Segundo

.t• ,.
SIMULACRO
PRESENCIAL
DMISIÓN SAN MARCOS
2019 - 11

Con la NUEVA ESTRUCTURA de San Marcos

 SEGUNDO SIMULACRO PRESENCIAL
INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE
• El estudiante recibirá una ficha ópcica. . ,
• Para marcar sus respuestas y el código de estudiante, SOLO DEBE USAR LÁPIZ 28. En caso contrario, no seran
reconocidos por la lectora.
• En la ficha óptica debe marcar el código de la escuela académica (especialidad o EAP) y el área que correspon-
da a la especialidad a la que postula, de lo contrario no se calificará su examen.
· A partir de la pregunta 31, el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brindadas en la caja
de indicaciones, de acuerdo al área a la cual postula.

ÁREA A: CIENCIAS DE LA SALUD ÁREA B: CIENCIAS BÁSICAS ÁREA C: INGENIERIAS '

D 1m =) 1
011 Medicina humana 071 Química 072 Ingeniería química
012 Obstetricia 101 Ciencias biológicas 073 Ingeniería agroindustrial
1
013 1 Enfermería 102 Genética y biotecnología 132 Ingeniería mecánica de fluidos
0141 Laboratorio clínico y anatomía 103 Microbiología y parasitología 162 Ingeniería geológica
patológica 131 Física 163 Ingeniería geográfica
0142 Terapia física y rehabilitación 141 Matemática 165 Ingeniería de minas
0143 Radiología 142 Estadistica 166 Ingeniería metalúrgica
0144 Terapia ocupacional 144 Investigación operativa 167 Ingeniería civil

¡:~
042
Nutrición
1 Farmacia y Bioquímica
Ciencias de los alimentos
145 Computación científica
\.,
168
171
172
Ingeniería ambiental
Ingeniería industrial
Ingeniería textil y confecciones
1043 Toxicología 173 Ingeniería de seguridad y salud en el
1
1Odontología trabajo
1051
081 1Medicina veterinaria 191 Ingeniería electrónica
1 161 Psicología 192 Ingeniería eléctrica
1 182 1 Psicología organizacional y de la , 193 Ingeniería de telecomunicaciones
gestion humana 194 Ingeniería biomédica
201 Ingeniería de sistemas
202 Ingeniería de software

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Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada
20 pes. - 1,125 pes. O pes.

Duración del examen: 3 horas

¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba'

La publicación de claves y resultados es el mismo día de la evaluación, a parcir de las 4:00 p. m., en nuestro sitio
web: www.ich.edu.pe
Lima, 3 de marzo de 2019

ACADEMIA

tt•lmD
 ♦ Repaso San Marcos-áreas ABC
HABILIDAD VERBAL
Comprensión lectora
TextoN. 0 1
ESTIMADOS DE CRECIMIOOD DE LA ECOHDMIA
Lo-
Pese a que el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF)
había proyectado que este año la economía peruana cre-
cería entre 3,5 % Y 4%, el Fondo Monetario Internacional
(FMI) comunicó que sus expecté\tivas son un tanto meno-
res, pues estiman que el Producto Bruto Interno (PBI) se
incrementaría en 3,3 %. No obstante, la entidad multila-
teral señaló que el desempeño de la economía peruana
será más acelerado que el de los demás países de fa Alian-
za del Pacífico (AP), ya que el PBI de Colombia avanzaría
2, 7%, el de México 2,6 % y el de Chile 2,1%.
fur otro lado, el FMI proyectó que algunas economías
regionales como Argentina, Brasil y Venezuela cerrarán el
2016 con caídas de - 1%, -3,5% y --8%, respectivamente, fo
que impactará en que el PBI de América Latina y el Caribe
descienda 0,3%. De este modo se prevé un crecimiento ne-
gativo para América Latina y el Caribe por segundo año con-
secutivo, algo que no ocurría desde la crisis de la deuda de
1982-83, recordada como la "década perdida" para la región.
Alejandro Wemer, director del Departamento del He-
misferio Occidental del FMI, dijo que el 2016 será para
que las autoridades de la región actúen con cautela. "Es
necesario permitir que el ajuste continúe y preservar los
márgenes de maniobra de política económica", añadió.
l. El tema central del texto está relacionado con
A) el desempeño económico promisorio de América Latina.
B) los argumentos para rebatir las proyecciones del FMI.
C) las proyecciones de crecimiento de la economía peruana.
D) el crecimiento de la economía de América Latina y el
Caribe.
E) las características que distinguen a la economía peruana.
2. En el texto, el término desempeño es equivalente a
A) fiscalización. B) ejecución. C) crecimiento.
D) proceso. E) impacto.
3. Según el texto, que las autoridades de la región actúen con
cautela supone
A) soslayar los experimentos económicos radicales.
B) cambiar de modelo económico inmediatamente.
'. ♦
Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión @
C) criticar el modelo económico vigente en la región.
D) cuestionar fas proyecciones económicas del FMI.
E) admitir que fa economía peruana crecerá un 4%.
4. De acuerdo con el gráfico, a diferencia del 2015, en el año
2016 la economía ..............., según el FMI, crecerá en un
A) mexicana - 2,5%.
B) peruana - 4,0%.
C) brasileña - 3,9%.
D) colombiana - 3,3%.
E) peruana - 3,3%.
S. Si los estimados de crecimiento económico del MEF para
el 2016 son correctos, entonces
A) las autoridades no actuarían con cautela.
B) los estimados del FMI serían acertados.
C) el PBI del Perú llegaría a un tope de 4,0%.
D) Argentina y Brasil no registrarían caldas.
E) el PBI del Perú cerraría el año en 3,5%.
TextoN. 0 2A
El escritor italiano Carlos Dossi dijo: ipor qué, en gene-
ral, se rehúye la soledad? Porque son muy po.cos los que
encuentran compañía consigo mismos. Y es que la sole-
dad es, indiscutiblemente, la mejor vía para acercarnos a
nosotros mismos. Únicamente cuando estamos solos, con
la única compañía de nuestros pensamientos, somos ca-
paces de conocemos a nosotros mismos, de saber apre-
ciar nuestra propia compañía.
Cuando estamos con otras personas, lo más frecuente
es que centremos nuestra atención en su presencia, en
las conversaciones que entablamos con ellos. De este
modo, pasamos por alto muchas cosas que no nos pasan
desapercibidas cuando estamos solos; en soledad, obser-
vamos a nuestro alrededor, nos fijamos en detalles tales
como paisajes, casas, otras personas con las que nos cru-
zamos y un largo etcétera.
TextoN. 0 28
La soledad ocurre cuando nuestro círculo de relacio-
nes es menor o menos satisfactorio de lo que nosotros
deseamos. La soledad es una discrepancia entre las rela-
ciones que se tiene y las que se desea. El hecho de sen-
tirse solo puede provocar estados psicopatológicos como
suicidio o depresión. Es un fenómeno mucho más común
en el mundo desarrollado, y ataca a cualquier edad y a
personas de cualquier nivel socioeconómico. Bradburn
halló que un 23% de los estadounidenses se ha sentido
solo en las últimas semanas, y uno de cada nueve se han
encontrado gravemente solos hace unos días.
Además, la soledad es un círculo vicioso ya que el que
eslá solo, al igual que el deprimido, se siente incapaz de
salir de esa situación, por lo que no lo intenta, lo cual le
hace sentirse aún más solo. A este círculo hay que añadir-
le además el anillo externo de lo social: a la persona que
se siente sola tratamos de consolarla, pero solo hasta que
nos cansamos, luego le evitamos porque la persona sola
deprimida y acomplejada no resulta una compañía agra-
dable.
1 +<'
[el Academia ADUNI
6. En síntesis el autor del texto 2B sostiene que
A) el que se encuentra solo es incapaz de salir esa situa-
ción.
B) la soledad no discrimina la edad ni el nivel socioeco-
nómico.
C) el suicidio tiene como causa principal el estado de so-
ledad.
D) la soledad es un estado involuntario que pone en riesgo
la salud.
E) el suicidio es una consecuencia de la depresión y esta
de la soledad.
7. En el texto 2A, el término acercarnos tiene el sentido de
A) integrar.
B) observar.
C) encomiar.
D) engarzar.
E) comprender.
8. El autor del texto 2A estaría de acuerdo con la idea de que
la soledad supone
A) la resignación ante el fracaso.
B) un mejor camino a la redención.
C) una experiencia satisfactoria.
D) una mayor propensión a la depresión.
E) una forma de eludir problemas.
9. Centralmente, el contenido del texto 2A constituye una
A) exposición de la teoría de Carlos Dossi.
B) apología de los beneficios de la soledad.
C) reivindicación de la vida de los solteros.
D) dilucidación de la naturaleza de la soledad.
E) argumentación sobre la actitud filosófica.
10. Medularmente, ambos textos giran en torno a
A) la cara positiva de buscar la propia compañía.
B) si la soledad y la depresión son excluyentes.
C) la ventaja de conocernos a nosotros mismos
D) la relación directa entre soledad y suicidio.
E) los e fectos de la soledad en nuestra salud.
Texto3
Resources are things that we use.
Na tural resources come from Earth. Many of our na-
tural resources are limited. This means that they will not
last forever. Sorne resources are renewable. This means
the resource can be replaced or grown. You can plan! a
new tree when you cut one down. Othe r resource s are not
renewa ble . This means that they cannot be replaced or
grown. You can dig coal out of the ground. Once the coal is
used , it is gone .
•
Many of Earth's natural resources are limited, but peo-
ple can help conserve those resources. When you try to
conserve a natural resource, you use less of it so it does
not gel used up so fast. One way that people conserve fue!,
like gasoline, is by riding a bicycle or walking. This works
well when the distance is short. We don'! have to drive
everywhere.
Water is a very importan! natural resource. We ali need
it to live. We can conserve water by making sure that our
pipes and faucets do not leak. We can also conserve water
by making smart choices. One choice is to use the dish-
washer and washing machine only when they are full.
Another choice is to turn off the water when you brush
your teeth. We can ali make a difference!
Source <www.kl2rcadcr.com >
ll. What is a natural resource?
A) A natural resource is something we use that comes
from the Earth.
B) A natural resource is something unlimited.
C) A natural resource is something that last forever.
D) A natural resource is something we do not need to live.
E) A natural resource is something that comes from water.
12. What is a renewable resource?
A) A renewable resource cannot be replaced or grown,
like coal.
B) A renewable resource can be limited.
C) A renewable resource can be replaced or grown, like
a tree.
D) A renewable resource is not used by people.
E) A renewable resource cannot tasi forever.
13. What does it mean to conserve a resource?
A) lt means that last forever.
B) 11 means that we need it to live.
C) 11 means that are limited.
D) 11 means you use less of it so it doesn't gel used up so
fast.
E) 11 doesn't mention in the text.
14. What would be the best synonym of limited?
A) infinite B) untied C) unabridged
D) renewable E) restricted
15. Why is water such an importan! natural resource?
A) Because it is unlimited
B) Because we ali need it to live.
C) Because it can be replaced.
D) Because we can't conserve it.
E) Because once it is used, it is gane.
 • Repaso San Marcos -áreas ABC Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión @

