Professional Documents
Culture Documents
TOPIK BAHASAN:
TEMA/SUB TEMA WAKTU
Tema: Air, Udara, Api 5 menit
4. Maka Lilin akan padam dan air akan tersedot ke dalam gelas.
PENJELASAN:
Lilin semakin lama semakin redup karena dalam proses pembakaran dibutuhkan
oksigen, namun dalam ruangan tertutup oksigen yang dibutuhkan terbatas. Sehingga
beberapa saat setelah lilin di tutup dengan gelas, api pada lilin semakin lama semakin
redup hingga akhirnya mati karena kadar oksigen yang di perlukan untuk proses
pembakaran tidak mencukupi. Molekul oksigen yang hilang karena proses pembakaran,
menyebabkan tekanan udara di dalam gelas lebih kecil di bandingkan dengan tekanan
udara di luar gelas. Hal ini sesuai dengan hukum Boyle bahwa volume sebanding
dengan tekanan, jadi pada saat volume oksigen habis di dalam gelas maka tekanan juga
akan semakin kecil. Selanjutnya tekanan mengalir dari luar ke dalam karena tekanan di
luar lebih besar dari tekanan di dalam gelas, sehingga menyebabkan air yang ada di
sekitar gelas terhisap masuk ke dalam gelas.
PERCOBAAN II
Judul Asli: Api dalam air
Judul Inovasi: Api menyala dalam air
TUJUAN:
1. Untuk mengetahui proses terjadinya api
2. Untuk membuktikan api tetap menyala didalam air
3. Mengembangkan kreativitas anak
TOPIK BAHASAN:
TEMA/SUB TEMA WAKTU
Tema: Air, udara, api 5 menit
Sub Tema: Api
LANGKAH-LANGKAH:
1. Siapkan mercon kembang api kemudian Bungkus mercon kembang api dengan
solatip dengan rapih
PENJELASAN:
Karena pelepasan atom pada kembang api yang di hambat oleh solatip, hingga
ion pada air tidak dapat bersentuh langsung pada api dan dalam solasi bening yang
dililitkan ke mercon kembang api masih menyimpan oksigen dari luar, akibatnya
kembang api akan tetap menyala meskipun didalam air.
DAFTAR PUSTAKA
Nurfadilah, R. 2007. Mari Bereksperimen Dengan Sains. Jakarta : PT Musi Perkasa
Utama