la corriente de vacio I0.

La relación de transformación se calcula dividiendo V 1 entre V2.
El vatímetro indica la potencia de vacio (P 0), que será igual a:

P0  U1 I 0Cos0
Debido a que la corriente de vacio es muy pequeña se puede decir que:

P0  PFe
Ensayo de Cortocircuito de un transformador Monofásico
Mediante esta experiencia se determinará los componentes de cortocircuito, es
decir:

• Los parámetros RCC, XCC y ZCC

• La tensión de cortocircuito porcentual y sus componentes

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• Las perdidas en el cobre (PCU)

Para llevar a cabo este ensayo se cortocircuita el secundario mediante un

amperímetro A2, tal como se muestra en la figura. El primario se alimenta a través
de una fuente de tensión alterna regulable. En el primario se conecta un
amperímetro A1, un voltímetro VCC y un vatímetro W.

Figura 3: Ensayo de Corto de un Transformador.

Se comienza el ensayo aplicando cero voltios en el primario y se va subiendo poco

a poco la tensión hasta conseguir que el amperímetro A1 indique un valor de
corriente igual a la intensidad nominal primaria correspondiente a l transformador
a ensayar.
Cuando el amperímetro A1 indique su valor nominal I1n, el amperímetro A2
indicará la intensidad nominal secundaria I1n.

Al circular corriente por el primario y por el secundario, se producirán pérdidas de

potencia en las resistencias del primario y del secundario, que se transforman en
calor y que para la intensidad nominal serán igual a:

PCu  R1 I12n  R2 I 22n

Por ser la tensión aplicada muy reducida se cumple que:

PCu  perdida en cobre   PCC  potencia de corotcircu ito 

PCC  potencia de corotcircu ito   Lectura del vatimetro

Para determinar la impedancia de cortocircuito aplicaremos la ley de Ohm:

U CC
Z CC 
I1n

Luego se puede determinar las componentes Rcc y Xcc

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RCC  Z CC  CosCC
X CC  Z CC  SenCC

Para ello se debe conocer el factor de potencia:

PCC
CosCC 
U CC I1n

EQUIPOS Y MATERIALES:

Cantidad Descripción Marca Modelo Observación

01 Fuente de alimentación variable
01 Transformador 220/110 v
01 Vatímetro digital
03 Multímetro digital
Varios Conductores de conexión

EN ESTE LABORATORIO TRABAJARÁ CON TENSIONES

PELIGROSAS.

NO MODIFIQUE NI HAGA NINGUNA OTRA CONEXIÓN,

SALVO QUE SU PROFESOR LO AUTORICE.

ANTES DE ENERGIZAR, SOLICITE LA AUTORIZACIÓN A

SU PROFESOR.

PROCEDIMIENTO

1. Implemente el circuito de la figura 3, alimente el transformador con su voltaje

nominal y anote los valores en la siguiente tabla:

V1 V2 A W

2. Con los resultados anteriores calcule los parámetros de vacio del transformador:

m Pfe Io

3. Repita el paso anterior para el lado secundario del transformador.

V1 V2 A W

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4. Con los resultados anteriores calcule los parámetros de vacio del transformador:

m Pfe Io

5. Comparar los resultados obtenido en los puntos 2 y 4 y comente.

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6. Implemente el circuito de la figura 4.

LLAME AL PROFESOR PARA

QUE REVISE SU CIRCUITO.

7. Aumente el voltaje desde cero hasta que en los amperímetros indique la corriente
nominal, luego anotar sus resultados en la siguiente tabla:

Vcc A1 A2 W

8. Con los resultados anteriores calcule los parámetros de corto del transformador:

Pcu Cos ΦCC ZCC RCC XCC UCC (%)

9. Repita el paso anterior para el lado secundario del transformador.

Vcc A1 A2 W

10. Con los resultados anteriores calcule los parámetros de corto del transformador:

Pcu Cos ΦCC ZCC RCC XCC UCC (%)

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11. Comparar los resultados obtenido en los puntos 8 y 10 y comente.

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12. Grafique el circuito equivalente del transformador real reflejado al primario y al

secundario empleado en la práctica, emplee los valores obtenidos en la práctica

CUESTIONARIO

1) ¿La relación de transformación m obtenida de manera experimental del

transformador coincide con el valor teórico? Comente.

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2) ¿Por qué es importante determinar los parámetros de corto y vacío de un

transformador?

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3) Al realizar un ensayo de vacio a un transformador monofásico de 5kVA, 1000/440V,

60 Hz, y se obtienen los siguientes resultados:
a. Voltímetro del primario V1 = 1000 V
b. Voltímetro del secundario V2 = 400V
c. Amperímetro del primario A = 0.5 A
d. Vatímetro en el primario W = 30 W
Determinar las perdidas en el hierro y la corriente de vacío.

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4) Se hizo un ensayo de corto a un transformador monofásico de 250 kVA,

24000/380V. Se aplico 960V para que por el primario circule la corriente nominal.
Si la potencia absorbida en el ensayo es de 4 010 W, determinar:
a. Las corrientes nominales del primario y del secundario.
b. Las pérdidas en el cobre para la potencia nominal.
c. La tensión de cortocircuito y sus componentes.
d. Los parámetros Rcc, Xcc y Zcc.
e. Las pérdidas en el cobre cuando el transformador trabaje a la mitad de la
carga.

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TECNOLOGIA MECANICA ELECTRICA

Rúbrica

Realizan pruebas con instrumentos y equipos en sistemas de diversa tecnología, utilizando

c.1
procedimientos y normas establecidas.
Elabora informes escritos aplicando reglas gramaticales y de redacción y utilizando gráficos
g.2
adecuados.

Curso: MAQUINAS ELECTRICAS I Ciclo: IV

Actividad: Laboratorio 01: El transformador Monofásico. Semana:

Nombre y apellido del

Sección: Docente:
alumno:

Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico X Planos

Caso Otros:

Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable Logrado

Realizó el ensayo de Vacio

4 3 2 0
Realizo el ensayo de Cortocircuito
4 3 2 0

Mostró conocimientos sobre los contenidos practicados en el laboratorio.

5 4 3 0
(Respuestas , prueba oral/escrita, intervenciones solicitadas)

Trabajo con Seguridad, Puntualidad, Orden y Limpieza. 3 2 1 0

Informe: Caratula, Redacción, Ortografía, Resultados y Conclusiones 4 3 2 0

Puntaje Total

Comentarios al alumno:
(De llenado obligatorio)

Puntaje Descripción
Excelente 4 Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.

Bueno 3 Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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