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16
· Las figuras 1 Y 2 han sido dibujadas sobre láminas trans- 20cm
parentes formadas por doce triángulos equiláteros con-
gruentes Y giran como se indica, todas ellas con respecto
ª su centro. Luego, se traslada una de ellas sobre la otra 40cm
¿cuál es la figura resultante? '
20cm

10 cm 50 cm 10cm

A) 420 cm B) 360 cm C) 380 cm

D) 400 cm E) 410 cm

figura 1 fi~ura 2
21. Gisella le pregunta a Gabriela qué hora es y esta le respon-
de: Son más de las 4 de la tarde, pero aún no llegamos a
las 5 de la tarde; además, dentro de IOmin faltará para las
5 de la tarde, la cuarta parte del tiempo que ya transcurrió
desde las 3 de la tarde, hasta hace 25 min. lA qué hora se
refiere Gabriela?

A) 16 h 33 min
B) 16 h 50 min
C) 16 h 25 min
D) 16 h 18 min
E) 16 h 38 min

17. Se tiene dos ruedas conectadas por una faja, cuyos radios
22. Cada uno de cinco músicos, A, B, C, D y E, tocan exacta-
m iden 2 r m r 5 cm. En 1Os , las dos ruedas giran ángulos
mente un instrumento: bajo, piano, saxo, guitarra y flauta,
n Y n respectivamente. Si a + n = 126º, ¿cuál será la dife-
aunque no necesariamente en ese orden. Por otro lado, A,
rencia positiva de los números de vueltas que dan estas
medas en IO s? cuya hermana es la saxofonista, no toca el piano; C no tie-
ne hermanos ni hermanas y nunca ha tocado el bajo; D no

A) 3/20 sabe tocar bajo ni guitarra; E, cuyo hermano toca la flauta,

B) 1/2 C) 3/ 10
D) 1/4 es el guitarrista; y B es el único músico de su familia. ¿Qué
E) 1/ 10
instrumento toca D?

IS. Calc ule la altura d e un edificio, sabiendo que en un de-

A) bajo B) piano C)saxo
terminado momento del día, este proyecta una sombra
D) flauta E) guitarra
de 3 m; adem ás, en ese mismo instante, una persona que
mide 1,75 m proyecta una sombra de 25 cm.
23. Una balanza de dos platillos se encuentra equilibrada. En
A) 25 m B) 15m C) 18 m uno de los platillos hay tres dados y una canica; en el otro
D)20m E) 21 m platillo hay dos dados, dos canicas y un borrador que pesa
30 g. Los objetos idénticos pesan lo mismo y, además, los
19. Entre Adunito y una pared, hay un pequeño charco de nueve objetos pesan, juntos, medio kilo. ¿cuántos gramos
agua cristalina, en el cual Adunito puede ver, en el reflej o, pesan todos los dados juntos?
la parte m ás alta de la pared. Si Adunilo mide 168 cm de
allura y las distancias que separan a Adunito del lugar de A) :350 g B) 160 g C) 200 g
reflejo en el charco y de la pared son de 240 cm y 600 cm D) 400 g E) 500 g
respectivamente, calcule la altura de dicha pared.
24. Se dispone de una balanza de dos platillos y dos pesas,
A) 4,25 m B) 5,25 m C) 4,2 m una de 250 g y otra de 500 g. Determine el menor número
D) 3,25 m E) 2,52 m de pesadas que se debe realizar para repartir 5 kg de arroz
de una bolsa en otras dos bolsas, una con 2,625 kg y otra
20. El siguiente gráfico está formado por segmentos paralelos con 2,375 kg.
y perpendiculares. Si dicho gráfico se traza con un lápiz,
sin levantar la punta del papel, ,:cuál es la longitud mínima A) 1 B) 2 C) :~
del recorrido de la punta del lápiz? 0) 4 E) 5

