Unidad Educativa “Liceo Ecológico Vida”

Código AMIE 13H04834

Profesor(a): Ing. Denisse Vélez. Año lectivo: 2017 – 2018
DATOS GENERALES
2BGU QUÍMICA
Clase 8: Hidrocarburos ramificados
Clase 9 : Hidrocarburos ramificados
Clase 10 : Hidrocarburos ramificados
2BGU BIOLOGÍA
Clase 7: Sistema óseo
Clase 8: Sistema articular
Clase 9: Sistema articular
1BGU QUÍMICA
15-1 Clase 6 : Oxisales mixtas
18-1 Clase 7: Oxisales mixtas
19-1 Clase 8: Oxisales mixtas
1BGU BIOLOGÍA
8-1 Clase 6 : Enfermedad
9-1 Clase 7: Hospedero
10-1 Clase 8: Agente Causal
Bibliografía: Biología Holguín 3BGU, Biología Holguín 2BGU, Biología Holguín 1BGU, Química Santillana 3BGU, Química Santillana 2BGU, Química Santillana 1BGU.
Acuerdo Ministerial N°182 del 04 de Enero de 2010
El Carmen – Manabí – Ecuador
Eje transversal: El correcto desarrollo de la salud y la recreación de los estudiantes Año básico: Primero a Tercero de Bachillerato.
DESTREZA CON CRITERIO DE
INICIO DESARROLLO CIERRE
DESEMPEÑO
Describir y conceptualizar los terminos Retroalimentación Aplicación de la técnica expositiva y cronológica Realizar 10 ejercicios
relacionados con la formulación de para el trabajo y análisis de la temática. Realizar 10 ejercicios
compuestos inorgánicos, mediante la Lección
ejecución ejercicios prácticos.
Describir e identificar las estructuras que Retroalimentación Aplicar técnicas expositivas y lectura comentada Taller de sistema óseo
conforman el sistema óseo y articular, para el estudio de la temática semanal. Taller de sistema articular
funciones y ubicación individual, con Lección
diferente grado de complejidad. .
Describir y conceptualizar los conceptos Retroalimentación Aplicación de la técnica expositiva y cronológica Realizar 10 ejercicios
relacionados con la formulación de para el trabajo y análisis de la temática. Realizar 10 ejercicios
compuestos inorgánicos, mediante la
ejecución ejercicios prácticos.
Describir e identificar los diversos términos y Retroalimentación Aplicar técnicas expositivas y lectura comentada Taller Enfermedades
factores relacionados a salud y enfermedad, para el estudio de la temática semanal. Taller Hospederos
con diferente grado de complejidad. Taller Agente Causal

ADAPTACIONES CURRICULARES
Aplicar un taller de trabajo por bloques curriculares, para la reorganización de las adaptaciones curriculares para niños con necesidades educativas especiales.
Describir e identificar los diferentes términos relacionados a salud y enfermedad, mediante la lectura y resolución de talleres didácticos.