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1-. Para ingresar es obligatorio traer: bata de algodón abotonada y a la medida (no
importa el color), gogles, guantes, zapato cerrado y cabello recogido.
3.- Haber estudiado las hojas de seguridad de los reactivos que se usarán en cada
uno de las prácticas, así como los aspectos teóricos correspondientes y realizar el
diagrama de bloques del desarrollo experimental de la práctica (según indique el
profesor de laboratorio).
6.- Una vez terminada la sesión dejar limpio, ordenado y enjuagado con agua
destilada el material que así lo requiera.
10.- Traer el material requerido para las prácticas que así lo requieran.
11.- Anexar copia del carnet vigente del IMSS al manual de prácticas del
laboratorio, debidamente validado por la oficina escolar correspondiente.
12.-No existe reposición de prácticas, ni existe Examen a Título, por lo que aunque
no sean alumnos regulares y/o no estén inscritos, se deberán presentar las
prácticas en algún grupo desde la primera sesión.
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
PRÁCTICA Nº1
DILUCIÓN DEL HIERRO EN UN MEDIO ÁCIDO
1.1. OBJETIVOS
- Adquirir las habilidades adecuadas para la toma de muestras, así como
para medir su concentración y determinar su relación respecto al tiempo.
- Seleccionar el método más apropiado para la obtención de los datos
cinéticos para calcular la velocidad de reacción.
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3
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
CONCENTRACIÓN
MÉTODO TIPO A SEGUIR
VARIABLE A MEDIR
TITRIMÉTRICO Químico CHCl VNaOH(gastado)
ESPECTROFOTOMÉTRICO Físico-Químico CFeCL2 Absorbancia
1.3.1MÉTODO TITRIMÉTRICO:
a. Preparar y valorar 1L solución de concentración 1M de hidróxido de sodio
(NaOH) cantidad suficiente para todo el grupo y aforar una bureta.
b. Tomar 15 mLHCl concentrado y colocar en vaso de precipitados el cual
funcionará como reactor.
5
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Fe + HCl
NaOH1 M
REACCIONES INVOLUCRADAS:
CALCULOS
Despejando:
C NaOH
xV NaOH
1M x V NaOH
C HCl
V HCl
2 mL
Sustituyendo y realizando operaciones:
6
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
C HCl 1
__________ ____ M
C HCl 2
__________ ____ M
C HCl 3
__________ ____ M
C HCl 4
__________ ____ M
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
3 mL cada 3 min
1.- Medir 15mL de HCl(1M) Hasta 15 min de reacción
2 .- Adicionar 1 clavo oxídado
Fe + HCl
1 mL 1 mL
H 2O 2
Leer KSCN
COMPLEJO
(rojo sangre)
REACCIONES INVOLUCRADAS
Donde:
C = Concentración (mo1/L)
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Despejando a C:
As
C
xb
As
C
L
200 x 1 cm
mol cm
As As mol
C
L
200 L
200
mol
C 1
__________ ______
C 2
__________ ______
C 3
__________ ______
C 4
__________ ______
C 5
__________ ______
1.4 Gráficas
Las gráficas que deben reportarse para esta práctica son, con base al sistema
reaccionante:
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
10
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
1.5 OBSERVACIONES
1.6 CONCLUSIONES
11
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
1.7 CUESTIONARIO
5. ¿Cuál crees que sean los errores más comunes en cada método?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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PRÁCTICA Nº 2
OBTENCION DE LA ECUACION DE VELOCIDAD PARA LA
REACCION DE SAPONIFICACION DEL ACETATO DE ETILO,
MEDIANTE EL METODO INTEGRAL Y DIFERENCIAL
2.1 OBJETIVOS
- Aplicar en el tratamiento de datos experimentales los métodos: integral y
diferencial para la determinación de:
a) El orden de reacción
b) La constante de velocidad
c) El tiempo de vida media
- Definir la exactitud y/o la aproximación de cada método, mediante la
comparación de los resultados obtenidos con respecto a los datos teóricos
existentes.
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
dC
rA kC n
A
A
C B
donde
dt
A B
a b
rA
Para eliminar el signo de proporcionalidad hay que introducir una constante: Kc,
denominada coeficiente o constante cinético (a) de velocidad de reacción en
función de la concentración y donde y , son exponentes empíricos y la
sumatoria de ellos nos proporcionan el orden de la reacción (n).