·• 3 • ·
@ Academia AOUNI
♦

2S. l::11 una c.--.ja, h,:ty 25 bolas blancas, 19 negms, 14 azules, 12
rojas y 11 amurillas. lCuúl es el menor número de bolas
que S<' dcl)('n extraer al azar para tem!r la se¡¡uridad ele
haber cxlraí<lo 15 bolas de un mismo c:olor"t
A) 66 B) <,5 C) 52
O) 64 E) 67
26. Jorge se dirige el banco a pagar cierta letra, en el cami-
no se encuentra con Luis y le presta S/ 20; seguidamente
se encuentra con Pedro en el banco, quien le debía, y al
pagarle a Jorge, este recibe 2/5 del dinero que tenia. Si al
llegar a la ventanilla Jorge pagó S/150 y se quedó con S/ 60,
¿cuánto le pagó Pedro?
28. Pedro realiza un recorrido de la siguiente manera: caminó
140 rn en la dirección N 30º E y, luego, cierta distancia en
la dirección S 7° E hasta un punto a partir del cual pudo
observar su posición inicial en la dirección N 60º0. Halle
la distancia entre el punto de partida y el punto de llegada.
A) 75m B) 105 m C)85m
D) 95 rn E) 115m
29. En la tabla, la suma de los números de cada fila, columna
o diagonal es siempre la misma. Halle el valor d e x +y.
X

A) S/ 170 B) S/ 60 C) S/80
D) S/90 E) S/120 21

27. ¿Qué hora es según el gráfico? 15 y 21

1
\ 12 1
11 A) 20 BJ 18 C) 16
'10

I
7
(·J
6
s\ ,,
D) 24 E) 15

30. Pablo ingresará a la universidad el domingo 17 de marw

del 2019 y recibirá su doctorado el 25 de mayo en el 2030.
1 l Qué día de la semana recibir..i su doc to rado?

A) 5 h 8 rnin A)sábado
B) S h 9 min B) m artes
C) 5 h 12 min C) jueves
D) 5 h 7 rnin D) miércoles
E) 5 h Gmin E) hllll' S
 • Repaso San Marcos -áreas ABC Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión §]

CONOCIMIENTOS

Aritmética 36. En el gráfico, AB=BD y mBC = 68º. Calcule la m <.BEF.

Responde A
Área A 31 al 33
Áreas ByC 31 al 34

31. De la última maratón que realizó la Municipalidad de

Lima se sabe que el 45 % de los corredores son mujeres
' 1
y la cantidad de varones excede en 84 a la cantidad de
mujeres. ¿cuántos corredores hubo en total?

A) 720 B) 840 C) 450 A) 20º B) 28º C) 32º

D) 650 E) 900 E) 38º
D) 34º

32. Una tina de baño puede ser llenada por el caño de agua
caliente en 12 minutos; mientras que el caño de agua fría
puede llenarla en 8 minutos. Si se abren ambos caños a la
vez, ¿en cuánto tiempo se llenará la tina?
37. En un cuadrado ABCD, se ubican los puntos L y S en
AB y AD, respectivamente, tal que la m<i:SLC=90º y
AL=2(LB)=6. Calcule el área de la región cuadrilátera
' LCDS.

A) 3 min B) 4min C) 3 min 12 s B) 50,5 C) 62,5

A) 56,5
D) 4 min 8 s E) 4 min48 s D) 61 ,5 E) 58,5

33. Se realizó una encuesta a un grupo de 120 personas so- 38. Un organizador de juguetes para niños tiene la forma de
bre el departamento que conocen, y los resultados fueron cubos unidos, tal como se aprecia en la imagen. Si la suma
los siguientes: 60 conocen Cusco, 40 conocen Arequipa, de las áreas de todas sus caras laterales del organizador es
50 conocen Junín, 40 conocen exactamente dos de estos O, 72 m 2, ¿cuál será el volumen de uno de los cubos?
departamentos y 30 no conocen ninguno de estos tres de-
partamentos. lCuántas personas conocen los tres depar-
tamentos?

A) JO B) 15 C) 5
D) 20 E) 8
A) 0,027 m 3 B) 0,27 m 3 C) 0,024 m 3
34. En una urna se tienen fichas de igual tamaño y forma, D) 0,018 m 3 E) 0,24 m 3
marcadas con los números 1; 2; 6; 5; 5 y 9. lDe cuántas
maneras se pueden seleccionar tres de estas fichas alea-
Álgebra
toriamente?

Responde
A) 10 B) 15 C) 30
Área A 39 al 40
D) 20 E) 18
Áreas B yC 39 al 42

Geometría 39. lA cuál de las funciones corresponde el siguiente cuadro

de valores?
Responde
Área A 35 al 37 X fcx)
Áreas ByC 35 al 38 -1 3
o I
35. En un triángulo ABC, se traza la ceviana AM y se ubi-
1 3
ca el punto N en AC. Si AB=BM; AM=AN; AC=BC y
m<í.NMC ✓2 5
m<.NMC=2(m<ACB), calcule m<MNC.

A) fcx1= - 2x+ 1 C) fcx)=2x2+ 1

A) I B) 1/2 C) 2/3
2 2
D) 1/3 E) 3/4 D) fcx)=2x - 1 E) fcxi=x +2
!@ Academia ADUNI
•
4
º· En el gráfico, la región sombreada representa la solución
d . . Lenguaje
e un SISlema de inecuaciones. Indique el sistema.

Responde
y
Área Ay C 46 al 52

4 Área B 46 al 51

(2; 2) 46. Cuantifique los diptongos y hiatos, respectivamente, del

siguiente enunciado:
Efraín y Enrique, después de un breve descanso, empiezan
4 X su trabajo. Cada uno escoge una acera de la calle. Los cu-
bos de basura están alineados delante de la puerta. Los
A)y~x;x+y~4
vacían fntegramente y, luego, comienzan la exploración.
B) y:5x;x+y~2;y~ 1
C)y:5x,x+y~4;y~ 1
D)y:5x;x+y~2;y~O A) tres y siete
E) y:5x;x+y~4;y~O B) seis y tres
C) seis y cuatro
41. Una pelota es lanzada directamente hacia arriba con D) cinco y tres
cierta velocidad. El número de metros m sobre el sue- E) siete y dos
lo después de t segundos está dado por m=-2r2+ Hit.
i.Durante cuánto tiempo la pelota estará por encima de los 47. Elija la opción donde hay uso correcto de las letras ma-
14 m sobre el suelo? yúsculas.

