Conjugación de verbos

Objetivo: Conjugar correctamente diversos verbos.

1. Realiza junto a dos compañeros o compañeras una lista de diez acciones

para realizarlas dentro de la sala de clases en menos de un minuto.
Preocúpense de que las acciones sean seguras y sencillas de ejecutar.

Acciones a realizar en menos de un minuto

1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
6. ___________________________________________________________
7. ___________________________________________________________
8. ___________________________________________________________
9. ___________________________________________________________
10. __________________________________________________________

2. En grupos, organícense para realizar las acciones de la lista y tomar el

tiempo que les toma hacerlas.
3. Escribe diez oraciones en que utilices los verbos empleados en el listado
de la Actividad 1. Conjuga los verbos en pretérito perfecto simple, pretérito
imperfecto, presente o futuro.

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

6. ________________________________________________________________

7. ________________________________________________________________

8. ________________________________________________________________

9. ________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________

4. Lee las oraciones de la actividad anterior a un compañero o compañera y

pídele que identifique el tiempo del verbo conjugado en cada oración. Luego,
tú reconoce los tiempos de los verbos que él o ella conjugó.