Orden de reacción (n). Se define como el exponente al cual están elevadas las
concentraciones o las presiones parciales (o cualquier otra propiedad) en la
ecuación cinética. Siendo el orden total de las reacciones la sumatoria de los
órdenes parciales de los reactivos. Cuando el orden de una reacción es cero,
quiere decir que la velocidad de la reacción es independiente de la concentración,
por lo que el orden indica una dependencia de la velocidad con la concentración.
El orden se obtiene de forma experimental y puede ser entero o fraccionario,
siendo el valor máximo encontrado hasta el momento de 3.
METODOS DE CÁLCULO:
Método integral
Método diferencial (gráficos y analítico por diferenciación numérica)
analítico por diferencias finitas
Método del tiempo de vida media o de Oswald
Método de las velocidades iníciales o de Letort
Método de las presiones totales
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dC dX
Considera que las derivadas:
A
ó
A
se pueden representar como:-
dt dt
C A
X A
ó
dt dt
Pasos:
C
Sí rA
A
con la consideración echa (+)
t
C
Linealizando se tiene: Ln
A
Lnk n ln C A
t
y = b + m x
2) Llenar la siguiente tabla
C A
y ln
t CA, PA ó - C A
t C A
x Ln C A
t
XA
Donde:
C A
C i1
C i
C C i1
t t i1 t i
i
C ,
A
2
3) Realizar la regresión lineal con x, y. Encontrar b y m y comparar con el modelo:
n
r A kC A
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
C
Linealizando se tiene: Ln A
Lnk n ln C A
t
m n
b
y = b + m x
k e
C A
Ln
t
m=n
b=Lnk Ln C A
Pasos:
1) Proponer un modelo cinético según la ec. química
n
Ejem. aA P, modelo cinético r A kC A
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C A t
dC A
k
C
n dt
C A 0
A 0
Despejando k
1
C A
dC
k
A
t
C
n
C A 0
A
Despejando k
* n 1
X A C (1 X ) dX t
k
A0 A A A
k
0
C
n
(1 X )
n
dt
0
dt
A 0 A
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CA0/2
t 1
2
t
a) Método integral
Reacomodando e integrando para las condiciones del tiempo de vida media CA0 @
CA0/2 y el t de 0 @ t1/2:
C A 0
C A
2
C A 0
t 1
2 2
dC A
k
C
n dt
C A 0
A 0
n 1 n 1
n 1
ln 2 2 1
t 1 ....(1) t 1 ....(3)
n 1
2 k
2 k n 1 C A 0
n 2
1
t 1 ....(2)
2 kC A 0
a) Método diferencial
Linealizando con logaritmos a la ec.3 para n diferente de 1
n 1
2 1
1 ln
Int
2 ( 1 n ) ln C A 0
k ( n 1)
y = b + m x
Donde:
m 1 n por lo tanto n 1 m
n 1 n 1
2 1 2 1
b ln por lo tanto K
b
k ( n 1) e ( n 1)
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V NaOH gastado
M NaOH gastado
V HCl valorar
M HCl valorar
V NaOH gastado
M NaOH gastado
M HCl valorar
…………………..2.1
V HCl valorar
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NaOH (O.03 M)
2-3 gotas de
Fenolftaleina
Vire de incoloro a
rosa mexicano
10 mL de HCl 0.02M
Molaridad promedio
2.- Aforar una bureta con la solución de HCl valorada HCl _______ M .
3.- Medir 50 mL de CH3COOC2H5 0.03M y pasar a un vaso de precipitados de 250
mL que servirá como reactor a continuación adicionar de 2-3 gotas de
fenolftaleina.
4.- Medir 50 mL de NaOH0.03 M.
5.- Adicionar a la solución del punto 3 la solución del punto 4 (ver nota 2 ) e
inmediatamente tomar una alícuota de 10 mL.
NOTA 2: Al momento que una gota de la solución 4 toque solución 3, arrancar
cronómetro (t0).