A) 1 s 8) 6 s C) 3 s A) El Día de su Santo, bailó una y otra vez El día de mi

D)4 s E) 5 s
suerte.
B) Por el accidente, la policía desvió el tránsito a pri-
42. Sea la funcióng(x)=32scn<+I_ Halle la longitud de su rango.
mavera.
C) El Inglés Stephen Hawking ha hecho aportes a la Física.
A) 27 B) 82 C) 80
D) La RAE recibe cuantiosos fondos del Estado español.
3 3
E) El poder Judicial y el poder Legislativo no tienen acep-
D) 81 E) 28 tación.
3

48. Señale la alternativa que presenta buen uso de los signos

Trigonometría de puntuación.

Responde A) Se molestó, por tres hechos: en primer lugar, se quedó

j Área A 43 al 44 dormido; en segundo lugar, un orate lo insultó en su
trayecto; finalmente, no pudo exponer su trabajo.
j Áreas B yC 43 al 45
B) Se molestó por tres hechos: en primer lugar, se quedó
43. En un sector circular, su arco tiene una longitud de 3 u; y dormido; en segundo lugar, un orate lo insultó en su
cuando se le aumenta el radio en 2 u, su longitud de arco trayecto; finalmente, no pudo exponer su trabajo.
aumenta a 4 u. Calcule la longitud del radio inicial si el C) Se molestó por tres hechos en primer lugar; se quedó
ángulo central no varia dormido, en segundo lugar; un orate lo insultó en su
trayecto; finalmente no pudo exponer su trabajo.
A) 6 u B) 4 u C) 7u D) Se molestó por tres hechos; en primer lugar, se quedó
D) 2 u E) 1,5 u dormido; en segundo lugar, un orate lo insultó en su
trayecto; finalmente , no pudo exponer su trabajo.
44. Halle el valor de la siguiente expresión:
E) Se molestó por tres hechos: en primer lugar, se quedó
1 1 1 1
M = - -3- + - - - 3+ - - 3 - + J dormido; en segundo lugar, un orate lo insultó en su
1+ csc a 1+ sen a 1+ sec e 1+ cos El
trayecto finalmente; no pudo exponer su trabajo.

A)4 8) 2 C) 1
49. En ,r-1 enunciado Siempre lustro mis zapatos de cuero
D) ~ E) 3 para ir al trabajo y Solo estudiaré un lustro para terminar
2 mis estudios, las palabras destacadas presentan la rela-
ción semántica de
45. Si a y p son ángulos en posición normal, cuyos lados termi-
nales pasan por los puntos A(- 5; 3) y B(-3; - 5), respecti-
A) antonimia lexical.
vamente, calcule el valor de
8) homonimia absoluta.
H =-sena cosB +senB cosa +tanr1 tanB
C) homonimia paradigmálica.
B) 1 C) 2 D) antonimia gramatical.
A) - 2
D) O E) - 1 E) homonimia parcial.

• 6 • .
• Repaso San Marcos~reas ABC
50. En la formación de palabras en el español, inte~ienen di-
versos procesos, los cuales determinan el tipo de relación
que se _establ~ce en la estructuré! lexical. Las palabras san-
marqumo e mframundo están formadas, respectivamen-
te, por los procesos de
A) composición y parasíntesis.
B) derivación y composición.
C) derivación y parasíntesis.
D) parasíntesis y derivación.
E) composición y derivación.
51. Las preposiciones tienen como función enlazar unidades
lingüísticas Y establecer relaciones de dependencia entre
ellas. De acuerdo con esto, determine el número de pre-
posiciones en el enunciado Ante el magistrado, el repre-
sentante de la Fiscalía explicó las pruebas que implican
a los asesores con una organización criminal desde hace
varios años.
A) cinco B) seis C) siete
D) ocho E) cuatro
52. En el enunciado El pueblo peruano exige más obras socia-
les desde hoy, las frases nominales cumplen, respectiva-
mente, las funciones de
A) sujeto y objeto indirecto.
B) vocativo y objeto directo.
C) aposición y circunstancial.
D) sujeto y objeto directo.
E) atributo y sujeto.
Literatura
53. Romeo: (Tomando la mano de Julieta) Si con mi mano,
por demás indigna profano este santo relicario,
he aquí la gentil expiación: Mis labios, como dos ruborosos
peregrinos, están prontos a suavizar con un tierno beso
tan rudo contacto.
Julleta: El peregrino ha errado la senda, aunque parece
devoto. El palmero sólo ha de besar manos de santo.
Romeo: Pues oídme serena mientras mis labios rezan, y
los vuestros me purifican. (La besa)
Julieta: En mis labios queda la marca de vuestro pecado.
Romeo: ¿Del pecado de mis labios? Ellos se arrepentirán
recuperándolo con otro beso. (Torna a besarla)
Respecto al texto anterior, señale qué característica rena-
centista ·r efleja.
A) Idealización pues reflejan un amor platónico ya que no
se conocían hasta este primer encuentro.
B) Antropocentrismo en tanto hacen de los sentimientos
su tema central.
C) Aparente pérdida de religiosidad porque la devoción se
canaliza hacia la mujer y no hacia Dios.
D) Desarrollo de nuevas formas estróficas para la poesía.
E) Revaloración de lo clásico en tanto la historia de los jó-
venes sigue la tradición de los amores infelices.
54. Una mañana, después de un sueño intranquilo, Gregorio
Samsa se despertó transformado en un monstruoso in-
secto. El reloj indicaba las seis y media y él debió haber
tomado el tren de las cinco ( ... ). Su familia, sorprendida
por su actitud, lo llamó con preocupación y Gregorio inten-
tó calmarlos diciéndoles que enseguida estaría con ellos,
aunque no podía levantarse por más que lo intentaba.
Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión §]
Quiso rendirse, decir que estaba enfermo y descansar un
día. Pero no era tan fácil y Gregario no podía perder su
trabajo. Tal vez en cinco años cuando termine de pagar la
deuda de su padre, pero ahora no.
Respecto al texto anterior sobre La metamorfosis, señale
la idea correcta.
A) A Gregorio lo mortifica que su familia vea en él solo al
proveedor del hogar.
B) Gregorio piensa ante todo en su familia y, por eso, de-
sea ir a trabajar.
C) Gregorio permite su deshumanización pues no se opo-
ne a cuánto detesta.
D) Gregorio cree que sin su trabajo no podría seguir sien-
do feliz.
E) Abandonar el trabajo no es una meta a largo plazo para
Gregorio.
SS. Mas ya que a socorrerme aquí no vienes,
no dejes el lugar que tanto amaste,
que bien podrás venir de mí segura;
yo dejaré el lugar donde me dejaste;
ven, si por solo esto te detienes;
ves aquí un prado lleno de verdura,
ves aquí una espesura,
ves aquí una agua clara,
en otro tiempo cara,
a quien de ti con lágrimas me quejo.
Quizá aquí hallarás (pues yo me alejo)
al que todo mi bien quitarme puede;
que pu~s el bien le dejo,
no es mucho que el lugar también le quede.
LQué tópico latino destaca en el texto anterior?
A) carpe diem
B) beatus il/e
C) /ocus amoenus
D) ubi sunt
E) sic transit gloria mundi
56. No duerme nadie por el cielo. Nadie, nadie.
No duerme nadie.
Las criaturas de la luna huelen y rondan sus cabañas.
Vendrán las iguanas vivas a morder a los hombres que no
sueñan
y el que huye con el corazón roto encontrará por las esquinas
al increíble cocodrilo quieto bajo la tierna protesta de los
astros.
No duerme nadie por el mundo. Nadie, nadie.
No duerme nadie.
Hay un muerto en el cementerio más lejano
que se queja tres años
porque tiene un paisaje seco en la rodilla;
y el niño que enterraron esta mañana lloraba tanto
que hubo necesidad de llamar a los perros para que callase.
A partir de los anteriores versos del poema "Ciudad. sin
sueño" del poemario Poeta en Nueva York, de Federico
García Lorca, señale el tema que se desarrolla.
A) la noche en Nueva York, una ciudad tecnológica y me-
canizada
B) crítica de lo que puede llegar a suceder si la ciudad
continúa evolucionando
C) lanzar un aviso para los anticuados, los ignorantes, los
pobres
D) la noche en la ciudad donde hay gente despierta, inclu-
so puede que los muertos
E) explicar los besos (amor, cariño...) que le gustaría
dar a Dalí
@ Academia ADUNI
•
Psicología 62. Diego es capaz de trepar, brincar y mantener el equilibrio
en los juegos del parque al que acude, ademós, suele jugar
Responde a forcejeos y luchas con sus amigos. LA. partir de qué etapa
Área A 57 al 62 predomina esta característica?
Áreas ByC 57 al 60
A) infancia
57. Señale lo correcto respecto a las emociones. B) niñez temprana
l. Tienen una alta expresión fisiológica. C) niñez intermedia
ll. Suelen ser de breve duración. · D) adolescencia
111. Se adquieren después del nacimiento. E) adultez temprana

