La sociedad, la estratificación social y desigualdad

1. Antecedentes

Lewkow (2018) A partir de su estudio Diferenciación y desigualdad hace una

revisión minuciosa de la obra de Georg Simmel, el cual interviene en el debate de la
sociología alemana el cual suscito dos líneas de investigación la teoría de
diferenciación y la de desigualdad. Mediante el examen de dos modalidades de
diferenciación en los textos de Simmel (esto es, la diferenciación de roles y la
autonomización de la economía monetaria), se mostrará en qué puntos se conectan y
dónde se separan los polos desigualdad-diferenciación.

Sembler (2006) en Estratificación social y clases sociales. Una revisión analítica

de los sectores medios, haciendo uso de coordenadas analíticas que permite avanzar
en la composición de los perfiles y orientaciones presentes en la actualidad. La
crisis de la industrialización y los programas de ajuste estructural iniciados en la
región durante los años 80, se asiste a un importante giro temático en las
preocupaciones analíticas e investigativas desarrolladas por la sociología
latinoamericana, signado en parte importante por el declive de los estudios sobre
estratificación, clases y movilidad social. Dado los problemas mencionado en la
actualidad se posee escaso conocimiento e información concreta sobre las clases
medias latinoamericanas, su composición ocupacional interna, sus perfiles de
ingreso y educación, sus orientaciones culturales y sociopolíticas, etc., a pesar de las
constantes referencias a ésta que se pueden hallar en los medios de comunicación y
en las aspiraciones de buena parte de la población latinoamericana. La clase media,
se ha tornado como una especie de “zona gris” de la estructura social de América
Latina, que constantemente es referenciada sin lograr, en concreto, una mayor
claridad o precisión en la identificación de sus rasgos particulares constitutivos Sin
embargo, el estado actual de los estudios sobre estratificación, clases y movilidad en
América Latina contrasta con creces con lo que sucede en la actualidad en el debate
europeo, particularmente en la sociología británica, donde estas temáticas no han
dejado de representar un foco importante de análisis, dedicándose a ellas un
sinnúmero de reflexiones, esquemas clasificatorios e investigaciones comparativas.

Estratificación social y clases sociales. Una revisión analítica de los sectores medios
Por ello, es posible sostener que un camino apropiado, o al menos sugerente, de
intentar reinsertar la temática de la estratificación y las clases en América Latina,
con particular referencia a los sectores medios, es hacer un recorrido por las
principales referencias – teóricas y empíricas – que se han desarrollado al respecto
tanto en la región como en el debate europeo. Es esto, precisamente, lo que se
pretende realizar en el presente documento, es decir, revisar las principales
coordenadas teóricas, esquemas clasificatorios y aproximaciones empíricas que se
han realizado en torno a las clases medias, de modo de avanzar en la elaboración de
un marco analítico que posibilite desprender nuevas y fructíferas investigaciones
sobre estos sectores, sus cambios y reordenamientos recientes en América Latina.

Cadenas (2013) en La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y desigualdad en

la sociedad moderna presenta el problema de la desigualdad social en el contexto
de la teoría de sistemas sociales. Argumenta que el problema de la igualdad y
desigualdad no puede ser entendido como un resabio de formas previas de
diferenciación, sino que forma parte de la sociedad moderna en su conjunto. Se
presenta como primer punto los conceptos centrales que enmarcan la reflexión
teórica, las críticas a esta posición, algunas precisiones conceptuales necesarias y,
finalmente, algunas vías de reenfoque del problema y una propuesta de programa de
investigación para la desigualdad de la sociedad.

Pochicasta (2009) Definir sociedad es algo complejo, muy susceptible a considerar

realidades distintas además de recibir enfoques contrapuestos. Su radical polisemia
significativa ha motivado gran variedad de definiciones. Estas dependen del punto
de vista adoptado o de los elementos que incluyan. Por lo general se entiende
sociedad como todo tipo de asociación formado por seres vivientes a los que le une
ciertas semejanzas o coincidencia en sus actividades. Pueden referirse a hombres,
animales, plantas; dado la diversidad que se presenta puede ser sociedad natural,
laboral o mercantil.