20
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
6.- Pasar la alícuota a un matraz Erlenmeyer y titular con la solución de HCl, con
vire de rosa a incoloro, anotando la lectura en la Tabla 2.2.
7.- Tomar alícuotas del reactor cada 3 min, hasta completar 10 lecturas, repitiendo
el paso número 6.
NOTA 3: Tener precaución de que el material a usar no contenga residuos de
agua de lavado y se aconseja que cuando falten 10 seg para que se cumplan los 3
min, se comience a tomar la alícuota correspondiente.
Inicia tiempo
2-3 gotas
Tomar alícuota de 10 mL
50 mL de CH3COOC2H5 Fenolftaleina
cada 3 min, hasta 10
0.03 M lecturas
HCl Valorado
Reactor
50 mL de NaOH0.03 M
Figura 2.2. Saponificación del acetato de etilo
V M
HCl HCl
M NaOH ……………………..2.2
V NaOH
10 mL
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
HCl ( Ac )
NaOH ( Sol )
NaCl Sol H 2O (L )
Titulación
CH COOC
NaOH
2H 5
dt 3
dC n
rA kC
A
NaOH …………………2.4
dt
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METODO DIFERENCIAL
Con los datos t vs. CNaOH aplique el método diferencial y llene la Tabla 2.3
b=_________ k=_________
METODO INTEGRAL
De la misma manera que para el método diferencial con los datos t vs. C NaOH,
resuelva mediante el método integral y llene la Tabla 2.4.
CA=CNaOH
t Ec. 2.2 n= n= n= n=
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
23
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
k=_________
2.5 OBSERVACIONES
2.6 CONCLUSIONES
24
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
2.7 CUESTIONARIO
1.- Durante el desarrollo experimental, ¿qué errores son los más frecuentes y
como los mejorarías?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
PRÁCTICA N° 3
INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA SOBRE LA VELOCIDAD DE
REACCIÓN DEL AGUA OXIGENADA
3.1 OBJETIVOS
- Aplicar el método matemático integral ó diferencial para el tratamiento de
datos experimentales en la determinación de la constante de velocidad y el
orden de reacción.
- Determinar los valores de la energía de activación y el factor de frecuencia,
aplicando la ecuación de Arrhenius.
Ecuación de Arrhenius
Arrhenius explicó la dependencia de la temperatura con la constante de velocidad
mediante una forma exponencial simple:
E
Ecuación de Arrhenius: k Ae RT
………………3.1
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T = Temperatura °K ó °R (absolutas)
R=Constante de los gases ideales
(1.987 cal/gmol° K ó 1.986 BTU/Lbmol°R)
Energía de
Activación
Reactivos
Productos
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
_ E
n n
r A kC A
Ae RT
C A …………………………..3.2
Método gráfico:
Se linealiza la ecuación de Arrhenius, aplicando logaritmos, para
comparar con la ecuación de la recta como sigue:
_ E
E 1
Lnk LnA
……….3.3. (Ecuación linealizada)
R T
y b mx
y=Lnk
m=-E/R
b=LnA
x=1/T
De donde se efectúa la regresión lineal para obtener m y b y por analogía de
calcula con las siguientes expresiones E y A.
b
E mR ……..3.4 y A e …….3.5
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Método analítico:
De la ecuación de Van’t Hoff (Permite calcular la variación de la energía estándar
de una reacción)
o
dLnKe H
……………………..1
2
dT RT
Sabemos que:
0
H E 1
E 2 …………………..2
K
y Ke
1
………………………………3
K 2
Sustituyendo 2 y 3 en 1
K 1
dLn
K E1 E
2 2
2
dT RT
Aplicando propiedades de logaritmos (Ln A/B =LnA-LnB) y separando
dLnK dLnK E1 E
1
2
2
2
2
………….4
dT dT RT RT
Sí la ecuación 4 se separa para las ecuaciones directa e inversa se tiene:
dLnK E
Para la reacción directa: 1
1
2
dT RT
dLnK E
Para la reacción inversa: 2
21
2
dT RT
dLnK E
En general:
2
……………………5
dT RT
Integrando entre límites a la ecuación y despejando E
K 2 E T2 dT
K 1
dLnK
R
T1
T
2
T 2T1 K
E
2
RLn …………………….3.6
T
2 T 1
K 1
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Para: A+B P
1 E
KT 2
e RT
Introduciendo una constante
Modelo matemático:
1 E
K AT 2
e RT
E 1
Modelo linealizado: LnK LnA
R T
30
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
25 mL KI al (0.024 M)
+ 1.5 mL H2SO4 (1:1) 0.1 mL de (2 gotas)
Na2S2O3 (0.1 M) 0.1 mL de (2 gotas)
Na2S2O3 (0.1 M)
Reacciones involucradas:
DESCOMPOSICIÓN Repetir hasta
H2O2+ 2HI 2H2O+ I2 10 lecturas
H2O2+ HI HIO+ H2O
HIO+ HI H2O+ I2
TITULACIÓN
I2+ Na2S2O3 Na2S4O6 + 2NaI
NaI + H2SO4 HI + NaHSO4
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
valoración.