A) 1, ll y 111 B) 1y 111 C) ll y lll

D) 1y 11 E) solo 111
58. Carlos suele ser muy ecuánime frente a situaciones de pe-
ligro, regularmente es el que tranquiliza a sus familiares y
amigos durante un sismo. Acerca del caso anterior, deter-
mine el valor de verdad (V o F) respecto a los siguientes
enunciados:
l. Es la expresión de su estado de ánimo.
ll. Expresa su temperamento.
111. Se manifiesta de forma súbita y breve.
Educación Cívica
63. Un gobernador regional es grabado recibiendo una fuerte
cantidad de dinero a cambio de favorecer a una empresa
constructora extranjera en la construcción de 20 kilóme-
tros de una autopista que favorece a la población de la
región. La empresa comenzó la construcción de la auto-
pista, pero, luego de avanzada 20 %, la abandonó. lExiste
alguna responsabilidad del alcalde?

A) VFF B) FW C) VVF A) No, porque goza de inmunidad.

D)VVV E) VFV
59. Determine la secuencia correcta del valor de verdad (V o F)
de los siguientes enunciados relativos a los sentimientos.
l. Son cambios súbitos de corta duración.
11. Se aprenden a lo largo de nuestro proceso de socialización.
111. Tienen como base biológica a la corteza cerebral.
B) No, porque el alcalde no es dueño de la empresa.
C) No, porque el alcalde no es socio de la empresa.
D) Sí, por haber favorecido a la constructora a cambio de
una cantidad de dinero.
E) Sí, porque toda obra de construcción realizada con el
dinero de los contribuyentes debe ser concluida.

64. Un grupo de jóvenes estudiantes de una academia preu-

A)VFV B)WF C) VFF
niversitaria en Surco, al ver a dos personas vestidas con
D) FVF E) FVV
trajes típicos de su provincia caminando por la zona, co-
60. Semanas después de haber llegado a Lima, Rodrigo acude mienzan a insultarlos y a exigirles que no regresen más a
al Club Departamental Apurimac, pues sabe que allí en- su distrito; esto refleja prejuicios raciales y una distorsio-
contrará a sus paisanos. Según Maslow, l qué necesidad nada cultura de élite de estos jóvenes que demuestra una
se manifiesta? conducta

A) fisiológica A) inclusiva.
B) seguridad B) fatalista.
C) de pertenencia C) intolerante.
D) estima
D) democrática.
E) autorrealización
E) solidaria.

61. Pese a haber ensayado solo algunos días de la semana

para participar en un concurso de canto de su escuela, Flor
está convencida d e que podrá ganar y siente que lodos los
alumnos de su sección están enterados de su participación
en dicho certamen . Respecto al caso anterior, señale la se-
cuencia correcta del valor de verdad (V o F).
l. La confianza de que ganará, pese a haber ensayado
solo algunos días, ejemplifica el mito personal.
11. Creer que todos los alumnos de su sección saben que
ella participará en el concurso expresa la audiencia
imaginaria.
lll. Expresa una crisis de identidad.
A) WF B) FFF C)VVV
D) FVV E) VFV
65. Miguel y Minnie son padres de familia que están en un pro-
ceso de separación y, al no querer llegar a un proceso judi-
cial para determinar el monto de la pensión de su m enor
hijo, deciden buscar una solución a través de un tercero
que facilite la comunicación y proponga alternativas de
solución. Esta situación hace referencia a un mecanismo
para la solución de conílictos denominado
A) interdicción.
B) arbitraje.
C) mediación.
D) negociación.
E) conciliación.
 Re aso San Marcos -áreas ABC
Se undo Simulacro Presencial de Examen de Admisión

66. "Una cultura de paz est, b

e ª
d os en Ia arta de las Na .
asada en los principios enuncia-
U
70. "A los hombres hay que acariciarlos o destruirlos, pues
ciones nidas y en el respeto de vengarán un insulto leve, pero quedarán indefensos si se
los derechos hum .
.,
promocron del desarr0 11 0 1
ª
anos, 1 democracia y la tolerancia la
., ' les aplica un golpe duro".
. ., , a educac1on para la paz la libre La frase anterior es atribuida a
c1rculac1on de inform · , '
. acron Y 1a mayor participación de la
muier c~mo enfoque integral para prevenir la violencia y
A) Dante Aligheri.
los conllrctos y qu a1· ••
' e se re icen acllVJdades encaminadas B) Píceo de la Mirandola.
a crear condiciones propicias para el establecimiento de
C) Erasmo de Rotterdarn.
la paz y su consolidación" señala la información obteni- D) Tomas Moro.
da de la página oficial de la Organización de las Naciones E) Nicolas de Maquiavelo.
Unidas· sin embargo en ,
, , nuestro pa1s no se desarrolla de
manera adecuada, por lo que se debe impulsar una cultu- 71. La advertencia siguiente: Serán eternamente condenados
ra de paz más eficiente a través
junto con sus maestros, aquellos que crean estar seguros
de su salvación mediante una carta de indulgencias fue
A) de la política.
señalada por
B) de la religión.
C) de la educación. A) Jan Huss.
D) de la competencia económica. B) Erasmo de Rollerdam.
E) del crecimiento económico. C) Martin Lutero.
D) Enrique VIII.
E) Juan Calvino.
Historia del Perú y Universal

