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TEMÁTICAS
1) AREA ACADÉMICA
2) CONVIVENCIA ESCOLAR
3) ÁREA PASTORAL
4) DEPTO. ORIENTACIÓN
5) DEPARTAMENTO DE APOYO PEDAGÓGICO
6) TALLERES 2019
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2) CONVIVENCIA ESCOLAR (Francisca Aguayo; inspectoria@carmenteresiano-vitacura.cl)
Las normas de disciplina y de orden interno del Colegio Director, tienen como objetivo dar plena satisfacción al
derecho a la educación integral de los educandos, así como dar pleno cumplimiento al derecho de organizar
adecuadamente el desarrollo de una conveniente y eficaz actividad y función educativa y/o pedagógica. Un
estado actualizado de nuestra normativa y Plan de Gestión 2019 podrá ser revisada por usted desde la próxima
semana en nuestro sitio web.
La pastoral en su tarea evangelizadora favorece el reconocimiento de los signos de la presencia de Dios, su vida
de fe, y la vivencia de los valores, evangélicos, sociales, culturales, y ecológicos en cada integrante, expresados
en el testimonio coherente de su ser y hacer participando libremente en la transformación y mejoramiento de su
realidad.
La pastoral del Colegio tiene como misión acompañar a todos los miembros de la comunidad educativa, en su
proceso de maduración y crecimiento en la fe, desarrollando en cada uno de ellos, los valores entregados por
Cristo y vividos por las madres Teresa Toda Y Teresa Guasch, para que den testimonio, aventurándose a la
incertidumbre del Espíritu y anuncio constante de realización y transformación de la realidad en que viven.
Su objetivo final es Acompañar a todos los miembros de la Comunidad Educativa en su proceso de maduración y
crecimiento en la fe, conociendo y haciendo propio los valores entregados por Cristo y vividos por las Madres
Teresa Toda y Teresa Guasch, para ser ejemplos vivos de sus enseñanzas como protagonistas de la
transformación de la realidad en que vivimos.
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Proyectos que se imparten en la Pastoral del Colegio El Carmen Teresiano de Vitacura.
- Infancia Misionera
- Catequesis Familiar
- Movimiento Carmelitano
- Confirmación
- Pastoral de Padres
- Acción Solidaria
- Acción Celebrativa
- Pastoral Vocacional
- Pastoral Docente
El Departamento de Orientación es un órgano especializado que apoya la labor del colegio y del conjunto del
profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la
adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los alumnos y alumnas.
Además El Plan de Orientación pretende facilitar la toma de decisiones de cada alumno con respecto a su futuro
académico y profesional, eligiendo entre distintos caminos y alternativas. La orientación vocacional, como también
se denomina, concibe el asesoramiento, como un medio para ayudar a que el alumno crezca en madurez personal
y autoconocimiento
El trabajo de orientación también está ligado a una educación en valores en donde se debe promover cambios
significativos que conduzcan a la formación de un ser humano capaz de desenvolverse en una sociedad pluralista,
en la que pueda de alguna manera crítica practicar como norma la libertad, la tolerancia, la honestidad y la justicia”.
Si se quiere entonces fomentar el proceso de formación en valores a través de la educación y de la participación
del docente, en el desarrollo de la personalidad del estudiante, es necesario vincular los objetivos de la actividad
pedagógica con la concepción de la orientación.
Este Depto. tiene como objetivos principales otorgar una atención y apoyo pedagógico que incluya estrategias
meta cognitivas y de acciones que favorezcan la integración de los estudiantes, de manera de potenciar las
relaciones que éstos crean, ya sea, en el ámbito personal, académico y comunitario. Además pretende identificar
y atender las necesidades de apoyo o educativas especiales de niñas y niños en dos grupos de trabajo: PreKinder
hasta 6° año básico y 7° año básico a IV° año de educación media.
Se Planifican estrategias y situaciones remediales en conjunto con el educador de aula para atender a las
necesidades elaborando un PLAN EDUCATIVO INDIVIDUAL, en el caso que sea necesario, o recomendaciones
en torno a diferentes adecuaciones pedagógicas generales.
También busca proporcionar la atención oportuna y pertinente a los alumnos con antecedentes de diagnósticos de
especialistas externos, dando relevancia a trabajo coordinado, sistemático y pertinente en cada caso.
El objetivo general de la práctica Talleres para el desarrollo de habilidades, intereses y valores es implementar
actividades escolares que desarrollen valores en las estudiantes, de manera de responder a sus necesidades
pedagógicas y sociales, y de potenciar sus habilidades e intereses.