V g a sta d o
M
H
Na S O
2 2 3
2
O 2 i
V H O ( u tiliza d o )
2 2
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
1.- Se usaran los mismos valores iniciales de H2O2 y se anotarán los datos
calculados en el inciso anterior en la Tabla 3.2.
2.- Se repetirá la experimentación del método a temperatura ambiente, con la
diferencia de que ahora el reactor estará sumergido en un baño con hielo, agua y
sal durante todo el proceso (Figura 3.4). Anotar los resultados obtenidos en la
Tabla 3.2.
NOTA 5: Se deberá anotar la temperatura del sistema en la tabla 3.2, esta se
determinará sacando un promedio entre la temperatura al inicio y al final de la
experimentación:
Tinicio=_________________
Tfinal=__________________
Tprom=_________________
Repetir hasta
10 lecturas
Reacciones involucradas:
DESCOMPOSICIÓN TITULACIÓN
H2O2+ 2HI 2H2O+ I2 I2+ Na2S2O3 Na2S4O6 + 2NaI
H2O2+ HI HIO+ H2O NaI + H2SO4 HI + NaHSO4
HIO+ HI H2O+ I2
33
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
TEMPERATURA AMBIENTE:
Llenar la Tabla 3.1.
(mol/L)=CA
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.- Para el tiempo cero anotar la cantidad de H2O2 suministrada al sistema (CA0),
así como el volumen de Na2S2O3 utilizado en la titulación.
2.- Para el resto de los tiempos, se considera mediante el principio de equivalencia
que el gasto de Na2S2O3 es proporcional al gasto de H2O2 presente. Así, para la
determinación de la cantidad de H2O2 presente en cada tiempo (CA) de la tabla
3.1, es necesario restar al valor inicial suministrado al sistema (CA0) la cantidad de
Na2S2O3 determinado mediante la siguiente expresión:
[V gastado _ acumulativ o
M ] Na S 2O 3
C
2
C H 2
O 2
H 2
O 2 inicial
V H O 2 utilizado
2
Con los datos t vs. CA, utilice el método diferencial ó integral para calcular k y n
anotando el modelo cinético a continuación (anexar los cálculos
correspondientes):
Modelo cinético:
a T=________°C
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
TEMPERATURA FRIA
(mol/L)=CA
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
3.- Para el tiempo cero anotar la cantidad de H2O2 suministrada al sistema (CA0),
así como el volumen de Na2S2O3 utilizado en la titulación.
Con los datos t vs. CA, a esta temperatura, utilice el método diferencial ó integral
para calcular k y n anotando el modelo cinético a continuación (anexar los cálculos
correspondientes):
Modelo cinético:
a T=________°C
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Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
5.- Anote los resultados obtenidos a las dos temperaturas en la siguiente tabla.
36
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
A=______________
E=______________
3.3.3 OBSERVACIONES
37
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
3.3.4 CONCLUSIONES
3.3.5 CUESTIONARIO
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- En las gráficas de concentración contra tiempo. ¿A qué crees que se deban las
diferencias?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
38
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
5.- ¿Se pudiera utilizar algún otro modelo que explique el comportamiento de la
constante de velocidad con la temperatura, si/no?, fundamentar la respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
39
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
PRÁCTICA Nº 4
INFLUENCIA DE LA CONCENTRACIÓN ENLA VELOCIDAD DE
REACCIÓN EMPLEANDO COMO SISTEMA EL ALCOHOL ETÍLICO
Y EL ÁCIDO CRÓMICO
4.1. OBJETIVOS
- Definir por la expresión de velocidad de reacción, el efecto que tiene la
variación de concentración en la misma velocidad.