Responde
Área Ay C 67 al 71
ÁrNB 67al68 / 70al71
67. La pugna desatada entre ahnagristas y pizarristas luvo
como causa principal la demarcación de licrras y la pugna
por el Cusco, sin embargo. la Corona espaf1ola cslah;i más
preocupada respeclo al Nuevo Mundo por
A) mantener la unidad entre los invasores.
B) la rebelión de los indígenas huancas. chancas y chachas.
C) la cohesión entre las panacas para alacar a los invaso-
res hispanos.
D) concentrar ganancias e imponer su poder político.
E) el a,·ance de la reforma protestante que atacaba el dog-
ma de la Iglesia católica.
68. "Señor Gobernador. m írelo bien por entero, allá va el re-
cogedor y acá queda el carnicero" . La frase anterior per-
tenece al contexto
A) del \iaje de exploración.
B) de la formación de la empresa del Levante.
C) del viaje de descubrimiento.
D) de la firma de la Capitulación de Toledo.
E) del viaje invasor.
69. Los chimü se ubicaron en un terrilorio con una milenaria
tradición cultural. ¿Qué civilizaciones importantes pode-
m os destacar en la Cosla norte anles de la aparición de
los chimü?
Geografía
72. Se conoce con el nombre de orogenia andina a la rama
de la geología que estudia la formación y evolución del
relieve andino, la cual está íntimamente relacionada con
la teoría de tectónica de placas, la cual sostiene que
l. la placa submarina de Nasca se desplaza con dirección
oeste - este.
11. debido a la diferencia de velocidades en el desplazamien-
to y la densidad de las placas de Nasca y Sudamericana,
estas colisionan generando un proceso denominado sub-
ducción.
111. al colisionar las placas, forman capas sedimentarias
que al emerger y sobresalir inician la estructura geoló-
gica del relieve andino.
IV. la orogenia andina continúa hasta nuestros días y en
su modelado actúan agentes de erosión, entre ellos
la lluvia.
A) 1yll
B) 11 y 111
C) 111 y IV
D) 1, 11 y 111
E) 1, 11, 111 y IV
73. Según Antonio Brack, en el esquema de las ocho regiones
naturales establecido por Javier Pulgar Vidal, existen dos
regiones olvidadas o no consideradas; una de ellas por ser
agcnle activo en la formación del relieve y el clima costero
y, la otra, por ser el espacio de transición entre la región
andina y la Amazonía en el lado oriental. Es las regiones no
consideradas serian

A) Sicán y Paracas A) el Mar de Grau y la ceja de Selva.

B) Chavín y Chincha R) el desierto del Pacílico y la montaría.
C) Wari, Nasca y Moche C) la corriente de Hurnholdl y el bosquc- l ropiral.
D) Vicus, Moche y Sicán D) la corriente de El Niño y las yun¡¡as.
E) Lambayeque y Moche E) las eslcpils y la sabana de palmera.

t ♦ 9 • .
@ Academia ADUNI
74. Se conoce con el nombre de fenómeno de El Niño al resul-
tado de la interacción de varios fenómenos océano-atmos-
féricos que se producen en el Pacífico Sur, entre las carac-
terísticas que se asocian a dicho fenómeno tenemos que
l. cuando El Niño es extraordinario, su influencia llega a
ser de carácter regional e incluso global.
11. El Niño se origina con las variaciones de la presión
atmosférica y por el calentamiento superficial de las
aguas oceánicas.
111. al producirse mayores temperaturas en las superficies
oceánicas y continentales, se eleva la tasa de evapora-
ción del agua.
IV. el fenómeno ocasiona lluvias intensas en el sector bo-
real de la Costa, lo que produce en muchos casos pro-
blemas de sequías y pérdida de zonas cultivables.
A) 1y 11 B) 11 y 111 C) 1, 11 y 111
D) 11, 111 y IV E) 1, 111 y IV
75. El territorio peruano se encuentra políticamente organi-
zado en regiones, departamentos, provincias y distritos,
se dice que estas circunscripciones son la organización
política de nuestro territorio porque cada una de ellas tie-
ne una autoridad que gobierna; es así que dentro de un
marco democrático, una persona que reside en el distrito
de Palcamayo, que pertenece a la provincia de Tarma en
la región Junín, al haber elecciones de autoridades, esta
persona elegiría
A) al gobernador regional y al alcalde provincial.
B) a una autoridad del gobierno regional y de los gobier-
nos locales.
C) a los alcaldes de la región, de la provincia y del distrito.
D) a los concejeros de la región y a los prefectos y subpre-
fectos locales.
E) a los gobernadores de la región y presidentes de la co-
munidad.
Economía
76. Rosa Quispe se encuentra estudiando el tema del sector
público y lee el siguiente texto: "En economía, el sistema
de precios de un mercado competitivo es capaz de abas-
tecer todos los bienes y servicios de una economía. Sin
embargo, existen algunas situaciones donde esto no es
posible", lo último hace referencia
A) a la economía social de mercado.
B) a fa competencia perfecta
C) al poder de mercado.
D) a fas fallas de mercado.
E) a la simetría en la información.
77. La empresa Peruimport SAC se dedica a la importación
de muñecas Barbie desde China, como se acerca el Día
del Niño Peruano, ha importado cuatro contenedores lle-
nos de juguetes, sin embargo, no cuenta con espacio en
sus almacenes, por lo que podría utilizar los almacenes de
empresas especializadas que tienen la denominación de
almacenes generales. Cuando deja la mercadería en un
almacén recibirá un documento denominado
A) pagaré.
B) letra de cambio.
C) certificado bancario.
D) warrant.
E) cheque.
•
78. Rodrigo, funcionario del INEI, se encuentra elaborando la
renta nacional del país, ya tiene el monto de la producción
nacional neta; sin embargo, para terminar de realizar el
cálculo debe
A) sumar los subsidios y sumar los impuestos indirectos.
B) sumar los subsidios y restar los impuestos directos.
C) restar los subsidios y sumar los impuestos directos.
D) restar los subsidios y sumar los impuestos indirectos.
E) sumar los subsidios y restar lo impuestos indirectos.
79. Marielena Sánchez, después de su clase de pensamiento
económico, reta a José Herrera a señalar uno de los plan-
teamientos desarrollados por los teóricos fisiócratas. lCuál
sería la respuesta de José?
A) La división del trabajo es fuente de riqueza ya que per-
mitti la especialización.
B) El proteccionismo económico permite un mejor desa-
rrollo de la agricultura y es fuenle de riqueza.
C) El valor de un producto es determinado por la utilidad
marginal sin la intervención del Estado.
D) Los sistemas económicos debían ser regidos por sus pro-
pias leyes naturales, sin intervención del Gobierno.
E) Existen tres clases sociales: útil, estéril, y productora;
esta última estaba conformada por los generadores de
plusvalía.
Filosofía
A partir del siguiente texto, responda fas preguntas 80 y 81 .
Cuando razonamos, esto lo hace nuestra alma. En efec-
to, no razona sino el que entiende: mas ni el cuerpo en-
tiende, ni el alma con el auxilio del cuerpo, porque cuan-
do quiere entender se aparta del cuerpo. Aquello que es
entendido existe siempre del mismo modo; y nada propio
del cuerpo existe siempre de la misma manera, luego el
cuerpo no puede ayudar al alma que se esfuerza por en-
tender, le basta con no s,e rle obstáculo. Asimismo nadie
sin ciencia razona con rectitud. Pues el recto raciocinio es
el pensamiento que tiende de lo cierto al descubrimiento
de lo incierto, y nada cierto hay en el alma que esta lo
ignore. Mas todo lo que el alma sabe, lo posee en sí mis-
ma, y no abraza cosa alguna con su conocimiento sino en
cuanto pertenece a una ciencia. En efecto, la ciencia es el
conocimiento de cualesquiera cosas. Por consiguiente, el
alma humana vive siempre.
AGUSTÍN DE HIPONA
80. EL texto presentado busca argumentar a favor de la
A) ciencia.
B) importancia del cuerpo.
C) ayuda del cuerpo al alma.
D) inmortalidad del alma.
E) ignorancia del alma,
81. Según el texto, se puede deducir que
A) la mente domina sobre el cuerpo.
B) el cuerpo es independiente del alma.
C) el cuerpo es inmutable.
D) el cuerpo posee intelección.
E) el alma es mortal.
• Repaso San Marcos. áreas ABC Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión §1

