ACTIVIDAD PRÁCTICA GUÍA 01

Conformando grupos de 2 aprendices desarrollar la siguiente actividad bajo las instrucciones del
Instructor.

1).

 Clasifique sobre su puesto de trabajo 12 resistencias en orden ascendente, comenzando por

100Ω hasta 1MΩ, identifíquelas por código de color y plasme los resultados en la hoja de
trabajo (Diseñe una tabla en Excel o word).
 Debe realizar el montaje de acuerdo a la clasificación, instalar un led y conectar la fuente de
poder a 12 voltios DC en la protoboard utilizando alambre o caimanes.
 Conecte el circuito de acuerdo a instrucciones y plasme los resultados en el documento de
trabajo, realizando un recorrido desde la resistencia de 100Ω hasta la de 1MΩ. (Ver la
siguiente figura como ejemplo).

 Con ayuda del multímetro realice las siguientes mediciones y plásmelos valores en una tabla
previamente diseñada en Excel o Word:

-Resistencia de carga: realice una comparación con el valor encontrado de la resistencia con el
código de colores y concluya cuál es el porcentaje de error y si la tolerancia que especifica el
componente se encuentra en el rango dado por el instrumento de media.

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙

% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙

-Corriente que circula por cada circuito.

-Voltaje o caída de potencial en cada resistencia.
-Caída de potencial en el Led en directa y en inversa.
- Halle la potencia disipada en la carga.
-Temperatura de la resistencia (con ayuda de una termocupla y el instrumento de medida
multímetro)

 Verifique, analice y concluya lo que sucede en el circuito:

-Por qué enciende el Led.
- Por qué cambia la luminosidad del léd.
Los resultados, fotos y análisis deben quedar plasmado en un archivo utilizando tablas en correcto
orden y organización haciendo uso de la herramienta Word o Excel y al final convertir a Pdf para
subir a la Blackboard.

2).

 Clasifique sobre su puesto de trabajo 5 Condensadores electrolíticos y de cerámica en orden

ascendente, identifique su valor usando los código de color o método para hallar su
capacitancia y plasme los resultados en la hoja de trabajo.
 Debe realizar el montaje de acuerdo a la clasificación (similar al montaje que realizó con las
resistencias), instalar un led y conectar la fuente de poder a 9 voltios DC en la protoboard
utilizando alambre o caimanes. (tener en cuenta el voltaje de trabajo delos condensadores
para evitar incidentes y daños).
 Verifique con el multímetro la capacitancia del condensador y encuentre el error y/o si
coincide con la tolerancia del dispositivo (usar la fórmula del error).
 Se realiza la carga del condensador a través de una resistencia de 1KΩ durante aproximados
15 segundos y luego se desconecta y se conecta a la carga donde se va a realizar la descarga
del condensador ( extremo de la resistencia de 10 KΩ)
 Repita el proceso con cada condensador y tome las siguientes mediciones:
- Tiempo de descarga.
- Voltaje de carga del condensador
- Voltaje de caída en la R de carga
- Voltaje de caída en la R de descarga
- Corriente en la hora de la carga
- Corriente en la descarga

Verifique, registre los datos y concluya en cada uno de los casos.

Los resultados, fotos y análisis deben quedar plasmado en un archivo utilizando tablas en correcto
orden y organización haciendo uso de la herramienta Word o Excel y al final convertir a Pdf para
subir a la Blackboard.

3.) Realice la simulación en Livewire de los circuitos mostrados en el numeral a). hasta el numeral
e). y en una tabla de resultados obtenga los siguientes datos:

- Resistencia total o equivalente del circuito.

- Corrientes en cada de las ramas del circuito.

-Caída de tensión en cada componente del circuito.

- Potencia disipada en cada componente.

- potencia total del circuito.

4). Monte en Protoboard los mismos circuitos, obtenga los resultados reales, compare con los de la
simulación y concluya

a).

b).

c).

d).
e).

5). Simular en livewire y armar en protoboard el siguiente circuito con display 7 segmentos de
cátodo común o ánodo común según corresponda.
Plasme en el trabajo el funcionamiento con su respectiva combinación de accionamiento de los
interruptores.

- Tomando uno de los ramales realizar toma de corriente que pasa por uno de los led del
display y la caída de tensión cuando se encuentra el swiche en On y cuando se encuentre
en Off.
- Realice medidas de corriente que pasa por la resistencia y la caída de tensión cuando se
encuentra el swiche en On y cuando se encuentre en Off.
- Cambie el display por uno de ánodo común, realice sus respectivos cambios y concluya
lo sucedido y aprendido.