OEA (2012) Hablar negativamente de la desigualdad es referirnos a dos puntos de

vista a un concepto restringido: en primer lugar la desigualdad existe en categoría
ciudadana pero no de manera individual. Un caso en el que ocurra abuso contra una
persona es visto como violación de sus derechos mas no de desigualdad, a no ser
que los miembros de una categoría sean víctimas de esa discriminación similar.
Existe desigualdad cuando hay individuos que pertenecen a una categoría en el cual
por pertenecer a ella reciben un tratamiento distinto desde diferentes puntos de vista
como legal o material durante un periodo prolongado. Podemos entender entonces a
la desigualdad como algo categórico que afecta a los seres humanos y es de
naturaleza durable, no transitoria ni incidental. El segundo requisito para hablar de
desigualdad es la existencia de una discriminación importante además de verificable
 el cual afecta a una persona o un grupo de personas ya sea en su bienestar material,
oportunidades o el cumplimiento de sus derechos.

Saborido (2002) argumenta que la estratificación social se da básicamente por la

división del trabajo, una hipotética sociedad en la que todos los hombres desarrollan
las mismas actividades en la que no se producirán las diferenciaciones sociales. La
diferenciación de las posiciones sociales originado por la división del trabajo va
acompañada de una evaluación diferencial de las mismas, dando lugar al
establecimiento de escalas de valores que dependen de cada sociedad, y que,
incluso, pueden modificarse dentro de una misma sociedad en determinadas
circunstancias. En las desigualdades sociales se distingue aquellas que están
sancionadas por ley con respecto a los que no lo estén. Podemos identificar las
castas y ordenes como uno de los primeros.

2. Planteamiento sobre los temas abarcados

La hipótesis que guía a Sembler sobre Simmel es que existe una interpretación de
modo cultural del problema de estratificación de la sociedad. Dara cuenta de la
afinidad de las perspectivas del sociólogo Simmel con las teorías de Karl Marx y
Pierre Bourdieu

Las teorías de Karl Marx y weber han tenido más influencia en el desarrollo de las
estratificaciones sociales ya que presentan ideas más fundamentadas.

La autora Sellnes Gonzales (2013) clasifica la estratificación social desde la

perspectiva socio económico, genero, étnico y edad además de fuentes adicionales
como la discapacidad el lenguaje y la nacionalidad abarcando en ellos puntos como
exclusión social y marginación, explotación ,sentimiento de impotencia,
imperialismo cultural violencia
3. Conclusiones

 Se evidencia que los estudios abarcados sobre el tema difieren en puntos de

vistas y teorías para abarcar de la mejor manera el tema que analizan
 Los trabajos realizados anteriormente que tocan el tema servirán como
puntos de partida para futuras investigaciones
 El tema abarcado representa un tema de bastante importancia en la sociedad
ya que ella determina cómo será la orientación de una sociedad en su
desarrollo
 El tema abarcado ha existido desde tiempos remotos en el desarrollo del ser
humano por lo que su estudio es de teoría muy amplia
 La gran mayoría de investigaciones que abarcan la estratificación están en
deuda con las ideas que pregonan

4. Recomendaciones

 Los trabajos abarcados deben de ser más detallados en cuanto a precisión

teórica para el entendimiento de gran parte de los lectores

 Se debe fundamentar las teorías sobre el tema abordado desde una

perspectiva más explicita.
Bibliografía

Cadenas, H. (2013). La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y desigualdad en la sociedad

moderna . Santiago.

Gonzales, S. (2013). Desigualdad y Estratificación Social.

Lewkow, L. (2018). Diferenciación y desigualdad:.

OEA. (2012). Desigualdad e Inclusion Social en las Americas. OEA.

Pochicasta. (2009). Que es sociedad.

Saborido, J. (2002). Sociedad,Estado Nación una aproximación conceptual.

Sembler, C. (2006). Estratificación social y clases sociales: una revisión analítica de los medios
pretende contribuir al análisis y al debate sobre estratificación y clases en América Latina.
Santiago.