Apartir del siguiente tc)(to, responda las preguntas 82 y 83. 85. Un globo aerostático puede ascender por la fuer¿¿¡ de flo-
tación que ejerce el aire exterior que lo rodea. En el grá-
Uno de los problemas centrales de la filosofla analítica fico, la fuerza de notación F=8 kN actúa sobre el globo
Y positivista de In ciencia se basó en la dicotomía entre aerostático de 500 kg. Si la fuerla de resistencia del aire es
teoría Y observación. Carnap y otros lilósofos dedicaron Fn= 1 kN, determine para ese instante la aceleración del
muchos esfuerzos al intento de reducir los términos (o globo. (g= 10 mls2).
conceptos) teóricos a términos observacionales; mas
Hanson, Y el propio Popper, dejaron claro que la visión es
una acción que lleva una 'carga teórica'. La observación
de x está moldeada por un conocimiento previo de x.
vi
El lenguaje o las notaciones usadas para expresar lo que
conocernos, y sin las cuales habría muy poco que pudie- fB
ra reconocerse como conocimiento, ejercen también in-
nuencia sobre las observaciones (Hanson, 1977, p. 99),
punto este en el que insistió Kuhn, al introducir la tesis de
la inconmensurabilidad (teórica y observacional) entre
paradigmas rivales. A partir de Kuhn, ha quedado claro
que los procesos de cambio cienlifico suelen ser mucho
más complejos que lo que podía traslucirse en las con-
cepciones acumulativas del progreso den tífico, bien sea A) 12 m/s2 B) 8 mls2 C) 6 mls2
las basadas en el aumento del grado de confirmabilidad D) 4 mls2 E) 2 mls2
(Carnap), o en el incremento del grado de falsabilidad
(Popper), o en el logro de una mayor verosimilitud, en- 86. Para evitar accidentes innecesarios, los elevadores de los
tendida esta corpo una aproximación progresiva a la ver- edificios tienen un aviso que indica la carga máxima que
dad (Niiniluoto). puede soportar. Si un elevador de 1000 kg puede soportar
ECHEVERRÍA, J. Filosofía de la ciencia. la carga de 800 kg, indique cuál es la potencia que debe
entregar el motor para elevarlo con carga máxima a una
82. La "carga teórica", mencionada por Hanson, la qué térmi-
rapidez constante de 4 mis. (g = 10 m!s2).
no usado por Popper corresponde?
A) 61 kW B) 63kW C) 67 kW
A) tabula plena
D) 69kW E) 72 kW
B) paradigma
C) fisicalismo
D) tabula rasa 87. El mínimo valor de la intensidad sonora que logra captar
E) verificabilidad un ser humano es de 10- 12 W/m2. Sin embargo, otros se-
res, como los pájaros, registran una intensidad sonora de
83. Del texto se desprende que el autor que generó la suspica- 10-9 W/m2 y algunos monos logran registrar 10- 8 W/m2.
cia acerca de la visión acumulativa de la ciencia fue Calcule en cuántos decibeles se diferencian sus niveles de
intensidad sonora.
A) K. Popper.
B) R. Camap. A) 50 dB B) 70 dB C) 30d8
C) T. Kuhn. D) ·10 dB E) 20 dB
D) l. Niiniluoto.
E) N. Hanson. 88. Una carga eléctrica puntual está asociada a infinitas super-
ficies equipotenciales, y dependiendo entre qué superfi-
cies se traslade, un agente externo realizará determinado
Física trabajo mecánicp. Calcule el trabajo que realiza un agente
externo sobre una carga eléctrica q=0,5 µC, el cual se mue-
Responde
ve lentamente desde A hasta B.
Área A 84 al 88
Áreas B yC 84 al 90

84. Dos hombres hacen un viaje de ida y vuelta entre dos

muelles separados 1,2 km sobre la misma ribera de un tío.
Uno de los hombres lo hace caminando por la orilla del
río con una rapidez de 1,5 mis y el otro sobre un bote que
puede navegar con 3 mis en aguas tranquilas. Calcule la
relación entre los tiempos totales empleados por los dos
hombres. Considere MRU, en cada caso, y que el río pre-
senta una rapidez de I mis.
A) 15 x 10- 6 J B) 25x 10- 6 J C)-5 x W- 6 J
A) 5/7 B) 3/5 C) 4/7
D) 5/9 E) 16/9 D) - 25 xW- J6 E) - 15x l0- 6 J

♦ 11 ♦ :
[el Academia ADUNI
•
89. Una partícula con carga q=+ 10 mC y masa 2x 10- 5 kg in- 94. En un laboratorio de química es frecuente encontrar a los
gresa con una rapidez de 500 m/s a una región donde exis- ácidos dentro de frascos, en cuya etiqueta se describe
te un campo magnético uniforme de n:iagnitud 8=0,5 T y principalmel}te la fórmula química y el nombre. Señale la
describe una trayectoria circular. Calcule el diámetro de la etiqueta con información incorrecta.
circunferencia.
A) Fe(OHh : hidróxido de hierro (lll)
A) 1 m B) 4m C) 2m
B) H2SO3 : ácido sulfúrico
D) 1,5 m E) 2,5 m
C) H3BO3 : ácido ortoborico
90. Las radiaciones producen electrones arrancados de la su- D) H2CrO4: ácido crómico
perficie de una placa metálica cuando la frecuencia es la E) K2Cr2O7 : dicromato de potasio
suficiente. Si una radiación de frecuencia 3x 1015 Hz inci-
de en la placa de metal cuya función trabajo es 2,42 eV 95. A los gases reales se les evalúa como gases ideales a tem-
y se produce el efecto fotoeléctrico, calcule el voltaje de peratura alta y a baja presión absoluta. Si en un recipiente
frenado. (h=4,14x lo- 15 eV·s). de acero se depositan 1280 g de dióxido de azufre (SO2) a
47 ºC y se ejerce una presión de 1,64 atrn, l cuál es la capa-
A) 2V B) 6V C) 7V cidad del recipiente?
D) lOV E) 12V Masa atómica (urna): 5=32; 0= 16

