Mirada desde la terapia ocupacional hacia los programas socio-educativos como

mecanismo de intervención en jóvenes infractores de ley.

Al referirnos a los jóvenes infractores de ley tenemos que tomar en consideración que son
sujetos de derecho y se encuentran en el proceso de establecer su identidad y
responsabilidad dentro de la sociedad, es por ello que como equipo se comprende la
importancia de los centros socio-educativos y el rol que tienen en la formación y reformación
de la conducta de esta población que posee como único pilar desde el gobierno al SENAME
(1 de enero de 1980) quien busca “promover y proteger los derechos de niños, niñas y
adolescentes, y reinsertar a aquellos adolescentes que han infringido la ley”.
Posterior a SENAME y ante la manera en que eran juzgados los jóvenes entre 16 – 18 años
se promulga la ley 20.084 ya que no se atendían las particularidades de su desarrollo en
esta etapa de la vida. Es por ello que desde la instauración de la ley de responsabilidad
penal adolescentes (LRPA) y recogiendo las recomendaciones de la convención de los
derechos del niño (CDN) las sanciones van orientadas a la reinserción social.

 Cantidad de programas
 Intervenciones que poseen
 Duración de ellos
 Beneficios dentro de la población.

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http://www.sename.cl/web/marco-legal-ley-responsabilidad-penal-adolescente/ (9/4/19;
13:25 pm)