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GUÍA DE ANÁLISIS DE
OBRAS DE ARQUITECTURA
EQUIPO DOCENTE: Aceiro . Bianchini . Buks . De Brasi . Dellatorre . Diéguez . Dulbecco . Espasandin . Carignani . Cross . Iorio . Llambias . Olmedo . Primo .
Rebagliati . Schargrodsky . Schnaider . Setton . Sibulosky . Speroni . Szeinberg . Profesor Invitado: Luciano Kruk.
www.catedraledesma.com.ar
SOLSONA - Ledesma
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1. ANÁLISIS
- ¿Qué es lo que debemos ver cuando se nos presenta una obra de arquitectura?
- ¿Cuáles son las piezas que componen a una obra?
- ¿Cómo es la esencia que se esconde detrás de lo aparente?
Es esencial recordar que toda obra es producto de un arquitecto ligado a un contexto histórico, social y cultural, que
persigue una línea de pensamiento particular. Es por eso que siempre al analizar un objeto arquitectónico debe haber una
investigación del momento en el cual se generó esa pieza, acompañado de un estudio del arquitecto, sus estudios y
motivaciones.
OBRA DE
ARQUITECTO + CONTEXTO + LÍNEA DE PENSAMIENTO = ARQUITECTURA
Esta fórmula nos dará el marco para analizar la obra en sí misma y poder entender realmente los engranajes que la componen y
ponen en marcha.
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2. PREGUNTAS DE APOYO
Esta guía de preguntas servirá tanto de apoyo para realizar un análisis de una pieza arquitectónica como también será guía del
proceso proyectual personal, en donde uno mismo deberá hacerse las preguntas e ir respondiendo con producción proyectual
consecuente a las mismas.
2. ¿PARA 3. ¿PARA
1. ¿QUÉ? 3. ¿DÓNDE? 4. ¿CON QUÉ? 5. ¿CÓMO?
QUIÉN? QUÉ?
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CASA KAUFMANN
Richard Neutra
- VIVIENDA UNIFAMILIAR
- CASA DE INVIERNO
Se tiene que poder
aprovechar la luz y el
sol al máximo.
PLANTA BAJA
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- AÑO DE PROYECTO
1946: POSGUERRA
Luego de la guerra, la incorporación de
nuevos materiales y el desarrollo de nuevas
técnicas, revolucionaron los modos
tradicionales de construir. Ese concepto de
arquitectura moderna se caracterizó por la
simplificación de las formas y la ausencia de
ornamento.
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EJE 2
NORTE
ESTADOS
UNIDOS
PALM
SPRINGS,
California
HEMISFERIO NORTE
OESTE ESTE
ASOLEAMIENTO
SUR
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- ORIENTACIÓN / DISPOSICIÓN
- HEMISFERIO NORTE
NORTE: NORTE
Orientación más
PROTECCIÓN
desfavorable.
PROTECCIÓN
PROTECCIÓN
ASOLEAMIENTO
SUR: Orientación
más favorable
(Recorrido del Sol).
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- ORIENTACIÓN / DISPOSICIÓN
SE ABRE AL
ESTE
(Salida del
Sol)
SE ABRE AL
SUR
(Recorrido
del sol)
SE ABRE AL
OESTE
(Puesta del
sol)
SE CIERRA AL
NORTE
(Orientación más PROTECCIÓN PROTECCIÓN PROTECCIÓN
desfavorable)
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- VEGETACIÓN / ENTORNO
- MISMA GAMA DE
COLORES ENTRE
MATERIAL Y
PAISAJE
- PAISAJE
- TERRENO IRREGULAR
La obra se inserta en el paisaje,
El terreno posee
manteniendo la vegetación y
desniveles naturales, los
rocas existentes entre las
cuales la casa respeta y
distintas alas/áreas de la casa.
se va adaptando con
escalones.
De esta manera se permite su
apreciación desde cualquier
punto de vista de la misma. ESCALERAS / DESNIVELES
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EJE 2
ILUMINACIÓN
VISUALES
VENTILACIÓN
Al estar la casa
Al articularse la distribuida en el
Se logran mejores
casa en 2 ejes (N-S terreno y no de una
condiciones de iluminación
y E-O), forma compacta, se
y ventilación en todos los
desplegándose en logra una visión
ambientes.
4 alas continua del paisaje.
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- HORIZONTALIDAD / VERTICALIDAD
HORIZONTALIDAD
PREDOMINIO DE
HORIZONTALIDAD
Para no resaltar e integrarse
con el paisaje.
VERTICALIDAD
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- MUROS DE PIEDRA
Material local (fácil conseguirlo y también Muros Macizos:
trasladarlo) Protección hacia
orientación más
desfavorable
Se fusionan
estructura y
cerramiento:
Sensación de un
único plano
transparente.
El uso de la piedra
(material rústico) en
el interior:
Sensación de que se
inserta el paisaje
dentro de la casa.
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COLUMNAS (Metálicas)
No quedan en evidencia. Son de
dimensiones pequeñas y quedan
camufladas entre la carpintería.
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3. SUGERENCIAS
1. BIBLIOGRAFÍA
- Investigar varias fuentes bibliográficas sobre la obra designada (libros, revistas, biografías de autor, etc).
- Tomar de las mismas: planos (plantas, cortes, vistas, axonométricas), croquis, imágenes, textos, etc.
- Además analizar otras obras del autor para identificar su línea de pensamiento, pautas proyectuales de sus obras.
- Tener en cuenta que los planos de publicaciones son ilustrativos, no representan con fidelidad la información más técnica.
2. ANÁLISIS
- Utilizar los planos como base, y colocarles hojas de calco encima, marcando con colores, flechas, esquemas, etc las cuestiones
a analizar.
- El material fotográfico no será simplemente para mostrar sino que debe ser intervenido, como una herramienta más de analisis.
- En base a este análisis generarán sus propias conclusiones.
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