SILABUS

First Grade
Tujuan:
 Siswa dapat mengerti konsep dasar materi Fisika yang dipelajari
 Siswa mempunyai kompetensi terkait materi-materi pembelajaran tersebut.
 Siswa mampu mengetahui konsep fisika yang ada saat melakukan tarian.
 Siswa mampu menjelaskan konsep fisika pada alat musik.
 Siswa mampu menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan konsep fisika yang dipelajari.
 Siswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai topik pembelajaran.
 Siswa mampu memahami dan mengkaitkan materi dengan gerakan tarian tertentu.
 Siswa mampu memahami dan mengkaitkan materi dengan alat musik tertentu.
Semester 1
Topik Sub Topik Pertemuan Metode Tugas Evaluasi
Suhu dan  Pengertian suhu dan kalor 1, 2, dan 3  Ceramah  Laporan Eksperimen  Ujian tertulis untuk
Kalor  Konsep kalor penguasaan materi
Menjelaskan konsep kalor dan soal  Eksperimen  Poin-poin hasil diskusi  Ujian Praktikum
perhitungan yang berkaitan dengan  Tugas membuat
materi kalor serta suhu  Penyelesaian soal-soal gerakan tari yang dapat
 Demonstrasi
 Perpindahan kalor menggambarkan
 Kuis
Konduksi, konveksi, dan radiasi. konsep fisika (tugas
akhir)
 Wujud zat, berupa cair, gas, 4 dan 5  Tugas individu dan
 Diskusi
Wujud Zat padat. kelompok
 Sifat zat padat, cair, dan gas.
 Mengembun, mencair,  Presentasi
 Menunjukkan fenomena
menguap, membeku,
alam yang berkaitan
menguap, menyublim, dan
dengan konsep fisika
mengkristal
yang dipelajari
 Peristiwa perubahan wujud
dalam kehidupan sehari-hari
 Menunjukkan gerakan
Dinamika  Pusat massa dan pusat 6, 7, dan 8 tarian tradisional atau
Rotasi gravitasi pun modern yang
 Persamaan yang berkaitan berkaitan dengan materi
dengan materi fisika yang dipelajari
 Konsep pusat massa saat  Menggambarkan
menari susunan partikel/
Gerak  Gerak lurus beraturan 9, 10, dan 11 molekul pada zat

 Gerak lurus berubah

beraturan
 Gerak Melingkar Beraturan
 Gerak Melingkar Berubah
Beraturan
 Gerak Parabola
 Ujian Praktikum pada pertemuan ke-12 (terkait eksperimen yang telah
dilakukan sebelumnya)
 Pertemuan ke-13 dan peserta didik lakukan untuk menyelesaikan tugas
akhir dan berkonsultasi dengan guru
 Pertemuan ke-15 tugas akhir dikumpulkan
 Mengunjungi Universal Studios Singapore (permainan Roller Coaster)
* Pengertian yang perlu peserta didik ingat dibuat dan disajikan dalam bentuk lagu agar siswa tidak merasa kesulitan.
Semester 2
Topik Sub Topik Pertemuan Metode Tugas Evaluasi
Hukum  Bunyi Hukum Newton 1, 2, dan 3 1 dan 2  Ceramah  Laporan Eksperimen  Ujian Praktikum
Newton  Konsep gaya pada Hukum Newton  Laporan penelitian
pada bidang miring dan datar  Eksperimen  Poin-poin hasil diskusi kelompok hasil
 Menjelaskan konsep gaya dan soal (resonansi) wawancara ke warga
perhitungan yang berkaitan dengan sekitar untuk
 Demonstrasi
materi Hukum Newton  Penyelesaian soal-soal mengetahui
 Gaya gesekan penggunaan energi di
 Kuis (individu) rumah per harinya.
Usaha dan  Konsep Usaha dan Energi 3, 4, dan 5
 Diskusi
Energi  Hukum kekekalan Energi  Laporan tertulis
 Energi Potensial dan Energi Kinetik mengenai alat musik

