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1. INTRODUCCIÓN
Una de las mayores funciones de las membranas es mantener solutos a concentraciones
particulares e ideales, dentro y fuera de la célula para una efectiva función de las mismas.
(Tiskow, 2006).
La ósmosis es un tipo especial de transporte pasivo en el cual sólo las moléculas de agua son
trasportadas a través de la membrana. El movimiento de agua se realiza dese un punto en
que hay mayor concentración a uno de menor para igualar las concentraciones. (UNS.
2002).
La difusión se define como el transporte neto debido al movimiento aleatorio. Se puede
construir un modelo de flujo difusivo a partir de un ejemplo simple, como el siguiente.
Imaginemos un sistema unidimensional donde sólo existe movimiento en la dirección X.
Una superficie de separación B-B' divide dos regiones de distinta concentración, C1 y C2
= partículas/volumen en el lado izquierdo y derecho de la superficie de separación,
respectivamente. (MIT, 2009).
Fick estudió este fenómeno de la difusión. Él quiso entender qué es lo que movía a una cosa
a difundir en otra cosa…La ley de Fick dice que el flujo de soluto que atraviesa la
membrana es proporcional al gradiente de concentración y de sentido contrario. Todo esto
está multiplicado por una constante D llamada constante de difusión o constante de Fick.
(Cabrera, 2001)
La ósmosis es un fenómeno en el que se produce el paso o difusión de un disolvente a
través de una membrana semipermeable (permite el paso de disolvente pero no de solutos)
desde la disolución más diluida a la más concentrada. (Andalucia, 2009).
2. OBJETIVOS
General
Generar las principales características de las propiedades químicas y la función que
desempeñan en la célula a través de una práctica que nos permita una mejor comprensión de
las partes de la célula.
Específicos
Considerar mediante el ensayo 2 la función de los minerales en el organismo.
Analizar la función del agua en la célula.
3. MATERIALES
100 ml de leche pura
1futa (uvas, naranja o manzana)
2 papas grandes
5 o 6 hojas de espinacas
2 huevos
4. PROCEDIMIENTO.
ENSAYO 1
AÑADIR
La muestra
SEGUNDO PESADO Capsula+muestra
CALCULAR
Peso húmedo del material
Ph=P2-P1
T= 105ºC
CALENTAR
t= 24H
TERCER PESADO
Peso húmedo del material
Ps=P3-P1
CALCULAR
Porcentaje de agua
ENSAYO #2
AÑADIR
2 ml de cada solución (Agua destilada, cloruro
de calcio, solución x) en cada tubo de ensayo.
AGREGAR
3 gotas de H2C2O4
ENSAYO #3
AÑADIR
2 ml de cada solución (Agua destilada, cloruro
férrico, solución x) en cada tubo de ensayo.
AGREGAR
3 gotas de C6N6FeK4
ENSAYO #4
AÑADIR
2 ml de cada solución (Agua destilada,
(PO4)HK2 , solución x) en cada tubo de ensayo.
AGREGAR
3 gotas de FeCl3
ENSAYO #5
AÑADIR
2 ml de cada solución y luego 2 ml de reactivo
de Benedict..
COLOCAR
Los tubos en “baño maría” por 2 minutos, en una prueba
positiva el color azul inicial camiará primero a verde, luego a
amarillento y y finalemete color ladrillo
AÑADIR
2 ml de solución de sucarosa a un tuo de
ensayo y luego 1 ml de ácido clorhídirico 0,1N.
COLOCAR
Los tubos en “baño maría” por 2 minutos, con cuidado
neutralizar el Ph con 0,7 ml de bicarbonato de sodio 1 M y
luego la prueba de benedict.
Prueba del yodo. Sirve para detectar polisacáridos. El almidón al mezclarse con el yodo
da una coloración azul rojiza y la celulosa violeta café. Soluciones: agua destilada,
glucosa, maltosa, almidón,
ENSAYO #6
AGREGAR
2 ml x cd/solución
AGITAR
REPORTAR
Observaciones
Ensayo#7 Prueba de Coagulación
Soluciones: agua destilada, albumina de huevo ,solución X
Añadir
2ml de cada solucion en un tubo de ensayo
Verter 1ml de acido clorhídrico
ENSAYO 8
AÑADIR 2 ml de aceite a un tubo
2 ml de etanol
AGITAR
AÑADIR 4 ml de agua
OBSERVAR
Los resultados
DISCUTIR
ENSAYO 9
COLOCAR
Gota de
agua+aceite+solución x
EXTENDER La muestra.