- Determinar por los métodos matemáticos empleados el orden de reacción
así como el coeficiente cinético.
- Establecer la existencia de influencia entre la relación molar y el orden de
reacción.
- Adquirir las habilidades adecuadas para la toma de muestras, así como para
medir su concentración y determinar su relación respecto al tiempo.
- Seleccionar el método más apropiado para la obtención de los datos
cinéticos para calcular la velocidad de reacción.
4.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
V
por tanto, la velocidad de reacción dependerá de la concentración de ambos
compuestos. Por consiguiente, agregando una constante de proporcionalidad, la
velocidad de transformación de A puede expresarse en términos de las
concentraciones molares:
r A kC A
C B
Siendo k, la constante de velocidad correspondiente y el orden de reacción global
n se define como la suma de los exponentes a los que se elevan todas las
concentraciones de los reactivos (n=α + ).
40
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Resulta claro que éste no puede ser el caso de una reacción catalizada, puesto
que la función del catalizador sigue esquemas de mayor complejidad. En
consecuencia, la velocidad de una reacción que tiene lugar en presencia de un
catalizador no responderá a la ecuación deducida de la estequiometría del sistema;
es decir, se trata de reacciones complejas que transcurren a través de diversos
pasos intermedios siguiendo mecanismos más complicados debido a la acción del
catalizador.
Sin embargo, la expresión cinética que pueda deducirse, teniendo en cuenta la
presencia del catalizador, tendrá una forma semejante a las obtenidas en el
tratamiento de reacciones elementales.
r = k f(C)
Que igualmente, señalará el efecto de la concentración de reactantes sobre la
dinámica del sistema.
Finalmente dos puntos importantes:
1. La ecuación cinética siempre se determina experimentalmente. A partir de
las concentraciones y de la velocidad inicial es posible determinar el orden y
la constante de velocidad de una reacción.
2. El orden de una reacción siempre se define en términos de las
concentraciones de los reactivos (no de los productos).
3. Cuando los exponentes α y son iguales a los coeficientes estequiométricos
a y b la reacción se conoce como elemental, en caso contrario, es una
reacción no elemental.
41
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
42
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
5 mL
2.5 deKIKI
3 min
4 min
Sol. Mezcla
Alcohó
Alcohólica Cró
Crómica
Na2S2O3
Na2S2O3
Almidó
Almidón
Repetir hasta
tomar 10 lecturas
Vire a azul
Vire a aguamarina
verde
REACCIONESlimón
INVOLUCRADAS:
3CH3-CH2-OH + 4HCrO4-1 + 16H+ 3CH3–COOH + 4Cr3+ +
13H2O
Oxidación
Titulación
I2+ 2Na2S2O3 Na2S4O6 + 2NaI
43
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Sistema 1 Sistema 2
t (min) Vol. Gastado de Vol. Gastado de
Na2S2O3 (0.02 M) Na2S2O3 (0.01 M)
mL mL
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
NOTA 2:
Sistema 1: Al termino de las lecturas adicionar aproximadamente 10 ml de
solución alcohólica para terminar de reducir el cromo hexavalente a trivalente,
él cual es menos contaminante.
Sistema 2: Se tomarán las lecturas que permita el sistema, pues como la
solución va cambiando a azul aguamarina, llega un momento que ya no tiene
caso titularla.
V M Na
HCrO
2
S 2O 3
4
3 V alícuota
44
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
HCrO
4
( mol / L) =CA
2.- Con el fin de comparar los datos experimentales, graficar en un mismo gráfico
concentración HCrO 4 ( mol / L ) vs. tiempo (min) para el sistema 1 y para el
sistema 2.
Debido a que no se tiene la concentración inicial del HCrO 4-, ni datos auxiliares
para su cálculo, se opta por emplear el método diferencial para el cálculo de n y k.
