COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - VALDIVIA

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROFESORA: NATALIA ULLOA

Control de lectura “Yo, simio”

Lengua y Literatura

Nombre: __________________________ Curso: ________Fecha: ___/____/2019 Puntaje: 56 pts.

Puntaje obtenido: ___

Capacidad: Expresión escrita; Comprender.

Destreza: Producción de textos, expresar, redactar, analizar, inferir, argumentar.
Contenido: Estrategias de comprensión de lectura como; textos narrativos; análisis literario.

Estrategia: Aplicar a través de una correcta ortografía puntual y acentual la lectura domiciliaria “Yo,
simio” de Sergio Gómez
Instrucciones:
- Este trabajo es individual y corresponde a la prueba escrita de la lectura domiciliaria
- Cualquier intento de copia será sancionado con la calificación mínima según el reglamento
del colegio.
- Cuide su ortografía, es una demostración de respeto, cordialidad y empatía.
- La prueba se leerá con el curso en los primeros minutos del tiempo destinado a esta y en
ese momento usted dispone del tiempo para hacer preguntas.
- Esta prueba tiene una duración de 80 minutos.
- El puntaje ideal son 56 puntos.

I. VERDADERO Y FALSO: Lee los siguientes enunciados e indica si las afirmaciones que se proponen
son verdaderas (V) o Falsas (F), justificando las falsas. (10 puntos.)

1._______Magallanes era la persona que impartía las clases de lectura a Estebito.

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2._______ Lorena, luego de haber trabajado como empleada se casó con Armando.

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3._______"El simio logró su felicidad y envejecer de manera íntegra luego de ser libre.

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4._______Las estaciones del año que el simio más prefería era el verano, y más aún la primavera.

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5._______Estebito, luego de crecer dejó de interesarse por los juegos y por el simio

_______________________________________________________________________________"

6.______El simio adoptó el gusto por la fotografía y la lectura.

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7.______La señora dama enviudó y nunca más supo del paradero de su esposo.

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8.______La casa de la señora dama quedaba cercana a los barrios más pobres de la ciudad.

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9._______"El simio siempre supo que detrás de la jaula en la que estaba, había un mundo más allá
del zoológico por conocer.

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10.______"El simio, luego de envejecer, se quedó en la casa de la señora dama viviendo sus
últimos años.

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II. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee y marca la alternativa correcta dentro de las cuatro (4) opciones que
se presentan luego de cada enunciado. (10 puntos)

1. ¿Por qué razón el simio sentía ganas de escapar de su jaula en el zoológico?:

a) Porque sentía que aquel no era su lugar y destino

b) Porque sentía mucho miedo de sus cuidadores
c) Porque estaba aburrido y quería recorrer la ciudad
d) Porque sentía ganas de buscar a M.

2. ¿Qué significado tiene M. para el simio?:

a) Sentía miedo de ella porque lo golpeaba constantemente

b) M. era una visita más del zoológico que se burlaba de la condición del simio
c) Se enamoró de M. porque esta demostró profunda compasión por él
d) Admiraba a M. porque era una mujer muy buena para leer

3. El simio aprendió a leer gracias a las clases impartidas por:

a) M.
b) La señora dama
c) El Duque
d) Santis

4. El Duque fue un amigo que el simio hizo en:

a) La casa de la señora dama

b) En la plaza
c) En sus salidas al barrio alto
d) En el autobús

5. Cuando el simio enfermó gravemente, inclusive estuvo a punto de morir, fue producto de:

a) Las constantes golpizas de Palmines el grande

b) Las golpizas que unos jóvenes de la calle le propinaron
c) Las lecturas que le abrieron los ojos a su verdadera realidad
d) Una caída de los árboles en los que él se colgaba

6. ¿Quién fue la persona que le ofreció trabajo al simio?:

a) M.
b) El Duque
c) Armando
d) La señora dama

7. De acuerdo con la lectura realizada, se puede afirmar que:

a) El simio, a pesar de su libertad, quería volver a la selva africana

b) Consideraba que los simios y los humanos no eran tan diferentes
c) Consideraba que los simios y los humanos no eran tan diferentes, sin embargo, actuaban de
manera distinta
d) El simio siempre quiso ser humano porque tenían mayor libertad

8. ¿Por qué crees que el simio no se vengó de Palmines, el grande cuando este le propinó una
fuerte golpiza?
a) Porque estaba muy enfermo como para poder hacerlo
b) Consideraba que no era necesario malgastar su tiempo y energías
c) Porque no sentía el ánimo ni la convicción de querer hacerlo
d) Porque temía que éste se vengara

9. ¿A qué se refería la señora dama cuando le dijo al simio “has sido un buen hombre”?

a) Se burlaba de él ya que el simio nunca hubiese podido ser un hombre

b) Lo decía por compasión, ya que no quería que el simio enfermase más
c) Que, a pesar de su condición de animal, el simio había actuado en su vida, mejor que cualquier
hombre
d) Lo decía porque ella veía al simio igual que a sus demás empleados.

10. ¿Qué significado tiene M. para el simio?

a) Sentía miedo de ella porque lo golpeaba constantemente

b) M era una visita más del zoológico que se burlaba de la condición del simio
c) Se enamoró de M. porque esta demostró profunda compasión por él
d) Es su mejor amigo, ya que lo ayudó a escapar del zoológico.

