PLAN DE ESTUDIOS PARA EL PROGRAMA DE TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN CRIMINALISTICA Y

CIENCIAS FORENSES

PLAN DE ESTUDIO

A continuación se presenta la estructura y el Plan de Estudios del programa, la duración del programa y distribución del tiempo, la identificación de los
contenidos básicos de formación, y la estructura curricular con la organización de las actividades de formación de cada uno d e los módulos con
las intensidades horarias, desarrollando cada una de las competencias básicas y cada una de las normas de competencia laboral obligatorias.

DURACION Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO

El programa DE TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN CRIMINALISTICA Y CIENCIAS FORENSES, en la Modalidad de
Formación para el Trabajo y el Desarrollo humano está estructurado con las normas de competencia básicas y las seis
(6) ) normas de competencias laborales obligatorias, conforme las exigencias del Decreto 4904 de diciembre 16 de 2009,
Decreto 1075 de 2015 y demás requisitos de la mesa sectorial de administración de justicia y seguridad y vigilancia
privada, con una intensidad horaria de 1.758 horas, las cuales corresponden a 879 horas teóricas y 879 horas teórico
prácticas, desarrolladas en cuatro (4) semestres o ciclos de formación, con una duración máxima de 18 meses.
PLAN ACADÉMICO TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS EN CRIMINALISTICA Y CIENCIAS FORENSES.

SEM COMPETENCIA – MÓDULO UNIDADES O ELEMENTOS DE APRENDIZAJE HORAS HORAS TOTAL

E TEÓRIC PRÁCTIC HORA
STRE A A S
- INDUCCIÓN A LA .- Interacción Grupal. S
15 S
15 30
INSTITUCION .- Diferenciar a sus compañeros, personal Docente,
EDUCATIVA Y VALORES personal administrativo y directivo de la institución.
INSITUCIONALES .- Inducción Institucional
.- Descubrir cada área de la institución.
.- Inducción al Programa Académico.
.- Precisar cada componente académico del programa que
se adelanta.
.- Socialización del Manual de Convivencia, Principios y Valores
Institucionales
.- Interiorizar los valores institucionales y la apropiación de la
Institución
SUBTOTAL COMPETENCIA 15 15 30

TÉCNICAS DE ESTUDIO .- Aplicar las técnicas de la planificación del estudio, identificar 24 24 48 1

las
principales características para la disposición de los hábitos
de estudio y modificar las conductas aplicando las técnicas
1
de
estudio.
.- Reconocer las técnicas de la toma de apuntes y lectura e
integrar las técnicas a los procesos de trabajo en clase y en el
ambiente de estudio.
.- Reconocer
SUBTOTAL y aplicar las técnicas de utilización de la
COMPETENCIA 24 24 48 1
REALIZAR INVESTIGACIÓN CRIMINAL 01 Obtener información de hechos ocurridos teniendo en 48 48 96 2
DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD cuenta procedimientos vigentes
Y POROCECIMIENTOS VIGENTES 02 Formular programa metodológico conforme a 48 48 96 2
hipótesis
NCL propuestas COMPETENCIA
SUBTOTAL 96 96 192 4
240403001
ELABORAR ESQUEMAS DE 01 Generar estrategia operativa de acuerdo con resultados de 48 48 96 2
SEGURIDAD A la
PROTEGIDOS, DE ACUERDO CON 02 evaluación de riesgos,
Determinar amenazas
la logística y vulnerabilidades.
teniendo en cuenta recursos 48 48 96 2
LA EVALUACIÓN DE RIESGOS, y condiciones especiales de los protegidos y normatividad vigente.
AMENAZAS, SUBTOTAL COMPETENCIA 96 96 192 4
VULNERABILIDAD Y
REQUERIMIENTO DEL SERVICIO.
TOTAL 23 23 46 9
CICLO 1 1 1 2

ÉTICA Y VALORES .- Asumir la condición humana. 24 24 48 1

.- Practicar principios y valores éticos universales, cumpliendo
los deberes y ejerciendo los derechos.
.- Formular el proyecto de vida.
.- Promover interacciones sociales desde el respeto por la
dignidad humana y el bien común.
.- Fundamentar el trabajo como factor esencial de
realización personal y social.
.- Asumir el carácter de ciudadano.
.- Fundamentar el trabajo en equipo.
.- Describir las interrelaciones de los componentes ambientales
de su entorno.
.- Diagnosticar un problema ambiental, identificando impactos
y
analizando factores de riesgo.
 .- Proponer alternativas de solución al problema ambiental
diagnosticado y formulando un proyecto con criterios de viabilidad
y sostenibilidad.
SUBTOTAL COMPETENCIA 24 24 48 1

