Los sistemas encierran una amplia gama de conceptos que pueden ser

utilizados en diferentes contextos y áreas del conocimiento. Podemos

hablar entonces de un sistema respiratorio, uno monetario, o de un sistema
tecnológico; en sí, es una palabra que tiene sus orígenes en la filosofía y la
ciencia.

En lo que atañe a este curso, delimitaremos su conceptualización y lo

fundamentaremos en la ingeniería de sistemas, es decir, el campo de
formación donde el estudiante apropiará conocimientos y competencias
que incorporará en las organizaciones junto a las Tecnologías de la
Información y la comunicación (TIC), sumando un proceso de integración
de acciones y partes, para cumplir metas u objetivos tanto empresariales
como sociales.

PREGUNTAS GENERADORAS UNIDADES Y TEMAS

UNIDAD 1
Los sistemas
¿Cómo comprende usted el término
de los sistemas en el contexto Temas
tecnológico? • Definición
• Clasificación e integración a las
organizaciones
UNIDAD 2
¿Cuál es la importancia de Las Tecnologías de la Información y
incorporar las TIC en las empresas la comunicación (TIC)
hoy en día? Concepto de las TIC y
Temas
su importancia en las
• Definición
organizaciones: TIC para servicios, • Caracterización
para gobierno abierto y para • Desarrollo y evolución de las TIC
gestión en el mundo
• Gestión de la información

2
 UNIDAD 3
Relación entre las TIC, el gobierno,
la sociedad y las organizaciones

¿Cómo se comprenden los Temas

ecosistemas digitales hoy en día
dentro de las organizaciones?
¿Qué impacto tienen las TIC en las
empresas?
• Los ambientes digitales: concepto
y categorías de los ambientes
digitales y/o ecosistemas digitales
• Ecosistemas digitales
• TIC para gestión de servicios y
para la inclusión
UNIDAD 4
Estrategias y acciones en la
incorporación, integración y
apropiación las TIC en las
organizaciones
Temas
• El tecnólogo e ingeniero de
sistemas: perfiles y competencias
• Liderazgo en la transformación de
procesos mediados con TIC

El eje problémico sobre el cual se trabajará durante el desarrollo de las

temáticas propuestas en esta guía de aprendizaje, girará en torno a la
siguiente pregunta:

¿Cómo establecer una relación entre la sociedad y las organizaciones

con la ingeniería de sistemas?

Mapa conceptual

3
4
 La comprensión de los sistemas, implica saber desde la aparición de
este concepto hasta su composición. Por ello, en esta unidad, los
contenidos se enfocarán en la definición, tanto de los sistemas, como de la
manera en que el tecnólogo debe apropiar, analizar y comprender este
concepto en el ambiente de las tecnologías.

Sistemas constituye un término de amplia interpretación en la realidad

y por lo tanto, en muchos contextos: culturales, educativos, comerciales,
religiosos y tecnológicos; implica esta amplitud, que lo relacionado con
este curso partirá desde el concepto en términos de tecnologías.

Se plantea la siguiente pregunta:

¿Cómo se involucran los sistemas en la gestión de procesos en una

organización o empresa?

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 Para la elaboración del escrito, deben realizar las lecturas propuestas
por el docente; en CIPAS, hacer el paper dejando su punto de vista de
manera argumentativa.

El paper debe ser escrito teniendo en cuenta normas APA, por lo tanto,
debe contener título, presentación o introducción, discusión, conclusiones
y lista de material bibliográfico. Las citas (directas o indirectas), deben
tener mínimo dos autores que refuercen o sustenten el tema.

Este paper lo deben subir, según indicaciones del docente, al

ambiente digital TuAula.

En el escrito se evaluarán la buena fundamentación, la ilación textual y

la coherencia con el tema propuesto. Para la valoración se propondrá la
siguiente rúbrica de evaluación:

5 4 3 2 1 0
Producto Excelente Muy Bueno Deficiente Pobre Muy Observación
bueno pobre

Para el desarrollo de esta actividad, se concederán 3 horas de trabajo

autónomo.

6
 Trabajo individual: el docente, apoyado en las bibliografías o material
de trabajo dejado con anterioridad, hará control de lectura a los
estudiantes en clase.

