OA Conocer que territorios fueron explorados por españoles y portugueses

5–
Control de entrada
6
Profesor introduce el tema

Estudiantes observan video sobre las rutas de navegación españolas y

portuguesas. (https://www.youtube.com/watch?v=7bMjF9MO_YM)

Se entrega guía de trabajo. Los estudiantes con ayuda de su texto de

estudio marcan las rutas españolas y portuguesas.

Luego responden preguntas de la guía y comparten sus respuestas en

plenario.

OA Investigar qué características tuvo la conquista en distintos lugares de

6 América?

Control de entrada

Profesor introduce el tema a tratar ¿Pregunta a los estudiantes que

entienden por conquista?

Se presenta ppt a los estudiantes con las principales características y

factores que propiciaron este proceso.

Profesor solicita a los estudiantes que en parejas trabajen en el texto

del estudiante páginas 90 a la 93 donde los estudiantes deberán
analizar fuentes de información y responder a partir de la lectura
desafíos 1 y 3

Finalmente en plenario moderado por profesor Comparten sus

respuestas con el curso

OA Analizar las diferencias existentes entre Españoles y pueblos originarios

5–
Se inicia la clase con la presentación de un cortometraje sobre la
7-
llegada de los españoles a America como fue este primer encuentro.
17

Luego de ver el cortometraje profesor indica que los estudiantes deben

dirigirse a la sala de enlaces para realizar investigación sobre el impacto
que tuvo para ambas culturas este encuentro.
 Estudiantes deben registrar sus respuestas en plataforma ppt.

Antes de finalizar la clase los estudiantes exponen en plenario sus

respuestas

OA Comprender el impacto tuvo la llegada de los españoles a América en

7 Europa

Control de entrada

Profesor introduce el tema

Pregunta a los estudiantes ¿Qué cambios creen que produjo en la

llegada de los españoles a estos nuevos territorios?

Estudiantes responden

Profesor explica a los estudiantes deben reunirse en parejas para

analizar texto sobre las consecuencias y/o repercusiones que tuvo la
llegada de los españoles a américa.

Solicita a los estudiantes que a partir del análisis del texto respondan
como afecto en los siguientes aspectos, económicos, comerciales,
políticos, culturales y sociales.

Antes de finalizar la clase los estudiantes exponen su análisis al resto

de sus compañeros y se unifican respuestas

OA Analizar de que manera incidió en el mundo americano la llegada de

7- los españoles
17

Profesor introduce el tema a tratar en clases realiza pregunta a los

estudiantes

A partir de los revisado en la clase anterior como creen que afecto a los
pueblos indígenas la llegada de los españoles.

A partir de las respuestas entregadas por los estudiantes, profesor

indica que deberán desarrollar guía de trabajo en parejas donde
deberán analizar texto y extraer información sobre que consecuencias
trajo la llegada de los españoles y que repercusiones tuvo en la
civilización indígena.

A partir de las respuestas los estudiantes deberán ser capaces de

indicar si la llegada de los españoles fue un encuentro entre dos
mundos o un choque de culturas