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Taller Preescritura

Orientaciones para el estudiante

Continuando con nuestro proyecto de escritura de nuestro ensayo reflexivo, en este


taller nos centramos en el proceso de preescritura según lo explicado en la sesión de
clase correspondiente.

El propósito de este taller es practicar la planeación del proceso de escritura y la


situación retórica. Lea y proceda con las recomendaciones y parámetros, en los
respectivos campos, para realización de esta matriz de planeación, y una vez
diligenciada se envía para su revisión por Interactiva:

Nombres y apellidos del (la) estudiante: Alejandro Cuadros Jaramillo.

Matriz planeación proceso escritura

Aquí se incluye el tema de mi ensayo (no el título, por ahora)

Desigualdad causas y consecuencias.

Aquí se incluyen las 6 referencias de las lecturas escogidas para nuestro ensayo final, con normas APA,
sexta edición

1. ROMAN RAMIREZ, M., PANYELLA, A., VERGES MUNDO, J. O., VIOLANT RIBERA, R., AMIL MENGUAL, Z., &
HUERA CABEZA, C. (1961). Razas Humanas. BARCELONA RAMON SOPENA 1961. Retrieved from
http://ezproxy.eafit.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=cat05411a&AN=sin.1725794&lang=es&site=eds-live&scope=site

2. Pelizzo, R., Kinyondo, A., & Nwokora, Z. (2018). Development in Africa. World Affairs, 181(3), 256–285.
https://doi-org.ezproxy.eafit.edu.co/10.1177/0043820018805307

3. Iliffe, J., Martínez, S. C., & Barberán, M. (2013). África : Historia de un continente (Vol. 2.a edición). Madrid:
Ediciones Akal. Retrieved from http://ezproxy.eafit.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=805115&lang=es&site=eds-live&scope=site

4. ATIENZA AZCONA, J. (2016). La era de la desigualdad extrema. Tiempo de Paz, (121), 41–50. Retrieved from
http://ezproxy.eafit.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=118955155&lang=es&site=eds-live&scope=site

5. TÁRRAGA, M. D. S. (2014). Exclusión Social Y Criminalidad. Revista de Derecho UNED, (14), 587–617. Retrieved
from http://ezproxy.eafit.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=fua&AN=98510183&lang=es&site=eds-live&scope=site

6. Hosseinpoor, A. R., Victora, C. G., Bergen, N., Barros, A. J., & Boerma, T. (2011). Towards universal health
coverage: the role of within-country wealth-related inequality in 28 countries in sub-Saharan Africa / Vers une
couverture de santé universelle: le rôle de l’inégalité intra-nationale liée à la richesse, dans 28 pays d’Afrique
sub-saharienne / Hacia la cobertura sanitaria universal: el papel de la desigualdad nacional en cuanto a
riqueza en 28 países del África subsahariana. Bulletin of the World Health Organization , (12), 881. https://doi-
org.ezproxy.eafit.edu.co/10.1590/S0042-96862011001200011
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Aquí se incluye un esquema gráfico (escoja: mapa conceptual, o un mapa mental, o un ideograma) con
las ideas/conceptos claves de las 3 lecturas o textos base con que se realizó el parcial 1 (ficha de
lectura).

Ingrese aquí el (la) evidencia requerida

Situación retórica
Aquí se incluye el objetivo de mi ensayo

Ingrese aquí el (la) evidencia requerida


La era de la desigualdad

Causas Efectos

Como
Como

La concentración económica
-desigualdad de oportunidades
-migraciones internacionales
- Una crisis de sostenibilidad
-En estados unidos, 73 personas tienen tanta riqueza
como la mitad de su población.
-América latina, 32 personas poseen lo de 310 millones
De personas.

Se ve en otros continentes

Como
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-Europa, 48 personas tienen un riqueza equivalente a la mitad


De su población, 370 millones de personas
-India, 22 personas, poseen lo de 650 millones de personas
-Africa, 10 personas lo de 550 millones de personas.
Efectos
Evasión y elusión fiscal

-agranda el beneficio de los


sectores más pudientes de la población
-Evitar el pago de impuestos
-Paraísos fiscales

Fundamentalismo del mercado


Concentración cada vez en menos manos, privando
A grandes mayorías de esas poblaciones

Asignación mal elaborada de los recursos

Captura política

Al tener tanta influencia y busca el


Beneficio propio, puede enriquecerse de
Favorecer a personas con alto nivel maneras ilegales, dejando muchas veces
de influencia y que buscan el beneficio sin suministros necesarios a la
propio. Población.

Implicaciones

Como

Lastra crecimiento económico


Y social. Destruye la conduce hacia
democracia sociedades des cohesionadas
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y enfrentadas

impide a millones desarrollar aumenta violencia es éticamente inaceptable


Talentos y inseguridad.

Situación retórica
Aquí se incluye el público objetivo al que se dirige mi ensayo

Mi ensayo se dirige a estudiantes y ciudadanos interesados en los acontecimientos mundiales, jóvenes,


estudiantes, apasionados por la política y el desarrollo humano.
Situación retórica
Aquí se incluye el propósito comunicativo de mi ensayo
Informar a jóvenes que son capaces de darse cuenta que vivimos en un mundo desigual, lleno de
desventajas para la gente de escasos recursos, incentivar a nosotros los jóvenes a cambiar de manera
positiva esta situación, tenemos los recursos y el dinero para alimentar a toda la población mundial,
pero muchos se acuestan sin comer, esto porque?, ahí está la pregunta que debemos buscarle solución.

Observaciones personales e interpretación:

Escriba aquí sus apreciaciones personales con respecto al tema consultado, entre dos y tres párrafos.

Mi tema empezó con mi experiencia en un voluntariado en áfrica el año pasado, donde vivi y
experimente la desigualdad extrema, llevándome a tener más conciencia sobre las situaciones mundiales,
y como en un continente donde hay tantos recursos naturales y turísticos, existe tanta gente pobre y poca
muy rica, esa pequeña población, como hizo para generar todos sus ingresos de casi la mitad de población
de todo el continente.

Es un tema que no solo pasa en áfrica, pasa en todo el mundo, y acá en Colombia se experimenta de la
misma manera, es por eso que me interese en esto, esto es más que política, esto va en nosotros mismos,
nosotros podemos cambiar toda la situación y vivir en una sociedad donde la desigualdad no tenga un
contraste tan fuerte y todo el mundo pueda tener posibilidades para salir adelante.

Fecha de consulta: día, mes y año.

20/03/2019

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