Arnold, Cathalifaud, Marcelo, and Francisco Osorio. Introducción a los

conceptos básicos de la Teoría General de Sistemas, Red Cinta de Moebio,
2006. ProQuest Ebook Central,

https://ebookcentral.proquest.com/lib/tolimasp/detail.action?docID=31715
30

7
 En esta unidad abordaremos el concepto general de las TIC, su
importancia en la sociedad y en las organizaciones de hoy, su vertiginoso
avance y su acelerado desarrollo. Este constructo teórico tendrá en
cuenta la importancia y trascendencia de la tecnología y el cambio de
miles de procesos en la humanidad a causa de las TIC.

Las TIC, se han convertido en herramientas importantísimas en la

productividad-agilidad de los procesos de las organizaciones; han
permitido la transformación del conocimiento y la gestión de todo tipo de
actividades.

Su concepto está estrechamente ligado al tratamiento que hace la

humanidad en cuanto a información y comunicación; las acciones y
estrategias de las TIC, han cambiado las maneras en que interactúan las
sociedades y sus organizaciones.

Pregunta

¿Qué importancia tiene incorporar las TIC en las empresas hoy en día?

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 Para el desarrollo de esta actividad, los estudiantes deben realizar un
informe acerca de una empresa de la cual puedan levantar información
de aspectos relacionados con las TIC.

El informe debe evidenciar los dispositivos, aplicativos, sistemas de

información, de comunicación o cualquier artefacto relacionado con las
tecnologías con que cuente la empresa; además, deberá indicar el
nombre de la empresa, su actividad y ubicación geográfica.

Este trabajo lo deben subir a la plataforma TuAula, según indicaciones del

docente.

9
 Para la valoración se propondrá la siguiente rúbrica de evaluación:

5 4 3 2 1 0
Producto Excelente Muy Bueno Deficiente Pobre Muy Observación
bueno pobre

Duración del abordaje de la actividad: para el desarrollo de esta

actividad, se concederán 4 horas de trabajo autónomo.

Trabajo individual: el docente, apoyado en las bibliografías o material

de trabajo dejado con anterioridad, hará control de lectura a los
estudiantes en clase a través de una evaluación escrita.

Berumen, Sergio, and Ibarra, Karen Arriaza. Evolución y desarrollo de las TIC
en la economía del conocimiento, Ecobook - Editorial del Economista,
2009. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/tolimasp/detail.action?docID=31940
22

10
 Debido al auge y a la emergencia de las TIC, nuevos escenarios y
ambientes aparecen para gestionar información y procesos en las
organizaciones; nuevas formas de interactuar entre la sociedad, de
gestionar el conocimiento y nuevos retos para emprender procesos
sociales en la humanidad.

Esta unidad tratará de evidenciar y caracterizar los nuevos conceptos y

elementos bajo la relación entre las TIC, la sociedad y las organizaciones.

Los ambientes y recursos digitales son estrategias que cada día se

suman al advenimiento de las tecnologías; son maneras nuevas de adquirir
y compartir información y conocimiento.

El almacenamiento de la información, se presenta en formatos que se

pueden gestionar desde cualquier punto del planeta usando dispositivos
tecnológicos inmersos en los nuevos ecosistemas y ambientes digitales.

Pregunta:

¿Cómo se comprenden los ecosistemas digitales de hoy en día en las

organizaciones?

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 Los estudiantes en CIPAS, luego de las explicaciones del docente,
deberán implementar un ambiente digital, llámese o página web, blog, en
el que incorporen sistemas de comunicación, tales como chat, video
llamadas, foros y gestión del conocimiento e información en ambientes
digitales; se sugiere utilizar slideshare, script, calameo, youtube, entre otras
herramientas.

Los estudiantes deberán seleccionar una herramienta digital para

elaborar una página web; se recomienda blogspot, wordpres, wix, entre
otras; dicha aplicación, deberá contener otros recursos digitales para
gestionar información, comunicación y conocimiento en ambientes
digitales.

12
 Para la valoración se propondrá la siguiente rúbrica de evaluación:

5 4 3 2 1 0
Producto Excelente Muy Bueno Deficiente Pobre Muy Observación
bueno pobre

Para el desarrollo de esta actividad, se concederán 4 horas de trabajo

autónomo.

Finquelievich, S., & Kisilevsky, G. (2005). Sociedad civil / sociedad

informacional: Redes sociales basadas en tic en
argentina. Ciberlegenda, (15) Retrieved from
https://search.proquest.com/docview/1645908366?accountid=41931

13
 La incorporación de herramientas TIC en las organizaciones, debe
permitirles posicionamiento y competitividad; deben además, generar
nuevas dinámicas en los procesos que yacen en las organizaciones. La
integración y apropiación de nuevas tecnologías, conlleva cambios
culturales en las organizaciones, de gestión, comunicación e interacción
entre las empresas y la sociedad.