Método Diferencial
Las expresiones cinéticas se obtienen considerando la reacción:
3CH3-CH2-OH + 4HCrO4-1 + 16H+ 3CH3–COOH + 4Cr3+ + 13H2O
dC
HCrO H
k CH
A 1
rA 3
CH 2
OH 4
dt
Donde: α + + γ = n
C
A
ln ln k n ln C AP
t
y = b + m x
45
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Donde:
C A
C i1
C i
C i
C i 1
C AP
2
Por comparación:
n m
b
k e
Con los datos t vs. [HCrO4-] = CA aplique el método diferencial y llene la Tabla4.4
b=_________ k=_________
46
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Con los datos t vs. [HCrO4-] = CA aplique el método diferencial y llene la Tabla 4.5
C A
y ln
t CA= HCrO4- C A
t C A
x Ln C A t
m n
b
De la regresión lineal: m=________ Por lo tanto n=________
k e
b=_________ k=_________
1
2
4.4.5 OBSERVACIONES
47
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
4.4.6 CONCLUSIONES
4.4.7 CUESTIONARIO
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
48
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
PRÁCTICA Nº 5
FOTODEGRADACION DE ANARANJADO DE METILO CON OXIDO
DE TITANIO
5.1. OBJETIVOS
49
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Semiconductor
Contaminante orgánico + O2 CO2 + H2O + Ácidos Minerales
h
Cuando un catalizador semiconductor (SC) como algunos óxidos (TiO2, ZnO, ZrO2,
CeO2), o sulfuros (CdS, ZnS) se ilumina con fotones cuya energía es igual o
superior a su brecha de energía de banda E G (h EG), ocurre la absorción de
estos fotones y la creación dentro del catalizador de pares electrón-hueco, los
cuales se disocian en fotoelectrones libres en la banda de conducción y huecos en
la banda de valencia (Fig. 5.1).
Al mismo tiempo, en presencia de una fase fluida (gas o líquido), se produce una
adsorción espontánea y de acuerdo con el potencial redox (o nivel de energía) de
cada adsorbato, ocurre una transferencia de electrones hacia las moléculas
aceptoras, mientras que los huecos positivos se transfieren a las moléculas
donantes (en realidad la transferencia de huecos de transferencia corresponde a
la cesión de un electrón del donador al sólido).
50
Laboratorio de Reactores Homogéneos y Catálisis
Reacciones Involucradas:
h ( SC ) e p (1 )
A ( ads ) e A ( ads ) ( 2 )
D ( ads ) p D ( ads ) (3 )
h ( BV ) e ( BC ) Calor o Lu min iscencia ( 4 )
Cada uno de los iones formados reacciona subsecuentemente para formar los
intermediarios y los productos finales.
Dióxido de Titanio
51
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R', en donde R y R' son grupos que contienen átomos de carbono, y los átomos de
nitrógeno están unidos por un enlace doble, cuando el grupo azo está conjugado
con dos anillos aromáticos, el compuesto que lo contiene absorbe radiación
electromagnética en el espectro visible, por lo que presenta coloración y, además,
ésta es intensa. Por esto son empleados como colorantes en la industria textil,
papelera, alimentaria, etc. Por ejemplo, el p-dimetilaminoazobenceno se empleó
como colorante en la margarina. La presencia de otros grupos en el compuesto
puede provocar que éste absorba a distintas longitudes de onda (por tanto se
obtienen distintos compuestos con distintos colores). También pueden provocar
que el compuesto absorba la luz con mayor o menor intensidad, en la Figura 5.3
se representa la estructura del anaranjado de metilo.
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Método de cálculo:
y = m x + b
⌊( )( )( )⌋
⌊( )( )( )⌋ 50 mg = 0.05 g
)
Así para preparar la solución pesar 0.5 g naranjado de metilo y aforar la solución
con agua destilada a 1 L
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2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 ppm
( )
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Cálculo:
( )
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nm
2.- Dividir la solución anterior en 2 partes iguales (50 mL) y colocar cada parte en
un vaso de precipitados de 100 mL. A una de ellas adicionar 0.05 g de TiO 2
mezclando la solución, la otra parte servirá para efectuar la fotólisis (efecto de la
luz UV sobre el sistema sin catalizador), por tanto no se le agregará TiO2.