2
APLICAR TECNOLOGÍAS DE LA 01 Controlar los equipos empleados para el procesamiento de la 2 2 4 1
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN información de la unidad administrativa de acuerdo con las 4 4 8
TENIENDO EN CUENTA políticas de la organización
LAS 02 Operar herramientas ofimáticas teniendo en cuenta los 2 2 4 1
NECESIDADES DE LA UNIDAD procesos y procedimientos establecidos por la organización y los 4 4 8
ADMINISTRATIVA estándares de calidad
03 Gestionar sistemas de información de acuerdo con 2 2 4 1
NCL los requerimientos de la unidad administrativa 4 4 8
210601012 SUBTOTAL COMPETENCIA 72 72 144 3

PROTEGER A LA (S) PERSONA (S) 01 Reconocer posibles riesgos y amenazas de acuerdo con 48 48 96 2
DE ACUERDO CON EL el
ESQUEMA DE SEGURIDAD entorno delante
02 Actuar protegido
situaciones cotidianas y/o especiales de 48 48 96 2
ESTABLECIDO acuerdo con los escenarios del protegido
SUBTOTAL COMPETENCIA 96 96 192 4
NCL 260401011.
PROGRAMAR EQUIPOS DE 01.-Verificar el diseño de instalación según el bosquejo y/o 48 48 96 2
SEGURIDAD formato
ELECTRÓNICA, DE ACUERDO CON de
02.-zonificación
configurar los equipos teniendo en cuenta el manual 48 48 96 2
LAS CONDICIONES COMERCIALES Y de programación y necesidades del cliente.
NORMAS VIGENTES. SUBTOTAL COMPETENCIA 96 96 192 4
NCL.
 TOTAL 28 28 57 12
CICLO 2 8 8 6

FOMENTO DE LA .- Describir el perfil del emprendedor con autonomía 24 24 48 1

MENTALIDAD EMPRESARIAL - y responsabilidad.
EMPRENDIMIENTO .- Desarrollar el potencial emprendedor con creatividad
y responsabilidad.
.- Describir las necesidades de desarrollo humano y
crecimiento económico del entorno local.
.- Elaborar una propuesta creativa e innovadora sobre las
opciones
identificadas en su área de interés.
.- Elaborar plan
SUBTOTAL de mejoramiento de su proyecto de vida.
COMPETENCIA 24 24 48 1
REALIZAR SEGUIMIENTO AL 01 Verificar la implementación de los planes de acción 48 48 96 2
COMPORTAMIENTO DE LOS RIESGOS aprobados por el cliente de acuerdo con las propuestas.
3 DE ACUERDO CON LOS 02 Medir la efectividad de la aplicación del plan en relación con 48 48 96 2
OBJETIVOS el cambio esperado en el nivel de los riesgos identificados
PROPUESTOS EN EL PLAN DE SUBTOTAL COMPETENCIA 96 96 192 4
ACCIÓN Y CON OTROS FACTORES
ENCONTRADOS.
ENSEÑANZA BÁSICA DE LA Basic grammar. (Gramática básica). 24 24 48 1
LENGUA
INGLESA Intermediate grammar. (Gramática intermedia). 24 24 48 1

– A-1 SUBTOTAL MÓDULO A-1 INGLÉS 48 48 96 2

TOTAL 16 16 33 7
CICLO 3 8 8 6
 FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES 01 Ofrecer atención a los clientes de acuerdo con las 24 24 48 1
INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO políticas de la organización.
CON LAS POLÍTICAS DE LA 02 Atender a los clientes utilizando las tecnologías y 24 24 48 1
normas de
ORGANIZACIÓN cortesía. COMPETENCIA
SUBTOTAL 4 4 9 2
8 8 6
NCL 210601010

4 EVALUAR INTEGRALMENTE 01.- Reconocer los riesgos y las Fuentes generadoras teniendo 48 48 96 2
LOS en
RIESGOS QUE AFECTAN A LAS cuenta los antecedentes,
02.- Valorar los riesgoselyestado actual y generadoras,
las fuentes proyectado. 48 48 96 2
ORGANIZACIONES DE aplicando
ACUERDOCON EL CONTEXTO
normas,
SUBTOTAL métodos y técnicas aceptadas por la organización
COMPETENCIA 9 9 19 4
ESTRATÉGICO Y LA NORMATIVIDAD
LEGAL VIGENTE
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA Speaking in beginners (hablado para principiantes). 6
24 6
24 2
48 1
A1
– A2. Speaking in English.- 24 24 48 1

SUBTOTAL MÓDULO A-2 INGLÉS 48 48 96 2

TOTAL 192 192 384 8
TOTAL4
CICLO 87 87 1.758 36
PROGRAMA 9 9
TOTAL SEMANAS DE 35,1 35,1 70,3
FORMACIÓN 6 6 2
RESUMEN DEL PROGRAMA

SEMESTRE TEORIA TEORICO PRACTICA TOTAL PORCENTAJE TOTAL SEMANAS CR

I 231 231 462 26,27 18,48 semanas 9
%
II 288 288 576 32,76 23,04 semanas 12
%
III 168 168 336 19,12 % 13,44 semanas 7

IV 192 192 384 21,85 15,36 semanas 8

879 879 1.758 % 36
TOTALES 35,16 35,16 70,32 100% 70,32 semanas
semanas semanas semanas