Hoy en día las organizaciones requieren del mejoramiento continuo en

sus procesos; de mayor agilidad y competitividad; además, requieren que
cada día se estén actualizando las herramientas o recursos tecnológicos
con que cuentan.

Por ello, los profesionales del área de sistemas y/o administradores de

bases de datos, deben adquirir competencias para generar posibles
soluciones en las organizaciones.

Pregunta

¿Cuál es el impacto de las TIC en las empresas u organizaciones?

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 Los estudiantes en CIPAS, luego de las explicaciones del docente,
deberán continuar trabajando en el ambiente digital seleccionado en la
unidad anterior (3).

De igual manera deberán continuar trabajando en la página web

seleccionada en la unidad anterior (3); se recomienda; blogspot, wordpres,
wix, entre otras.

15
 Los estudiantes, en CIPAS, deberán presentar una propuesta técnica
que implique la transformación de algún proceso dentro de una empresa,
ya sea el de nómina, el de gestión financiera, inventarios, etc.

La propuesta deberá contener los siguientes ítems:

• Nombre de la empresa
• Nombre del proceso a llevar a cabo en la trasformación
• Breve presentación
• Justificación
• Objetivos: general y específicos
• Alcance dentro de la organización o producto
• Conclusión
• Referencias bibliográficas

La propuesta debe ser socializada en el encuentro presencial y cada

grupo tiene 20 minutos para su presentación.

Para la evaluación se propondrá la siguiente rúbrica:

5 4 3 2 1 0
Producto Excelente Muy Bueno Deficiente Pobre Muy Observación
bueno pobre

16
 Para el desarrollo de la actividad, los estudiantes contarán con un
tiempo de 4 horas de trabajo autónomo.

María, S. A., & Pozo Rodríguez, J. M. (2015). Análisis de estrategias y

modelos de aplicación de las TIC en las empresas. Revista Científica
Ecociencia, 2(6) Retrieved from
https://search.proquest.com/docview/1827460764?accountid=41931

17
 Sistemas: del latín systema; un sistema es un módulo ordenado de
elementos que se encuentran interrelacionados y que interactúan entre sí.
El concepto se utiliza tanto para definir un conjunto de conceptos, como a
objetos reales dotados de organización. Fuente:
https://definicion.de/sistema/

Tecnología: concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas,

conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de
objetos para satisfacer necesidades humanas, tomado de:
http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php

Organización: un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y

objetivos; estos sistemas pueden estar compuestos por otros subsistemas.
Fuente: https://definicion.de/organizacion/

Procesos: hace referencia a la acción de progresar, avanzar o ir hacia

adelante con un fin determinado. Pueden ser un conjunto de actividades
relacionadas entre sí que provocan distintos resultados.
Fuente: https://concepto.de/proceso/#ixzz5dM6Z9NDf

TIC: las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son

todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores,
reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego. Fuente:
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC

Liderazgo: el liderazgo es el arte de motivar, comandar y conducir a

personas. Viene de la raíz inglesa leader que significa 'líder' y se compone
con el sufijo "-azgo", que indica condición o estado; liderazgo es

18
la cualidad de una persona para estar en la situación de líder. Fuente:
https://www.significados.com/liderazgo/

Gestión: acción y efecto de gestionar y administrar. De una forma más

específica, una gestión es una diligencia, entendida como un trámite
necesario para conseguir algo o resolver un asunto, habitualmente
de carácter administrativo o que conlleva documentación. Fuente:
https://www.significados.com/gestion/

19
Nombre del curso Introducción a los sistemas

Nombre de quien elaboró Ever Tique Girón

Firma

Responsable de la revisión y
Rómulo Hernando Guevara Moreno
acompañamiento pedagógico

Firma

Responsable de la revisión de estilo Luis Arturo Páramo Morales

Firma

Responsable de curaduría de
Ever Tique Girón
contenidos

Firma

Responsable del diseño gráfico Michel Lorena Goyeneche Amórtegui

Firma

Responsable de la integración en el
Iván Andrés Polanía
ambiente digital

Firma

Versión 1

Fecha

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21