 Soal perhitungan mengenai konsep  Presentasi

dawai/ elekrtonik dapat
energi dan usaha menghasilkan bunyi

 Hubungan antara usaha dan energi sesuai dengan konsep

Getaran dan  Pengertian gelombang dan getaran 6 dan 7 fisika (tugas UTS
kelompok)
Gelombang  Jenis dan sifat gelombang
 Periode, frekuensi, amplitudo, dan
simpangan
Bunyi dan  Pengertian bunyi 8,9, dan 10
Sumber Bunyi  Infrasonik, ultrasonik, audiosonik
 Resonansi
 Sumber bunyi dawai
 Aplikasi dalam kehidupan sehari-
hari
Elektrostatika  Hukum Coloumb 11 dan 12
 Medan listrik dan kuat medan listrik
 Energi potensial listrik dan potensial
listrik
 Konsep listrik pada alat musik
elektronik sehingga mampu
menghasilkan bunyi
 Ujian Praktikum pada pertemuan ke-13 (terkait eksperimen yang telah
dilakukan sebelumnya)
 Tugas Akhir dikumpulkan pada pertemuan ke-15
 Pertemuan ke-14 melakukan kunjungan ke ArtScience Laboratorium Fisika
Singapura
Second Grade
Tujuan:
 Siswa dapat mengerti konsep dasar materi Fisika yang dipelajari
 Siswa mempunyai kompetensi terkait materi-materi pembelajaran tersebut.
 Siswa mampu mengetahui konsep fisika yang ada saat melakukan tarian.
 Siswa mampu menjelaskan konsep fisika pada alat musik.
 Siswa mampu menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan konsep fisika yang dipelajari.
 Siswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai topik pembelajaran.
 Siswa mampu memahami dan mengkaitkan materi dengan gerakan tarian tertentu.
 Siswa mampu memahami dan mengkaitkan materi dengan alat musik tertentu.
Semester 3

Topik Sub Topik Pertemuan Metode Tugas Evaluasi

Fluida  Fluida statis 1, 2, dan 3  Ceramah  Laporan Eksperimen  Ujian tertulis untuk
 Kapilaritas penguasaan materi
 Hukum Archimedes  Eksperimen  Poin-poin hasil diskusi  Ujian Praktikum
 Fluida dinamik  Video dokumenter
 Hukum Bernouli  Penyelesaian soal-soal manfaat gelombang
 Demonstrasi
 Konsep dan soal mengenai 4, 5, dan 6 bunyi dalam kehidupan
 Kuis
Kesetimbang Inersia, momen gaya, dan sehari-hari
an Benda pusat massa  Tugas individu dan
 Diskusi
tegar  Gerak translansi kelompok

Gelombang  Efek Doppler 7, 8, dan 9  Membuat mikroskop

 Presentasi
bunyi  Cepat rambat bunyi sederhana dan teleskop

 Manfaat gelombang bunyi

 Melakukan tarian
dalam kehidupan
kontemporer/ modern
Alat Optik  Jenis-jenis alat optik 10,11, dan 12 dengan memakai
 Fungsi dari alat optik tersebut konsep kesetimbangan
dalam kehidupan sehari-hari benda tegar
 Cara sederhana membuat alat
optik  Menunjukkan fenomena
alam yang berkaitan
dengan konsep fisika
yang dipelajari.
 Melakukan Re-view materi pada pertemuan ke-13
 Ujian Praktikum dilakukan pada pertemuan ke-14
 Ujian tertulis pada pertemuan ke-15
 Sesudah pertemuan ke-15, mencari waktu luang untuk mengunjungi Singapore Art Museum
Semseter 4

Topik Pembahasan Pertemuan Metode Tugas Evaluasi

Sumber bunyi  Sumber bunyi pada pipa 1, 2, dan 3  Ceramah  Laporan Eksperimen  Ujian tertulis untuk
organa terbuka terbuka dan penguasaan materi
tertutup  Eksperimen  Poin-poin hasil diskusi  Ujian Praktikum
 Konsep bunyi pada alat  Laporan penelitian
musik pipa organa  Penyelesaian soal-soal mengenai alat musik
 Demonstrasi
 Soal mengenai konsep yang digunakan aliran
 Kuis
bunyi pada kedua pipa musik tertentu yang
tersebut berkaitan dengan
 Tugas individu dan
 Diskusi
 Jenis alat musik yang konsep fisika (UTS)
kelompok
menggunakan konsep  Tugas akhir membuat
kolom udara koreografi tarian
 Presentasi
 Menunjukkan fenomena dengan konsep fisika
Taraf  Pengertian intensitas dan taraf 4, 5, dan 6 alam yang berkaitan tertentu beserta
Intensitas intensitas bunyi dengan konsep fisika musik pengiring yang
Bunyi  Konsep intensitas dan taraf intensitas yang dipelajari dibuat sendiri
 Mengukur taraf intensitas saat menggunakan alat-
bernyanyi dengan berbagai aliran alat musik (buat
musik dalam versi video)
Relativitas  Postulat relativitas Einstein 6, 7, dan 8  Tugas Akhir akan
 Konsep relativitas Einstein dipresentasikan
 Contoh konkrit relativitas
tersebut dapat kehidupan
sehari-hari
 Contoh soal
Radioaktivitas  Pengertian radioaktivitas 9,10, dan 11
 Jenis-jenis radioaktivitas
 Dampak sumber
radioaktivitas bagi manusia
 Tugas Akhir dipresentasikan pada pertemuan ke- 14 dan 15
 Setelah pertemuan berakhir pada semester tersebut, peserta didik diajak untuk
mengunjungi Laboratorium Fisika di National University of Singapore