A) 32 L B) 64L C) 640 L
Química
D) 160 L E) 320 L
Responde
96. El tetróxido de dinitrógeno (N 2O4) es un líquido muy volátil
ÁreaÁyB 91 al 97
y tóxico. En fase gaseosa se transforma según la reacción
Área t 91 al 96 N2O4(gl ~ 2NO2(g)
Si cuando alcanza el estado de equilibrio químico a 127 ºC,
91. Un matraz aforado de 500 mL, que está en su máxima ca-
experimentalmente se determinó el valor de Kc=20,
pacidad, contiene 17, 1 g de Ba(OHh homogéneamente
calcule el valor de Kµ.
dispersado. Esta solución diluida es tóxica para el hombre,
así que para utilizarla con el menor riesgo fue necesario
diluirla hasta cuadruplicar el volumen. Determine el pOH A) 20 B) 40 C) 656
luego de diluir. D) 41 E) 82
Masa atómica (urna): Ba= 137; 0= 16; H= 1
97. El germanio, antiguamente llamado eka-silicio, es un
A) 0,7 B) 1 C) 13,3
elemento químico con número atómico 32, y por su pro-
D) 13 E) 14
piedad es un metaloide. Señale su ubicación en la tabla
periódica actual.
92. Los isómeros son moléculas que tienen la misma fórmula
molecular, pero diferente estructura y propiedades, tales
como A) periodo 5, grupo IIA
B) periodo 4, grupo VIA
C) periodo 4, grupo IVA
D) periodo 3, grupo IVB
CH3 -CH - CH2-CH3 E) periodo 4, grupo IVB
1
CH3
Biología
Respecto a las estructuras, señale las proposiciones co-
rrectas. . Respoñde
J. Son los únicos isóp1er'os con fórmula molecular C5H 12·
Área A 98 al 107
JI. Son isómeros de cadena, y solo la segunda posee car-
bono terciario. Área B 98 al 104
. lll. Presentan igual temperatura de ebullición. ÁreaC 98al 103

A) solo 1 B) solo 11 C) solo lil 98· El agua con que se riega una planta tiene su oxígeno mar-
D) 1y III E) JI y lil
cad~ radiactivamente (0-18). Al cabo de un tiempo, al
anahzar los productos de la reacción fotosintética podría
93. En una reacción de reducción-oxidación, necesariatr:nen-
te uno o más electrones se transfieren entre los reac 1vos. verificarse que el oxígeno marcado se encontrará en
' e
1
KMnO4+NaNO2+H2O ➔ NaNO3+MnO2+KOH . J. CO2 liberado al medio.
Respecto a esta reacción química, señale la cantidad de 11 aire del ambiente de cultivo.
electrones transferidos al consumirse 1Omoles de agente lil almidón formado.
oxidante.
A) solo 1 B) solo 11
A) 3 moles B) 6 moles C) 30 moles C) solo m
E) 18 moles D) 11 y 111
D) 24moles E) 1, II y llI
• Repaso San Marcos -áreas ABC Segundo Simulacro Presencial de Examen de Admisión l9]

99. Si el grupo de sangre de Juan es AB y el de su esposa María 104. El telencéfalo humano está constituido por dos hemisfe-
es O, Y tienen 3 hijos, lcuál es la probabilidad de que su rios cerebrales cuya superficie se denomina corteza ce-
siguiente hijo tenga el grupo de la madre?
rebral, Ja cual está constituida por somas neuronales que
A) 1/2 B) O forman la sustancia gris. Señale una de las funciones que
C) 1/4
D) 1/16 E) 3/4 controla dicha región.

100. Las enfermedades ligadas al sexo que generalmente no A) aceleración y disminución de la frecuencia cardíaca
afectan a las mujeres, sino a los varones, son transferidas B) contracción y dilatación de la pupila
a la siguiente generación por
C) eslimulación e inhibición de la salivación
D) contracción y relajación de la musculatura esquelética
A) el cromosoma X.
B) el cromosoma Y. E) contracción y relajación de la vejiga urinaria
C) los cromosomas X e Y.
O) los cromosomas somáticos. 105. Las anchovetas son organismos, cuya temperatura corpo-
E) ninguno de los cromosomas sexuales. ral tiende a variar de acuerdo a la temperatura ambiental,
por ello, se denominan
Respecto a la siguienle labia de fecundación, responda las pre-
guntas 101 y 102.
A) eslenolermos.
B) eurilermos.
23,X 23, Y C) poiquilolermos.
24 , X(+21) A B D) homeotermos.
22, X e o E) helerolermos.

101. Indique los Pnunciados correclos.
l. La garnelogénesis femenina se encuenlra allt'rada.
11. Puede exislir casos de monosomía y lrisomla en lu dc>~-
cendencia.
111. E.s posible algún descendienlc con el cariolipu nonn.J.I.
Respecto a la siguiente gráfica, que representa el estudio po-
blacional de una especie A en un ecosistema, responda las
pregunlas 106 y 107.

A) solo 1 B) solo 11 C') l y ll

D) 1 y 111 E) 1, 11 y 111

102. En la tabla anlerior, respecto al cariotipo de la descenden-

cia, indique el enunciado correclo.
A) Solo es posible oblener ,·arones con síndrome de
Down.
B) C es un caso de trisomía sexual.
C) B corresponde a una mujer con síndrome de Tumer.
D) D corresponde a un varón que nace saludablemenle.
E) A y B son casos de síndrome de Down.
103. La nulrición en las plantas requiere un aporte permanente
de luz, agua ~• dióxido de carbono; el paso de luz al interior
de la hoja es farnrecido por la epidermis transparente, el
ingreso de dióxido de carbono requiere la apertura de los
estomas y la captación de agua necesita una epidermis
carente de cutícula cerosa Al respecto, indique los enun-
ciados correctos.
l. Los vasos leñosos transportan agua desde la raíz hasta
las hojas
11. La apertura de los estomas es inducida por la hormona
ácido abscísico.
111. La captación de agua en la epidermis de la raíz ocurre
mediante ósmosis.
A) solo 1 B) 1 y 11 C) I y 111
D) 11 y 111 E) 1, 11 y 111
3 tiempo
106. A partir del gráfico, señale la afirmación correcta.
A) En el intervalo O- 1 la, tasa de mortalidad es similar a la
tasa de natalidad.
B) En el intervalo O- 1 la tasa de mortalidad supera a la tasa
de natalidad.
C) En el intervalo 2- 3 aumenta la lasa de natalidad.
D) En el intervalo 2 - 3 disminuye la densidad poblacional.
E) En el intervalo 2- 3 el crecimiento poblacional es nulo.
107. La estabilización del tamaño poblacional de la especie A
se debe principalmente a
A) los límites en la disponibilidad de los recursos.
B) la pérdida de su capacidad de reproducción.
C) la incapacidad de reproducirse sexualmente.
D) la incapacidad de intercambiar materia y cnergla con
su medio.
E) la ausencia de depredadores en su ml'dio.

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