DEJAR Secar
Fuente: laboratorio de Biología Básica (2014)
Elaborado por: Bagner Castillo
5. DATOS OBTENIDOS
25,72 29,86
2. Papa IMAGEN Nº2 “Papa peso 2”
43, 07
47,1
3. Manzana 29,48 IMAGEN Nº3 “Manzana
peso 2”
33.98
4. Naranja 25,62 IMAGEN Nº4 “Naranja peso
2”
30,36
5. Huevo 33,85 IMAGEN Nº5 “Hueve peso
2”
37,71
6. Leche 46,05 IMAGEN Nº6 “Leche peso
2”
50,54
Fuente: laboratorio de Biología Básica (2014)
Elaborado por: Bagner Castillo
SOLUCIÓN X PESO 3
1. Espinaca IMAGEN Nº7
“Espinaca peso 3”
26,26
2. Papa IMAGEN Nº8 “Papa
peso 3”
43, 98
3. Manzana IMAGEN Nº9
“Manzana peso 3”
30,12
4. Naranja IMAGEN Nº10
“Naranja peso 3”
26,91
5. Huevo IMAGEN Nº11
“Hueve peso 3”
34,35
6. Leche IMAGEN Nº12
“Leche peso 3”
26,43
Fuente: laboratorio de Biología Básica (2014)
Elaborado por: Bagner Castillo
Presencia o ausencia de sal mineral
SAL MINERAL Calcio Hierro Fósforo
Huevo Si Si Si
Leche Si No No
Naranja No Si No
Presencia o Color
ausencia
carbohidratos
Prueba de yodo
Manzana Si Celeste
Papa Si Celeste
Espinaca Si Verde
Huevo Si Verde claro
Leche Si Celeste
Naranja Si Celeste
Prueba de yodo
Manzana Si Azul
Papa Si Azul
Espinaca Si Azul
Huevo Si Violeta
Leche Si Violeta
Naranja Si Violeta
Fuente: laboratorio de Biología Básica (2014)
Elaborado por: Bagner Castillo
Prueba de emulsión
Solución x Emulsión Presencia de lípidos
Papa Si Si
Manzana No No
Leche Si Si
Espinaca No No
Huevo Si Si
Prueba de transmisión de la luz
Solución x Emulsión Presencia de lípidos
Papa Si Si
Manzana No No
Leche Si Si
Espinaca No No
Huevo Si Si
6. RESULTADOS
Sales minerales
IMAGEN Nº13 “Calcio en IMAGEN Nº14 “Hierro IMAGEN Nº15 “Fósforo
las soluciones x” en las soluciones x” en las soluciones x”
PRUEBA DE YODO
Solución X Observaciones DESCRIPCION TIPO DE
CARBOHIDRATO
Espinaca IMAGEN Nº16 Su color se Azucar
“Determinación de tornó La
carbohidratos en la prueba fue
positiva, porque
espinaca”
aunque su color
no cambió, si se
intensificó.
“Determinación de negativa por
carbohidratos en la lo que no se
papa” detectaron
azúcares
“Determinación de presencia de
azúcares por
carbohidratos en la lo que no
leche” ocurrió
cambio
alguno
PRUEBA DE YODO
Solución X Observaciones DESCRIPCION TIPO DE
CARBOHIDRATO
Manzana IMAGEN Nº21 El tubo de ensayo se Celulosa
torno azul
“Determinación de
carbohidratos en la
manzana”
Papa IMAGEN Nº22 El tubo de ensayo se Celulosa
torno azul
“Determinación de
carbohidratos en la
papa”
Prueba de emulsión
Solución X Observaciones DESCRIPCION
Papa IMAGEN Nº32 Se formó una
“Determinación de lípidos emulsión porque
en la papa” el disolvente que
fue el etano,
añadido los
solutos aceite y
papa se
combinaron sin
separarse.
7. DISCUSIÓN
En el ensayo Nº1 “de compuestos inorgánicos se pudo constatar la presencia de agua en las
diferentes soluciones x (manzana, huevo, papa, leche, naranja y espinaca), el agua es un elemento
indispensable para el origen de la vida, presentes en plantas en este caso frutas y verduras además en
los animales. La leche y el huevo se encontraron en un estado líquido por lo que fueron los que
mayor porcentaje mostraron, mientras que el sólido con mayor humedad fue la espinaca alcanzando
un 86,96%
El ensayo Nº2 se identificó la presencia de calcio, hierro y fósforo las soluciones x que se usó
fueron leche, huevo, jugo de naranja, existió presencia de calcio En el primer y segundo tubo de
ensayo con las soluciones x (leche y huevo) como la densidad del calcio se formó una dispersión
donde el calcio ascendió. Podemos que el jugo de naranja se formó una solución homogénea. El
hierro estuvo presente en el segundo y tercer tubo de ensayo con las soluciones x (leche y huevo)
existe presencia de hierro por lo que se formó una suspensión en el huevo y emulsión en la leche. El
jugo de naranja se obtuvo una dispersión mientras que la presencia de fosforo se encontró En el
primer tubo de ensayo con el huevo se formó una dispersión por la presencia de hierro por lo que
descendió. Segundo tubo de ensayo con la solución x de jugo de naranja no presento cambio. Tercer
tubo de ensayo la presencia de hierro en la leche produjo una dispersión alojándose el hierro en la
parte superior.
