-Tenían un sistema matemático,

CURIOSIDADES Usaban unas cuerdas anudadas y

de colores para registros
-Los incas tenían un tipo de matemáticos y posiblemente
sistema postal donde incluso como un lenguaje.
mensajeros de relevo corrían a
través de puentes de cuerda
para entregar comunicaciones al
siguiente equipo.Los mensajeros
vivían en parejas, y mientras uno
dormia y el otro estaba alerta por
los mensajes.

-Crearon una carretera

De hecho, fue un sistema de
carreteras con más de 28.000
kilómetros de caminos.

-Tenían un sistema educativo, QUALITY HEALTHCARE

Los incas hacían pruebas de DEFINED
inteligencia a sus niños. Según sus
resultados, se les enseñaba a LOS INCAS
comerciar o se les enviaba a la
escuela para convertirse en
administradores o en parte de la MARIA CAMILA GOMEZ
nobleza. CEBALLOS 7B
 La civilización o cultura inca se

UBICACION desarrolló en antiguo Perú entre

los años 1400 y 1533 y su
imperio logró extenderse a
través de América del Sur
occidental desde Quindío en el
norte hasta Santiago en el sur
por lo que es considerado como
el mayor imperio jamás visto en
América y el más grande del
mundo hasta este momento a
pesar del medio ambiente
La agricultura la actividad más
andino que por lo general es
importante de los incas de la fuerte, los incas conquistaron
producción de sus productos y personas y explotaron paisajes
así mejorar la alimentación se en escenarios tan diversos
Los incas eran un
crearon andenes o Terrazas de como llanuras montañas
pueblo que vivía en la
cultivo que permitió el uso de desiertos y selvas tropicales la
parte occidental de cultura inca es una de las
las laderas de las montañas
América del Sur, en sofisticadas entre las culturas
para sembrar sus productos
particular en los de América precolombina.
era un tipo de escalera con
Andes, en la
muros de piedras que evitaban
intersección de
que sus cultivos fueran
Ecuador, Perú,
derrumbados por las lluvias.
Bolivia, Argentina y
Chile.