A 1 = habilidad a conservar 2 = habilidad a mejorar 3 = habilidad a practicar 4 = habilidad a aprender

MELODIA Crea y/o repite melodías,
tanto vocal como
instrumentalmente,
afinando y sin errores
rítmicos.
B
CANTO Canta con entusiasmo,
controla y maneja la
respiración, afina y
proyecta muy bien la voz.
C
RITMO Tiene buen sentido
rítmico, respetando el
pulso y los acentos. Repite
y crea patrones rítmicos
sin errores.
D
EJECUCCIÓN Tiene un buen manejo de
los instrumentos indicados
en este nivel
Crea y/o repite melodías, Crea y/o repite melodías,
tanto vocal como tanto vocal como
instrumentalmente, en instrumentalmente, en
forma afinada y con forma bastante afinada y
algunos errores que no con errores que afectan la
afectan la musicalidad de musicalidad de la
la interpretación. interpretación.
Canta con cierto Canta sin demasiado
entusiasmo, controla la entusiasmo, tiene algunas
respiración, en general dificultades con la
afina y proyecta bien la respiración, la afinación y
voz. no proyecta bien la voz.
Tiene buen sentido Tiene un cierto sentido
rítmico, respetando el rítmico, respetando por
pulso y los acentos. momentos el pulso y los
Repite y crea patrones acentos. Repite y crea
rítmicos con algunos patrones rítmicos con
errores que no afectan la errores que a veces afecta
rítmica general. la rítmica general.
Maneja los instrumentos Está desarrollando
indicados para este nivel habilidades en el manejo
de los instrumentos
indicados para este nivel.
Tiene mucha dificultad
para crear y/o repetir
melodías, tanto vocal como
instrumentalmente. Tiene
problemas de afinación y
errores rítmicos que
afectan la musicalidad de la
interpretación.
Canta sin entusiasmo, tiene
dificultades con la
respiración, la afinación y
no proyecta la voz.
No ha logrado desarrollar
un sentido rítmico, no
respeta el pulso y los
acentos. Repite y crea
patrones rítmicos con
errores que afecta la
rítmica general.
En ocasiones maneja los
instrumentos indicados
para este nivel.

Rubrica de evaluación para nivel primaria educación artística.

Grado: __2°B___ Grupo: _______ Periodo de evaluación: ________________

N° Nombre del alumno Calificación

1 ulises A:2 B:2 C:2 D:1
2 santiago A:3 B:2 C:2 D:1
3 Luca A: B: C: D:
4 Maria A: B: C: D:
5 Carlos no A: B: C: D:
6 Jose pablo no A: B: C: D:
7 Arturo A: B: C: D:
8 Helena A: B: C: D:
9 Ana sofí a A: B: C: D:
10 Ramón A: B: C: D:
11 Sara A: B: C: D:
12 Victor manuel A: B: C: D:
13 Isabela A: B: C: D:
14 Sahsa A: B: C: D:
15 Luca A: B: C: D:
16 Mariana A: B: C: D:
17 Estefania A: B: C: D:
18 Alejandro A: B: C: D:
19 Regina A: B: C: D:
20 Alma A: B: C: D:
21 Miguel° A: B: C: D:
22 A: B: C: D:
23 A: B: C: D:
24 A: B: C: D:
25 A: B: C: D:
26 A: B: C: D:
27 A: B: C: D:
28 A: B: C: D:
29 A: B: C: D: