Unidad 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

Tutor

Julio Cesar Vidal Medina

Integrantes

Erwin Fabian Trujillo Valencia

Código: 200611A_611

Grupo: 100410A_611

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierias.

Ingenieria en Telecomunicaciones

Curso: Cálculo Diferencial

Popayán 02-04-2019
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene la intención de poder generar un aprendizaje integral de la temática

relacionada con los límites, como fundamento para posteriormente poder entender a cabalidad el

cálculo diferencial y aún más tarde, el cálculo integral; todo lo anterior permitirá que el alumno,

genere unos fundamentos fuertes, que le permitan abordar problemas prácticos en diversas

situaciones afines a su profesión.

 OBJETIVOS.

GENERAL. Desarrollar un afianzamiento de las siguientes temáticas.

 Límite de una función

 Propiedades fundamentales de los límites
 Límites unilaterales
 Continuidad de una función
 Cálculo de los límites

Con la intención de poder, fortalecer las bases para los cálculos que se verán

posteriormente y aún más importante, en la el desarrollo de problemas relacionados a la

profesión.
 Tarea 2 – LIMITES Y CONTINUIDAD

ACTIVIDAD SELECCIONADA: ESTUDIANTE 4

1. Calcular los siguientes límites.

ESTUDIANTE 4.

 Límite indeterminado por racionalización

𝒕 − 𝟏𝟐
𝐥𝐢𝐦
𝒕→𝟏𝟐 √𝒕 − 𝟑 − √𝟗

Evaluando t en el límite puedo observar que da una indeterminación del tipo 0/0

Por lo tanto haré uso del método de racionalización por conjugado para eliminar la posibilidad de

una indeterminación.

Entonces.

𝑡−12 (𝑡−12) (√𝑡−3+√9) (𝑡−12)∗(√𝑡−3+√9) (𝑡−12)∗(√𝑡−3+√9)

lim = lim ∗ = lim = lim
𝑡→12 √𝑡−3−√9 𝑡→12 (√𝑡−3−√9) (√𝑡−3+√9) 𝑡→12 (√𝑡−3−√9)∗(√𝑡−3+√9) 𝑡→12 (√𝑡−3−√9)∗(√𝑡−3+√9)

(𝑡−12)∗(√𝑡−3+√9) (𝑡−12)∗(√𝑡−3+√9) (𝑡−12)∗(√𝑡−3+√9)

= lim = lim = lim = lim (√𝑡 − 3 + √9) =
𝑡→12 𝑡−3−9 𝑡→12 𝑡−12 𝑡→12 (𝑡−12) 𝑡→12

√12 − 3 + √9 = √9 + √9 = 3 + 3 = 6
 Límite indeterminado por factorización

𝒕𝟐 + 𝟐𝒕 − 𝟏𝟓
𝒍𝒊𝒎
𝒕→−𝟓 𝒕𝟐 + 𝟒𝒕 − 𝟓

Evaluando t en el límite puedo observar que da una indeterminación del tipo 0/0

Por lo tanto haré uso del método de factorización para eliminar la posibilidad de una

indeterminación.

Entonces.

𝑡 2 +2𝑡−15 𝑡 2 +2𝑡−15
𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
𝑡→−5 𝑡 2 +4𝑡−5 𝑡→−5 𝑡 2 +4𝑡−5

Observando que tanto en el numerador como en el denominador se tiene un sexto caso de

factorización, puedo obtener la siguiente expresión del límite.

𝑡 2 +2𝑡−15 (𝑡+5)(𝑡−3)
𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
𝑡→−5 𝑡 2 +4𝑡−5 𝑡→−5 (𝑡−5)(𝑡−1)

Puedo simplificar el factor (t-5), ya que se encuentra en el numerador y el denominador, quedando

el límite de la siguiente forma.

(𝑡 − 3)
𝑙𝑖𝑚
𝑡→−5 (𝑡 − 1)

Ahora, solo debo evaluar el valor de t igual a -5, para obtener el valor del límite.

Entonces.

(𝑡−3) −5−3 −5−3 −8 4

𝑙𝑖𝑚 = −5−1 = −5−1 = −6 = 3
𝑡→−5 (𝑡−1)
 Límite indeterminado al infinito

𝟗 + 𝒕 − 𝟒𝒕𝟒
𝐥𝐢𝐦 𝟒
𝒕→∞ 𝟐𝒕 + 𝟓𝒕 + 𝟑

Al evaluar el límite se puede establecer que es una indeterminación del tipo ∞/∞; de modo que

utilizare el método de la división entre la mayor potencia. Entonces el límite queda de la siguiente

manera.

9 𝑡 4𝑡4 9 1
9+𝑡−4𝑡 4 + − + −4 0+0−4 −4
𝑡4 𝑡4 𝑡4 𝑡4 𝑡3
lim 2𝑡 4 +5𝑡+3 = lim 4 = lim 5 3 = 2+0+0 = = -2
𝑡→∞ 𝑡→∞ 2𝑡4 +5𝑡 +
3 𝑡→∞ 2+ 3 + 4 2
𝑡 𝑡4 𝑡4 𝑡 𝑡

 Límite indeterminado trigonométrico, (no usar método del L’Hopital).

(𝟏 − 𝑪𝒐𝒔(𝜽)) ∙ 𝑺𝒆𝒏 (𝜽)

𝒍𝒊𝒎
𝜽→𝟎 𝜽𝟐

Al evaluar el valor de theta, se puede ver que dará una indeterminación del tipo 0/0; por lo tanto

uso el método de identidades trigonométricas con el fin de eliminar la indeterminación.

Teniendo en cuenta las siguientes identidades.

𝑺𝒆𝒏 (𝜽)
𝒍𝒊𝒎 =1 y sen2 𝜽 + cos2 𝜽 = 𝟏
𝜽→𝟎 𝜽

Puedo establecer el siguiente procedimiento.

(1−𝐶𝑜𝑠(𝜃))∙𝑆𝑒𝑛 (𝜃)
𝑙𝑖𝑚
𝜃→0 𝜃2

Reescribo la expresión

(1−𝐶𝑜𝑠(𝜃)) 𝑆𝑒𝑛 (𝜃)

𝑙𝑖𝑚 *
𝜃→0 𝜃 𝜃
Y teniendo en cuenta que una propiedad de los límites dice, que el límite de un producto de

funciones es igual al producto de los límites de las funciones.

Entonces puedo establecer lo siguiente.

(1−𝐶𝑜𝑠(𝜃)) 𝑆𝑒𝑛 (𝜃)

𝑙𝑖𝑚 * 𝑙𝑖𝑚 ;
𝜃→0 𝜃 𝜃→0 𝜃

Y como se había dicho anteriormente, el segundo factor de la expresión es igual a 1.

Entonces.

(1−𝐶𝑜𝑠(𝜃)) (1−𝐶𝑜𝑠(𝜃))
𝑙𝑖𝑚 *1 = 𝑙𝑖𝑚
𝜃→0 𝜃 𝜃→0 𝜃

Al multiplicar el polinomio que se encuentra en el numerador por su conjugado; puedo obtener la

siguiente expresión.

(1−𝐶𝑜𝑠(𝜃)) (1−𝐶𝑜𝑠(𝜃)) (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃)) 1−𝑐𝑜𝑠2 𝜃 𝑠𝑒𝑛2 𝜃

𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚 * = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
𝜃→0 𝜃 𝜃→0 𝜃 (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃)) 𝜃→0 𝜃∗ (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃)) 𝜃→0 𝜃∗ (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃))

Debido a la identidad fundamental.

Esta expresión la puedo reescribir de la siguiente manera.

𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑠𝑒𝑛 𝜃
𝑙𝑖𝑚 ∗ (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃))
𝜃→0 𝜃

Separando los límites, usando la propiedad del límite de un producto, y el límite estipulado al

inicio del ejercicio, puedo establecer.

𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑠𝑒𝑛 𝜃

𝑙𝑖𝑚 ∗ (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃)) = 𝑙𝑖𝑚 (1+𝐶𝑜𝑠(𝜃))
𝜃→0 𝜃 𝜃→0

Al evaluar el valor de theta, obtengo que la indeterminación se ha eliminado.

 𝑠𝑒𝑛 0 0 0
(1+𝐶𝑜𝑠(0))
= 1+1 = 2 = 0

 Calcular los valores de 𝒂 y 𝒃 para que la función 𝒇(𝒙) sea continua

𝒃𝒙 + 𝟐𝟒; 𝐬𝐢 𝐱 ≤ −𝟓
𝐟(𝐱) = { 𝟏𝟒; 𝐬𝐢 − 𝟓 < 𝐱 ≤ −𝟑
𝐱 𝟐 − 𝐚𝐱 + 𝟏𝟒; 𝐬𝐢 𝐱 > −𝟑

Para que una función y =f(x) sea continua en x = c se deben cumplir las siguientes condiciones.
a. Que f(c) exista
b. Que el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) exista
𝑥→𝑐
c. Que el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = f(c)
𝑥→𝑐
Por lo tanto, para que se cumplan estás condiciones, debo establecer que en los punto -5 y -3 se
cumpla que los límites existen y son iguales a la función evaluada en esos puntos; por lo tanto,
los límites por la izquierda y derecha, deben ser iguales. De modo que.
Primero.
El límite de la función por la izquierda y la derecha de -5 deben ser iguales.
lim − 𝑓(𝑥) = lim + 𝑓(𝑥)
𝑥→−5 𝑥→−5

lim 𝑏𝑥 + 24 = lim + 14
𝑥→−5− 𝑥→−5

Entonces queda.

𝑏(−5) + 24 = 14

−5𝑏 + 24 = 14

24 − 14 = 5b
10
𝑏= =2
5

𝑏=2

Por otro lado.

lim 𝑓(𝑥) = lim + 𝑓(𝑥)

𝑥→−3− 𝑥→−3
 lim 14 = lim + x 2 − ax + 14
𝑥→−3− 𝑥→−3

Entonces queda.

14 = (−3)2 − a(−3) + 14

14 = 9 + 3a + 14

0 = 9 +3a

3a = -9
−9
a=
3

a = -3

Rta. a = -3 b=2
2. Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
continua.
(GeoGebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.

Estudiante 4

𝟐
2a. 𝒇(𝒙) = {𝒙 + 𝟐𝒂 − 𝟓 𝑺𝒊 𝒙 < 𝟐
𝟐
𝟐𝒙 + 𝟒𝒙 𝑺𝒊 𝒙  𝟐

Entonces, uso el mismo procedimiento del punto anterior, para poder hallar el valor de a, y poder

asegurar la continuidad de la función.

Entonces.

lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)

𝑥→2− 𝑥→2

lim 𝑥 2 + 2𝑎 − 5 = lim 2𝑥 2 + 4𝑥
𝑥→2 𝑥→2

Entonces queda.
𝑥 2 + 2𝑎 − 5 = 2𝑥 2 + 4𝑥
0 = 2𝑥 2 − 𝑥 2 + 4𝑥 − 2𝑎 + 5
0 = 𝑥 2 + 4𝑥 − 2𝑎 + 5

Evaluando la igualdad con x igual a 2, tenemos

0 = 22 + 4(2) − 2𝑎 + 5

0 = 4 + 8 – 2a + 5

2a = 17

a = 17/2 = 8.5
De modo que la función reescrita queda así.

17
𝑥 2 + 2( 2 ) − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2
a) 𝑓(𝑥) = {
2𝑥 2 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2
 Quedando así
2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 2+ 17 − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 + 12 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 2 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2

Gráfica en GeoGebra.

Inserción de la función

Gráfica Resultante, con punto x = 2

 TABLA DE VALORES DE LA FUNCIÓN.

𝟐𝒙𝟐 + 𝒂 𝑺𝒊 𝒙 < 𝟑
2b. 𝒇(𝒙) = { 𝟒
𝑺𝒊 𝒙  𝟑
𝒙

Entonces, uso el mismo procedimiento del punto anterior, para poder hallar el valor de a, y poder

asegurar la continuidad de la función.

Entonces.

lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)

𝑥→3− 𝑥→3

4
lim− 2𝑥 2 + 𝑎 = lim+ 𝑥
𝑥→3 𝑥→3

Entonces queda.
4
2𝑥 2 + 𝑎 = 𝑥
Sustituyendo el valor de x, por el valor de 3, queda entonces

4
2(32 ) + 𝑎 =
3

4
18 + 𝑎 =
3

4 4 54 −50
𝑎= − 18 = 3 − =
3 3 3

De modo que la función a trozos, se puede redefinir de la siguiente forma.

50
2𝑥 2 − 𝑆𝑖 𝑥 < 3
𝑓(𝑥) = { 3
4
𝑆𝑖 𝑥  3
𝑥

Grafica en GeoGebra.

Inserción de la función a trozos en GeoGebra

 Gráfica Resultante

3. Problemas Límites y continuidad.

Estudiante 4

2.a. Límites.
Un virus informático infecta diariamente equipos conectados en una red y sigue la función 𝑉𝑡 =
𝑒 𝑡 ∙ 10 ¿Qué cantidad aproximada de equipos estarían infectados en 5 días?
Solución.
V(5) = exp (5)*10 = (148.4)*10 = 1484 equipos infectados aproximadamente.
2.b. Continuidad
Una empresa con 2 años de experiencia en el mercado de tecnología tiene un crecimiento en su
primer año regido por la función 𝐹(𝐺) = 𝐸 ∙ 𝐺 2 − 2𝐺, y en el siguiente año un crecimiento que
sigue la siguiente expresión 𝐹(𝐺) = 𝐺 2 − 5 ∙ 𝐸
a) Exprese la función a trozos para ambos intervalos de tiempo.

𝟐
𝑭(𝑮) = { 𝟐𝑬 ∙ 𝑮 − 𝟐𝑮 𝑺𝒊 𝒙 < 𝟏
𝑮 −𝟓∙𝑬 𝑺𝒊 𝟐 ≥ 𝒙  𝟏
b) ¿Cuál es el punto de equilibrio (E) de los 2 periodos?

Entonces.

lim 𝐹(𝐺) = lim+ 𝐹(𝐺)

𝐺→1− 𝐺→1

lim 𝐸 ∙ 𝐺 2 − 2𝐺 = lim+ 𝐺 2 − 5 ∙ 𝐸
𝐺→1− 𝐺→1

Evaluando, el valor de G con el valor igual a 1; para poder hallar el valor del punto de Equilibrio.
𝐸 ∙ (1)2 − 2(1) = (1)2 − 5 ∙ 𝐸
𝐸−2= 1−5∙𝐸
5𝐸 + 𝐸 = 1 + 2
6𝐸 = 3
3 1
𝐸= =
6 2
1
𝐸=
2
CONCLUSIONES
REFERENCIAS