Capítulo 11 - Schull

Aluno: Gabriel Rodrigues Ramalho Gurgel

Introdução
Essa apresentação irá descrever alguns métodos de experimentação disponíveis,
analisando os objetivos de cada um e os problemas que eles abordam.

Muitos pesquisadores escolhem métodos inadequados pois eles não entendem os

objetivos do método ou não conhecem as alternativas.

Para compreender como os engenheiros constroem softwares complexos, é

necessário a compreensão do comportamento humano, e de como os humanos
interagem socialmente.
Exemplo
Um exemplo abordado no livro do Schull, é o de um pesquisador da indústria, que
está tentando entender o uso dos diagramas UML durante o projeto de software,
pois os seus professores recomendaram o uso da UML, mas ele percebeu que os
diagramas UML são raramente usados na indústria.
Introdução
Os 5 métodos que o capítulo 11 do schull abordam são:

Experimentos controlados

Estudos de caso

Pesquisas de opinião (surveys)

Etnografia

Pesquisa-ação
Qual a pergunta que a pesquisa irá responder?
Um dos primeiros passos é clarificar qual a pergunta que a pesquisa irá responder,
não necessariamente o problema.

No exemplo mencionado, a pergunta mais óbvia seria “Qual a frequência do uso

dos diagramas UML como artefatos colaborativos?”, mas ela assume que todos
sabem o que é um diagrama UML e um artefato colaborativo.
Perguntas exploratórias
Com a exceção de aproveitamento de pesquisas anteriores, são necessárias as
perguntas exploratórias a seguir:

“X existe?”, seguindo o exemplo, “artefatos colaborativos realmente existem?”

Perguntas de descrição e colaboração, “quais são todos os tipos de artefatos

colaborativos?”

Perguntas descritivas-colaborativas: “Como os diagramas UML se diferem das

outras representações de informações de projeto?”
Perguntas de taxa base
Perguntas de frequência e distribuição: Exemplos são “Com qual frequência X
ocorre?” e “Qual a quantidade média de X?”

Perguntas descritivas-processo como “Como X funciona normalmente?”, “Qual o

processo em que X acontece?”

Quando se possui interesse no relacionamento entre 2 fenômenos, são usadas

perguntas de relacionamento como “X e Y possuem relação?”
Perguntas de causalidade
Perguntas de causalidade como “X causa Y?” e “X previne Y?”, formas mais
genéricas como “O que causa X?”, “Quais são todos os fatores que causam Y?”

Perguntas de causalidade-comparação investiga os relacionamentos entre

diferentes causas, exemplificado por “X provoca mais Y do que Z provoca?”

Interação causalidade-comparativa investiga como o contexto afeta uma relação

de causa-efeito: “X ou Z causa Y sob uma condição mas não outras?”
Questões de design
Questões de design da forma “Qual é uma maneira efetiva de chegar a X?” ou
“Quais estratégias ajudam a chegar a X?”
O que você irá aceitar como verdade?
Serão apresentadas 4 vertentes filosóficas que podem ser usadas para verificar se
sua evidência responde adequadamente às perguntas que sua pesquisa procura
responder:

Positivismo

Construtivismo

Teoria crítica

Pragmatismo
O que você irá aceitar como verdade?
Positivismo: O positivismo afirma que todo o conhecimento deve ser baseado na
inferência lógica de um conjunto de fatos observáveis.

Construtivismo: Rejeita a ideia que o conhecimento científico deve ser separado do

contexto humano. Considera que o significado das teorias científicas são
construções sociais, então as interpretações do que uma teoria significa são tão
importantes quanto as observações empíricas.

Teoria crítica: Julga o conhecimento científico pela sua habilidade de “libertar” as

pessoas de correntes de pensamentos restritivas. Quem segue essa vertente
acredita que o conhecimento empodera diferentes grupos, e seus trabalhos de
pesquisa se baseiam em quem eles podem ajudar.
O que você irá aceitar como verdade?
Pragmatismo: Aceita que todo conhecimento é aproximado e incompleto, e avalia
o conhecimento baseado no quão útil para resolver problemas reais ele é.
Seleção dos métodos
Um método é um conjunto de princípios de organização no qual os dados são
coletados e analisados em torno. Os 5 principais métodos são:

Experimentos controlados

Estudos de caso

Pesquisas de opinião (surveys)

Etnografia

Pesquisa-ação
Experimentos controlados
Um experimento controlado é uma investigação de uma hipótese testável onde
uma ou mais variáveis independentes são manipuladas para medir o seu efeito em
uma ou mais variáveis dependentes. Os experimentos controlados nos permitem
determinar em termos precisos como as variáveis se relacionam e se existe uma
relação de causa e efeito entre elas.
Estudos de caso
Os estudos de caso estudam os fenômenos ocorrendo dentro do contexto no
mundo real.

Oferecem conhecimento profundo relacionado a como e porque certos fenômenos

acontecem.

A maior fraqueza é que a coleta e análise de dados tende a ser mais tendenciosa.
Pesquisa de opinião (survey)
Usado para coletar informações de um grande grupo de indivíduos. É usado
principalmente questionários, mas também são usadas entrevistas e mineração de
dados.

A característica mais relevante é a seleção de uma amostra representativa de uma

população bem definida.

Os maiores problemas são seleção de público alvo tendenciosa, e se as perguntas

são relevantes para a pesquisa.
Etnografia
Foca em observar o público alvo no seu ambiente, observando os membros da
comunidade e suas interações sociais.

Para a engenharia de software, a etnografia ajuda a entender a cultura dos

desenvolvedores, as práticas e as estratégias de comunicação.

O maior desafio da etnografia é realizar as observações sem preconceitos

pré-definidos.
Pesquisa-ação
Foca em resolver um problema do mundo real, ao mesmo tempo que estuda a
experiência de resolver o problema.

O maior problema da pesquisa ação é a sua imaturidade como método de

experimentação.
Considerações práticas
Acrescentando a pergunta relacionada a quão bem os métodos se encaixam a
determinada metodologia de pesquisa, a escolha dos métodos dependem das
considerações práticas.

Muitas vezes essas considerações se relacionam à custo, tempo e recursos

humanos.
Conclusão
O capítulo 11 do Schull enfatizou que a experimentação nunca produz
conhecimento certo, e cada método possui suas falhas.

Com ciência das limitações de cada método, pode ser elaborado um estudo que
minimiza as fraquezas de cada um.