El ensayo Nº3 En la prueba de benedict La espinaca su color se tornó La prueba fue positiva, porque
aunque su color no cambió, si se intensificó, la naranja cambió de color, por lo que si hubo presencia
de azúcares, cambió de color, por lo que si hubo presencia de azúcares, la prueba fue negativa por lo
que no se detectaron azúcares, no cambió de color por lo que la prueba fue negativa, no hubo
presencia de azúcares por lo que no ocurrió cambio alguno. La prueba de yodo la espinaca,
manzana y papa se tornó azul mientras que la leche, huevos, naranja su color fue el violeta en los
tubos de ensayo.
El ensayo Nº4 para la determinación de proteínas la papa tubo el color del jugo café tras adquirir
las soluciones, la albumina se va al fondo y esta cambia de color del jugo de papa toma un color
blanquecino, el color de jugo de espinaca fue verde la albumina de ubica en el centro adquiriendo un
color blanquecino y en la parte superior es de color verde oscuro, en la parte inferior del tubo se
observa un color blanquecino se nota que está cortada la leche por el HCl. Al momento de mezclar
la albumina del huevo con el agua destilada no sufre ningún cambio se agrega el HCl se pude notar
que la proteínas tiene una forma de esfera y de color blanco. El color del jugo fue amarillento al
momento de poner el HCl la proteína que contiene el huevo se va hacia el fondo y esta es de color
blanco
El ensayo Nº5 para la determinación de lípidos en la papa se formó una emulsión porque el
disolvente que fue el etano, añadido los solutos aceite y papa se combinaron sin separarse, mientras
que la espinaca se formó una emulsión porque tanto el solvente etanol añadido los solutos aceite y
espinacas se combinaron sin precipitarse.
En la leche Se formó una solución debido a que el disolvente que fue etanol añadido los solutos
aceite y leche 2ml de cada uno se combinaron sin separarse.
En la disolución del huevo se formó una emulsión debido a que el disolvente añadido los solutos
aceite y huevo se combinaron sin separarse. En la disolución de la manzana se formó un precipitado
debido a que el disolvente que fue etanol añadido a los solutos aceite manzana se combinaron sin
separarse por lo que no se combinaron.
Prueba de transmisión de luz
La papa es semiabsorvida y se formó transparencia, no formo trasparencia por ser una planta la
agua).
CONCLUSIONES
Ellas mismas son capaces de transformar esas sustancias en materia propia, o bien, la
descomponen para obtener la energía necesaria para vivir. A la vez, tienen que expulsar los
desechos al exterior. Todos estos procesos reciben, en conjunto, el nombre de metabolismo
celular. Las células pueden tomar los nutrientes del exterior de varias maneras
Se en la práctica se pudieron identificar la difusión simple que es el pasaje de una sustancia
de un lugar de mayor concentración al de menor concentración a través de una membrana
semipermeable, mientras que la difusión facilitada es el pasaje o el movimiento de
moléculas mucho más grandes a través de la membrana plasmática y lo hace con ayuda de
las proteínas que atraviesan la membrana plasmática.
9. CUESTIONARIO
¿Cuáles son las funciones que cumplen las proteínas en la célula vida?
Las proteínas determinan la forma y la estructura de las células y dirigen casi todos los
procesos vitales. Las funciones de las proteínas son específicas de cada una de ellas y
permiten a las células mantener su integridad, defenderse de agentes externos, reparar daños,
controlar y regular funciones, etc.. (Aula virtual, 2014)
¿Por qué los lípidos son importantes para los seres vivos
Función de reserva energética Los triglicéridos son la principal reserva de energía de los animales ya
que un gramo de grasa produce 9,4 kilocalorías en las reacciones metabólicas de oxidación.
Función estructural Los fosfolípidos, los glucolípidos y el colesterol forman las estructuras lipídicas
de las membranas celulares. Los triglicéridos del tejido adiposo recubren y proporcionan
consistencia alos órganos y protegen mecánicamente estructuras o constituyen aislantes térmicos
10. BIBLIOGRAFÍA
Tiskow Gregorio. (5 de Enero del 2006). Ósmosis en la célula: características, funciones y
clasificación. En linea.
fecha de consulta: 6/abril/2011. Disponible en:
http://biologia.laguia2000.com/bioquimica/lipidoscaracteristicasfunciony
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