III. TÉRMINOS PAREADOS: Lee los nombres de la columna A y colócalos frente a las acciones que
se presentan en la columna B. (12 puntos)

Columna A Columna B
1 M Responsable de la destrucción de las flores del jardín
2 El duque Mujer que ayudó al simio a escapar del zoológico
3 Magallanes Alcalde inmortalizado en una estatua en la plaza
4 Joao Dueño de la primera librería que conoció el simio
5 Brigiet Difunto marido de la señora Dama
6 Armando sirvienta que reemplazo en sus labores a Leonor
Mayordomo de la señora Dama
Mendigo, ex minero, que murió trágicamente

IV: COMPRENSIÓN LECTORA: Lee y analiza los siguientes fragmentos del texto, respondiendo las
preguntas que se presentan a continuación. (12 puntos)

A.- “Una noche vagaba por una calle muy cerca del teatro municipal de la ciudad. Recién había
logrado una buena comida en un tarro de basura, la cual me pareció deliciosa y abundante.
Volvería a mi árbol a dormir tranquilo esa noche. Debo recordar que en aquel tiempo mis
aspiraciones eran limitadas; si mi rutina hubiera seguido con ese ritmo lento, para mí hubiera sido
una vida plena. Me sentía un simio libre y eso llenaba de significados mi existencia. Tampoco sabía
de la infinidad de posibilidades que existen y a las cuales es esperable aspirar. En esos momentos
me conformaba con mi árbol en la plaza, los amigos mendigos y los restos de comida en los
basureros. Mientras regresaba a la plaza por una calle conocida, me encontré con un grupo de
hombres jóvenes. En otras circunstancias hubiera tratado de evitarlos, pero ahora era diferente.
Los jóvenes, evidentemente bebidos, golpeaban a dos hombres en el suelo.”

1.- Luego de este hecho, ¿Con qué personas se encuentra el simio y cómo lo tratan?

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2.- ¿Qué va descubriendo el simio?, ¿qué lo acerca y qué lo aleja de los humanos? ¿Cómo ve el
simio nuestro mundo?
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B.- “Aquella noche, como era tarde, de madrugada, me extrañó ver luz en la sala que ocupaba
exclusivamente la señora dama; por un momento pensé que ella había regresado de sus largas
vacaciones o que nos asaltaban ladrones. Me acerque a la ventana. A través de ella vi a
Magallanes, el mayordomo, sentado en el sillón de la señora dama, bebía de una botella y su
mirada era lejana y extraviada. Nunca lo había visto de esa forma, pero antes de reprobarle su
actitud, sentía tristeza por él. De alguna forma él también era un simio arrancado de su medio, con
una vida de silencio, muy parecida a la mía.”

1.- ¿Por qué el simio cree que Magallanes participa de su condición?

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2.- ¿Qué historia ha compartido el simio con la señora Dama, ¿cuál es la importancia de ella para la
obra?

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V.- Producción de textos: Redactar un comentario crítico donde manifiestes tu opinión sobre esta
novela del escritor chileno Sergio Gómez, en ella debes considerar la intención del autor, tu punto
de vista, una valoración y la redacción. (12 puntos)

CRITERIOS / Excelente: 3 Bueno: 2 Aceptable: 1 Insuficiente: 0

INDICADOR
Interpretación Ha situado el contexto Ha situado el texto de No sitúa el texto en su No entiende
correcta de la (vida, obra, sociedad) forma insuficiente, pero contexto, sino que se correctamente la
intención de su para entender su consigue explicar la limita a exponer la intención del autor, a
autor/a y el sentido y ha explicado intención de su autor. intencionalidad del causa de una
sentido del adecuadamente la autor, con bastante contextualización
texto. intencionalidad de su corrección. errónea del texto y una
autor. confusión sobre su
sentido.

Manifestación Ha expresado su punto Expresa su punto de Expresa su punto de Comenta algunas ideas
del punto de de vista sobre las ideas vista sobre las ideas vista sobre ideas poco del texto, pero se
vista propio más relevantes del esenciales del texto, relevantes en el texto, extiende en
sobre las claves texto, sin repetir el pero incurre tomándolo como descripciones y
del texto. resumen. parcialmente en un pretexto. resumen.
resumen o descripción

Expresión de Ha argumentado en Se limita a apoyar las Se dedica Emite juicios de valor

juicios de valor favor de sus opiniones, opiniones del autor o exclusivamente a categóricos sobre el
sobre el texto de acuerdo o en su intencionalidad, contradecir o apoyar autor o su estilo, sea en
de forma desacuerdo (parcial o aunque aporta las ideas o la intención su favor o en su contra,
argumentada. total) con el texto argumentos propios. del autor, con sin ofrecer argumentos.
argumentos poco
fundamentados.

Elementos Ha redactado una Redacta una critica Redacta una crítica, No es capaz de redactar
ortográficos critica de manera coherentemente, pero pero muestra poca de manera coherente,
(puntuación, coherentes, sin faltas muestra algunas faltas coherencia y faltas por lo que no se
tildes, etc.) y de ortográficas ni de en su redacción recurrentes de comprende su intención.
redacción. redacción. ortografía