3.- Introducir los sistemas al fotoreactor, cuidando que este bien cubierto con
papel aluminio, para concentrar la irradiación y evitar fugas.
4.- Transcurridos 10 min, tomar una alícuota 5 mL con una jeringa en ambos
sistemas y determinar la absorbancia a midiendo primero el
sistema carente de TiO2 (fotólisis) depositando la alícuota directamente en la celda
del equipo, seguido del sistema catalizado (TiO2), para este caso se debe de filtrar
la muestra directo en la celda del UV-vis, mediante un filtro pirinola (Millipore de 45
µm y 25mm de diámetro, con membrada de XXX) el cual se ajusta a la punta de la
jeringa.
NOTA 2. Es muy importante que entre lectura y lectura se lave el filtro con agua
destilada en un vaso de precipitados, succionando hasta que el agua salga clara
en sentido contrario al flujo de filtrado (Figura 5.6).
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Sentido de lavado
SenSentido de filtración del filtro con agua
destilada, hasta
que salga clara el
agua
50 mL para
Fotólisis
100 mL solución a 50
ppm deanaranjado de
metilo
0.05 g TiO2
Medir
absorbancia
Medir TiO2
blanco
Regresar TiO2 Fotoreactor tomar
alícuotas de 5mL TiO2
50 mL para el sistema cada 10 min
catalizado con TiO2
Espectrofotómetro UV_VIS
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5.4 CALCULOS
Absorbancia a
Tiempo Para el anaranjado de metilo
min Sistema
Fotólisis
catalizado TiO2
0
10
20
30
40
50
60
CAMS= ….5.1
NOTA: Cabe mencionar que este valor se utilizará para el tiempo cero en ambos
sistemas.
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[ ]
………5.3
……5.4
Realizar cálculos I, II y III para ambos sistemas y con los resultados obtenidos
llenar la Tabla 5.5
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% CAMS %
Tiempo CAMS
De % Concentración De %
min Concentración
anaranjado De anaranjado de anaranjado anaranjado De anaranjado
de anaranjado
de metilo de metilo de metilo en de metilo de metilo
de metilo en
en DEGRADADO solución ec. en DEGRADADO
solución ec.
solución 5.4 5.1 solución 5.4
5.1
5.3 5.3
0
10
20
30
40
50
60
Tiempo vs.
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OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
6.7 CUESTIONARIO
1. ¿En cuál de los casos (fotólisis ó fotocatálisis) se observó una mayor
actividad? ¿Por qué?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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PRÁCTICA Nº 6
CARACTERISTICAS DEL REACTOR TUBULAR (QRFT), DEL
REACTOR ISOTERMICO CON AGITACION (QRIA) Y DEL
REACTOR ADIABATICO (QRAD)
6.1. OBJETIVOS
TIPOS DE REACTORES
Reactor: Dispositivo donde se lleva a cabo una reacción química
t 0
C A 0
t f
C Af
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2.-.REACTORES CONTINUOS
2.a - REACTOR DE FLUJO PISTON (PFR) (TAPON (plug), TUBULAR IDEAL O FLUJO
UNIFORME) Se caracteriza porque el flujo del fluido es ordenado a través del reactor, no
existiendo mezcla o difusión a través de la trayectoria, existiendo mezcla latente.
Reactivos Productos
Ti,Ci Tint, Cint. Tf, Tf
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Materiales empleados
Agua destilada
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Seguir con base a la figura anterior las conexiones mostradas, de tal forma que se
identifiquen todas las líneas mostradas y conectar con base a la siguiente
secuencia:
Identificar físicamente cada una de las partes mostradas en la Figura 6.2 y realizar
las conexiones necesarias con él módulo base.
Figura 6.2. Imagen del reactor tubular con los distintos elementos marcados.
66
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Identificar los elementos marcados en la Figura 6.2 con base a la tabla 6.1
Conectar el reactor según indique los diagramas anteriores y operar con agua
destilada utilizando la interface electrónica del reactor, anotando l as temperaturas
y flujos mostrados en dicha interface.
---------------------------
---------------------------
---------------------------
67
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Identificar físicamente cada una de las partes mostradas en la Figura 6.3 y 6,4
para realizar las conexiones necesarias con él módulo base.
