Anova

Ejercicio 1

Mediciones de pruebas de la asignatura de estadísticas.

Utilice un análisis de varianza de dos factores para determinar si existe un efecto de interacción, un efecto del
factor de reglón del tipo de alumnos ( femenino, masculino) y un efecto del factor de columna del tamaño de los
alumnos (blanco, moreno, trigueño). Utilice un nivel de significancia del 0,05.

Solución

Paso 1: efecto de interacción

Ho  no existe interacción entre los dos factores .

H1 si existe interacción entre los dos factores .

Con las tablas anteriores , calculamos el siguiente estadístico de pruebas:

F= CM(de interacción)/CM(del error) = 7,389/21,611 = 0,34

Interpretación: el valor P correspondiente aparece en los resultados de Minitab como 0,717, por lo que NO
rechazamos Ho.

Paso 2: Efectos de reglon/ columnas:

Como al parecer, no hay efectos de interaccion, procedemos a investigar los efectos de los factores de columnas.
Las dos pruebas de hipotesiste utilizan las siguientes Ho:

Ho1: No existe efectos del factor de reglon ( osea, las medias de reglon son iguales)
Ho2: No existen efectos del factor de columna (osea, las medias de columnas son iguales)

Factor de reglón:

F= CM(tipo)/ CM(del error) = 117,556/21,611 = 5,44

Conclusión : El valor P correspondiente aparece en los resultados de Minitab como 0,038. Como ese valor P es
menor que el nivel de significancia de 0,05, rechazamos la Ho de que no existen efectos por el sexo de alumno.

Factor de columnas:
F= CM(tamaño)/CM(del error ) = 77,389/21,611=3,58

Conclusión:
El valor P correspondiente aparece en la pantalla de minitab como 0,060. Como el valor P es mayor que el nivel de
significancia de 0,05, NO rechazamos Ho.

Ejercicio 2

Comprobaremos el rendimiento de distintos programas de software para la carrera IICG (S1,S2,S3,S4) y se

seleccionan tres tipos de computadoras (C1,C2,C3), poniendo en orden aleatorio los programas de software
con los computadores. Cada 100 días se mide el rendimiento de los programas de software y se obtienen los
siguientes datos:

C1 C2 C3
S1 18 9 15
S2 23 19 12
S3 22 21 20
S4 33 27 21

Luego, obtenemos las estimaciones de las medias de filas y columnas:

Promedio
18 9 15 14 -6 (14-20)
23 19 12 18 -2 (18-20)
22 21 20 21 +1 (21-20)
33 27 21 27 +7 (27-20)
24 19 17 20 Promedio
+4 (24-20) -1 (19-20) -3 (17-20)

Formula:

Partimos de la descomposición básica:

Sumando los elementos al cuadrado en cada término obtenemos las sumas de cuadrados de la tabla ADEVA:
Por tanto, la tabla correspondiente es:
g.l V r2
Entre programas 270 3 90 270/448 = 0,60
de software
Entre 104 2 52 104/448=9,23
computadores
Residual 74 6 12,33 74/448= 0,17
Total 448 11

El test de que los tratamientos no influyen es:

F(3,6)= 90//12,33 =7,32

Y como F(3,6) tiene un significancia del 0,05 = 4,76

Entonces rechazaremos la hipótesis de igualdad de programas de software. El test para los bloques es:

F(2,6)=52/12,33= 4,23
Y como F(2,6) tiene un significancia del 0,05 = 5,14 la hipótesis NO se rechaza

La tabla Adeva sería:

Entre programas de 270 3 90

software
Entre computadores 178 8 22,25
Total 448 11

Y el texto resultante de comparar los programas de software es:

F(3,8)=90/22,25 = 4,04
Y como F(3,8) tiene un significancia del 0,05 = 4,07 la hipótesis NO se rechaza