FORMAT ASKEP JIWA
Implementasi
Tanggal : 28 Agustus 2018
Data
Pasien :
Data Subyektif : Pasien mengatakan “Saya
disekolah biasanya juara 2 dan kalau waktu
istirahat saya bermain di halaman sekolah
dengan teman-teman”
Data Obyektif :
 Mendengarkan perintah orang tua
 Antusias menceritakan tentang kegiatan O
sekolah dan teman-temannya
Keluarga :
Data Subyektif : Keluarga mengatakan “
Biasanya jika sore hari An. K membantu
menyapu atau menyiram tanaman dan pada
malam hari belajar”
Data Obyektif :
 Keluarga sangat menyayangi An. K
 Keluarga juga memberikan fasilitas
untuk mendukung perkembangan An.
K Potemsial (Normal) : Potensial berkarya
Diagnosa Keperawatan :
Potemsial (Normal) : Potensial berkarya
Tindakan Keperawatan :
Pasien :
1. Mendiskusikan kemampuan/kelebihan
diri anak dan target pencapaian tugas
sekolah/rumah.
Evaluasi
S
Pasien : Pasien mengatakan “Saya disekolah
biasanya juara 2 dan kalau waktu istirahat saya
bermain di halaman sekolah dengan teman-
teman”
Keluarga : Keluarga mengatakan “ Biasanya
jika sore hari An. K membantu menyapu atau
menyiram tanaman dan pada malam hari
belajar”
Pasien :
 Mendengarkan perintah orang tua
 Antusias menceritakan tentang kegiatan
sekolah dan teman-temannya
Keluarga :
 Keluarga sangat menyayangi An. K
 Keluarga juga memberikan fasilitas
untuk mendukung perkembangan An.
K
A
P
Pasien :
1. Mengajak pasien untuk menggambar
sesuai dengan kemampuannya
2. Mengajak pasien bermain dengan
teman sebayanya
3. Mengadakan lomba dan membentuk
 2. Memotivasi anak untuk tim untuk pasien
bermain/beraktivitas secara Keluarga :
berkelompok 1. Mendemonstrasikan dan melatih cara
3. Memberikan tugas yang dapat menstimulasi perkembangan yang
dilakukan anak (sesuai kemampuan ) normal
4. Memuji keberhasilan anak
5. Libatkan anak dalam kegiatan sehari-
hari
Keluarga :
1. Memberikan penjelasan tentang
perkembangan psikososial yang normal
dan menyimpang.
2. Memberikan penjelasan tentang cara
memfasilitasi perkembangan anak
sekolah.
Rencana Tindak Lanjut (Topik, Waktu,
Tempat)
Pasien : Terapi Kelompok Terapeutik hari
Selasa tanggal 28 Agustus 2018 jam 15.00 di
halaman rumah pak Dwi Giliantoro.
Keluarga : Mendemonstrasikan cara
menstimulasi perkembangan yang normal pada
anak masa sekolah
 FORMAT ASKEP JIWA

Implementasi Evaluasi
Tanggal : 28 Agustus 2018 S
Data Pasien : Pasien mengatakan “Saya bisa
Pasien : menggambar dan bernyanyi”
Data Subyektif : Pasien mengatakan “Saya bisa Keluarga : Keluarga mengatakan “ Biasanya
menggambar dan bernyanyi” An. K suka menggambar pemandangan
Data Obyektif : gunung, bunga dan ada gubuk kecil”
 Mennggambar pemandangan gunung O
 Bernyanyi lagu Indonesia Raya Pasien :
Keluarga :  Mennggambar pemandangan gunung
Data Subyektif : Keluarga mengatakan “  Bernyanyi lagu Indonesia Raya
Biasanya An. K suka menggambar Keluarga :
pemandangan gunung, bunga dan ada gubuk  Keluarga mendukung hobi An. K
kecil” dengan membelikan peralatan
Data Obyektif : menggambar
 Keluarga mendukung hobi An. K A
dengan membelikan peralatan Potemsial (Normal) : Potensial berkarya
menggambar P
Diagnosa Keperawatan : Pasien :-
Potemsial (Normal) : Potensial berkarya Keluarga :
Tindakan Keperawatan :  Memberikan motivasi kepada keluarga
Pasien : untuk lebih meningkatkan hal-hal
1. Mengajak pasien untuk menggambar positif dalam keluarga
sesuai dengan kemampuannya
2. Mengajak pasien bermain dengan
teman sebayanya
3. Mengadakan lomba dan membentuk
tim untuk pasien
Keluarga :
1. Mendemonstrasikan dan melatih cara
menstimulasi perkembangan yang
normal
Rencana Tindak Lanjut (Topik, Waktu,
Tempat)
Pasien :-
Keluarga : -