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69
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Identificar los elementos marcados en la Figura 6.3 con base a la tabla 6.2
Conectar el reactor según indique los diagramas anteriores y operar con agua
destilada utilizando la interface electrónica del reactor, anotando los temperatura,
flujos mostrados en dicha interface.
---------------------------
---------------------------
---------------------------
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Identificar físicamente cada una de las partes mostradas en la Figura 6.5 y 6.6
para realizar las conexiones necesarias con él módulo base.
Figura 6.5. Imagen del reactor adiabático QRAD y sus distintos elementos
marcados.
71
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Figura 6.6. Tapa del matraz con el serpentín ya puesto del reactor QRAD.
Identificar los elementos marcados en la Figura 6.5 y 6.6 con base a la tabla 6.3.
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Conectar el reactor según indique los diagramas anteriores y operar com agua
destilada utilizando la interface electrónica del reactor, anotando los temperatura,
flujos mostrados en dicha interface.
---------------------------
---------------------------
---------------------------
73
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OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
6.4 CUESTIONARIO
Menciona las características operacionales de cada uno de los reactores
QRFT, QRIA Y QRAD, que diferencia existe entre cada uno y donde se
utilizan.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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PRÁCTICA Nº 7
REACTORES AGITADOS EN SERIE (QRSA)
7.1. OBJETIVOS
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Debe mantenerse una agitación adecuada en cada reactor para lograr una
uniformidad de concentración. De manera, si, se considera el sistema como un
todo, existe un gradiente de concentración escalonado.
La Figura 7.1 muestra tipos distintos de reactores tanque agitado de varias etapas:
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A B
K
r A ( x A , T ) KC A
rA x A , T KC A0
1 xA
rA x A , T
Reemplazando r A resulta:
1 xA
K 1 x
A
(1)
Donde:
x A
: Conversión del producto
K : Constante cinética
dx A
K 1 x A
dt
x x t
A A
dx
Kdt
A
x A
0 1 x A
0
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Resulta:
1 1
t ln
K 1 x A (2)
n 3
2
1
x A
R a z ó n d e l t ie m p o d e r e s id e n c ia e n u n t a n q u e a g it a d o c o n t in u o a l t ie m p o d e u n r e a c t o r d is c o n t in u a
e n f u n c ió n d e la c o n v e r s ió n y d e l o r d e n d e r e a c c ió n .
τ
Figura 7.2 Razón de la razón XA vs. t
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x A, f
C dx
t
A 0 A
x A ,i rA x A
,T
C A 0
x A , f
x A ,i
τ
rA x A , f , T
Donde:
x A , f
: Conversión del producto
x A ,i
: Conversión de la alimentación
1
r x A ,T x
Si, se grafica A frente a la conversión, A
, a T constante, se
obtendrá una curva como la mostrada en la Figura 7.3.
1
1 rA
rA E J C
G
F
A H D
x x A ,T
x x
A ,i A , f
x A ,e (T ) A
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x - x rA x A ,T .
A ,i A , f
y de altura
τ
Es claro que siempre es mayor que t ya que la relación t no tiene límite
x x
cuando A , f A ,e
. Sin embargo, se puede evitar este inconveniente,
x
obteniendo la conversión deseada A , f
en varias etapas en el mismo.
Materiales empleados
Agua destilada
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Seguir con base a la figura anterior las conexiones mostradas, de tal forma que se
identifiquen todas las líneas mostradas y conectar con base a la siguiente
secuencia:
Identificar físicamente cada una de las partes mostradas en la Figura 7.5 y 7.6,
realizar las conexiones necesarias con él módulo base, tomando como base
ambas figuras.
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Figura 7.6 Figura que muestra a los reactores con agitador en serie (QRSA).
Identificar los elementos marcados en la Figura 7.5 y 7.6 con base a la tabla 7.1.
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Conectar el reactor según indique los diagramas anteriores y operar con agua
destilada utilizando la interface electrónica del reactor, anotando los temperatura,
flujos mostrados en dicha interface.
---------------------------
---------------------------
---------------------------
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OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
7.4 CUESTIONARIO
Menciona las características de los reactores con agitación en serie.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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